Facilitador Alvaro Jos Altamirano unilyricshotmail com Juan Jos

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Facilitador: Alvaro José Altamirano unilyrics@hotmail. com Juan José Mena ironmena@hotmail. com ECONOMÍA MONETARIA economiamonetariauca.

Facilitador: Alvaro José Altamirano unilyrics@hotmail. com Juan José Mena ironmena@hotmail. com ECONOMÍA MONETARIA economiamonetariauca. wordpress. com

Radiografía del curso anterior… Nota Promedio 58. 8

Radiografía del curso anterior… Nota Promedio 58. 8

Sobre este curso… El curso no está diseñado para hacer link con la mención.

Sobre este curso… El curso no está diseñado para hacer link con la mención. Economia Monetaria es imperante en las especializaciones de macroeconomía. Se imparte el curso sin conocimiento previo de asignaturas como: Econometría Política económica I y II Finanzas públicas Economía internacional Crecimiento económico Política de estabilización Historia del pensamiento económico

Sobre este curso… Que deberían de saber de previo (como mínimo): Los clásicos y

Sobre este curso… Que deberían de saber de previo (como mínimo): Los clásicos y su gente Contabilidad social Agregados macro y sectores Ciclos económicos Dinero en la economía Keynes (IS-LM) y su gente Tipos de interés Mundel y Fleming (IS-LM abierto) Tipo de cambio Inflación y desempleo Déficit, inflación y crisis en BP Bienes transables y no transables

Qué saben…

Qué saben…

ASPECTOS BÁSICOS DEL CURSO Días Horario clases Horario consultas Días y horario de clases

ASPECTOS BÁSICOS DEL CURSO Días Horario clases Horario consultas Días y horario de clases y consultas Lunes Martes Miércoles Jueves 3: 00 – 5: 00 Viernes 4: 00 – 6: 00 5: 00 – 7: 00 Bibliografía Obligatoria Editorial Mishkin, Frederic S. ; Moneda, banca y Libro de texto mercados financieros; Pearson Educación, Octava Edición, 2008. Pearson Educación México Papers económicos, Memoria anual del BCN, Compendio de Cartas Económicas del BCN, Documentos del lecturas FMI, BM, BID y CEPAL, y estudios de caso. Apuntes de clases Cuaderno de tareas y ejercicios.

OBJETIVOS GENERALES Conocer los conceptos y características esenciales del mercado monetario desde una perspectiva

OBJETIVOS GENERALES Conocer los conceptos y características esenciales del mercado monetario desde una perspectiva teórica. Comprender la forma en que las autoridades monetarias aplican su política monetaria y analizar la política monetaria del Banco Central de Nicaragua (BCN). Comprender el significado y forma de aplicación de los diferentes instrumentos primarios, variables operativas, y objetivos intermedios y finales de la política monetaria. Conocer los mecanismos de transmisión de los efectos de la Política Monetaria sobre variables económicas reales, y su eficacia y limitaciones desde las perspectivas teóricas y empíricas. Comprender la interdependencia que existe entre la Política Monetaria y la política económica en general, en cuanto al logro de los grandes objetivos macroeconómicos: crecimiento, empleo e inflación, entre otros. Proponer ajustes a la política monetaria implementada por el Banco Central de Nicaragua (BCN). Evaluar eficacia y eficiencia de la política monetaria de la economía nacional.

BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA Mishkin, Frederic S. ; Moneda, banca y mercados financieros; Pearson Educación, Octava

BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA Mishkin, Frederic S. ; Moneda, banca y mercados financieros; Pearson Educación, Octava Edición, 2008. Argandoña Antonio; La teoría Monetaria Moderna de Keynes a la década de los 80; Editorial Ariel; Segunda Edición. Dornbusch, Rudiger; Macroeconomía / Rudiger Dornbusch, Stanley Fischer y Richard Startz; 9 na Edición; Madrid: Mc. Graw-Hill, 2004. 678 p. ISBN: 84 -481 -4181 -4 (339 D-713 2004) Blanchard, Olivier, Macroeconomía, Prentice-Hall, 2000, Segunda Edición – Madrid. Abel, Andrew B. Macroeconomía / Andrew Abel y Ben Bernanke; 4 ta Edición; Madrid: Pearson Education – Addison Wesley, 2004. 792 p. ISNB: 84 -7829 -063 -X. Felipe Larrain/Jeffry Sachs, Macroeconomía en la economía global; 2 da edición; Prentice Hall; 2002, Buenos Aires, Pearson Education ISBN 987 -9460 -68 -5. Carlos Massad/Guillermo Pattillo; Macroeconomía en un mundo Interdependiente; Editorial Mc. Graw-Hill, 2000, Chile, ISBN 956 -278 -106 -2. Garcia de Paso, José Isidoro, Macroeconomía Superior, Ediciones Pirámide, 1999.

SISTEMA DE CALIFICACIÓN 2 pruebas de control (15 pts. c/u) = 30 % 4

SISTEMA DE CALIFICACIÓN 2 pruebas de control (15 pts. c/u) = 30 % 4 trabajos prácticos (5 pts. c/u) = 20 % 1 investigación (25 pts. c/u) = 25 % 1 examen final = 15 % Participación = 10 % Total = 100 %

ESQUEMA DE CONTENIDO UNIDAD I: EL DINERO Y SU FUNCIONAMIENTO DE LA ECONOMÍA. INFLUENCIA

ESQUEMA DE CONTENIDO UNIDAD I: EL DINERO Y SU FUNCIONAMIENTO DE LA ECONOMÍA. INFLUENCIA EN EL UNIDAD II: EL CONTENIDO DE LA POLÍTICA MONETARIA. UNIDAD III: EQUILIBRIO EN EL MERCADO MONETARIO. UNIDAD IV: MECANISMOS DE TRANSMISIÓN DE LA POLÍTICA MONETARIA. UNIDAD V: TEORÍAS DE LA DETERMINACIÓN DE LA TASA DE INTERÉS. UNIDAD VI: TEORÍAS DE LA DETERMINACIÓN DE LOS TIPOS DE CAMBIO.

Algunas cuestiones básicas del curso… La Universidad es el A, B, C. Se requiere

Algunas cuestiones básicas del curso… La Universidad es el A, B, C. Se requiere mucha lectura de Papers y Documentos Oficiales. El estudio de la teoría monetaria no está muy relacionada a la política… no obstante… y a pesar del año electoral… Se discutirán ciertos tópicos político-económico. Se debatirá el PEF (los aspectos monetarios) y los temas de “estabilidad macroeconómica” tomando en cuenta el punto de vista político. Se acepta que cada estudiante tenga una identificación política (si la tiene). Debatiremos sobre las decisiones políticas y su afectación monetaria (ejemplo? ? ). Se acepta libertad de opinión en materia política siempre que se mantenga el respeto.

Algunas cuestiones básicas del curso… Se hará uso de las herramientas y conocimientos aprendidos

Algunas cuestiones básicas del curso… Se hará uso de las herramientas y conocimientos aprendidos en clases anteriores. Se hablará de econometría de acuerdo al nivel que vayan desarrollando en el curso paralelo…… No se acepta la excusa de que no hay series de tiempo para Nicaragua. EN MACRO APRENDIERON A USAR LA WEB DEL BCN. EL CURSO REQUIERE DE TIEMPO Y DEDICACIÓN…

HAY QUE APRENDER A PENSAR… DE LO CONTRARIO… 3 er año Economía

HAY QUE APRENDER A PENSAR… DE LO CONTRARIO… 3 er año Economía

SUS INVESTIGACIONES DE FIN DE CURSO… REPARTANSE… 1 ra ronda Determinantes de los salarios

SUS INVESTIGACIONES DE FIN DE CURSO… REPARTANSE… 1 ra ronda Determinantes de los salarios y la demanda de trabajo (modelo econométrico). El Coeficiente de compensación (modelo econométrico). Curva de Phillips: enfoque tradicional y enfoque Keynesiano (modelo econométrico). Determinantes del comercio exterior (modelo econométrico). Determinantes de la tasa de interés (modelo econométrico). Ley de Okun (modelo econométrico).

SUS INVESTIGACIONES DE FIN DE CURSO… REPARTANSE… 2 da ronda Inflación y tipo de

SUS INVESTIGACIONES DE FIN DE CURSO… REPARTANSE… 2 da ronda Inflación y tipo de cambio (modelo econométrico). PIB potencial y brecha del producto (modelo econométrico). Señoreaje e inflación (modelo econométrico). Determinantes de la demanda de dinero (modelo econométrico). Determinantes de la inversión (modelo econométrico). Determinantes econométrico). de las reservas internacionales (modelo Determinantes de la deuda externa (modelo econométrico).