Fachtag Schule neu denken Impulse fr eine vernderte

Fachtag Schule neu denken – Impulse für eine veränderte Lernkultur Arbeit mit dem Wochenplan Herzlich Willkommen! Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

neue Unterrichtskultur 4 B selbstorganisiertes Lernen kompetenzorientiertes Lernen kooperatives Lernen Individualisierung Differenzierung Inklusion veränderte Lehrerrolle Kompetenzraster und Lernpfade Förderpläne und Fördervereinbarungen … Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

Wenn Sie das alles von mir erwarten, sind Sie hier leider falsch! Wenn Sie das alles von der Unterrichtsform Wochenplan erwarten, sind Sie hier leider falsch! Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

Das erwartet Sie: 1. Teil – „Vortrag“ 1. Grundsätzliches zum Wochenplan 2. Inhalte des Wochenplans 3. Organisation des Wochenplans 4. Einführung des Wochenplans 2. Teil – „ein Blick in die Praxis“ Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

Das möchte ich erreichen: 1. Vorteile, Chancen und Grenzen der Wochenplanarbeit aufzeigen. 2. Sinnvolle Organisationshilfen bei der Arbeit mit Wochenplänen anbieten. 3. Mögliche Inhalte von Wochenplänen besprechen. 4. Erfahrungen, Tipps und Tricks bei der Einführung weitergeben. Lust auf die Arbeit mit Wochenplänen wecken! Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

Wochenplan ist eine Unterrichtsform, die den Unterricht teilweise öffnet: • Abfolge der zu erledigenden Aufgaben • Gestaltung und Einteilung der Arbeitszeit innerhalb des vorgegebenen Rahmens Weitere Dimensionen der Offenheit (z. B. Inhalt, Lernmethoden, Materialien, …) können im Rahmen der Wochenplanarbeit umgesetzt werden. Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

Bereits dieser (relative geringe) Grad der Offenheit bringt viele Vorteile: • eine positive Lernatmosphäre entsteht – Schüler und Lehrer profitieren • Schüler können ihr Arbeitstempo innerhalb des Rahmens selbst bestimmen • Zur gleichen Zeit werden unterschiedliche Dinge getan • Schüler bestimmen selbst ihren Lernrhythmus • Teilweise können Schwerpunkte gesetzt werden • Lehrer hat im Unterricht mehr Zeit für Schüler Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

Inhalte des Wochenplans Routine = Sicherheit Abwechslung = Motivation Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

Routineaufgaben Inhalte des Wochenplans „Daueraufgaben“ wiederkehrende Aufgabentypen Arbeit mit Freiarbeitssystemen Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

verschiedene Aufgabentypen Inhalte des Wochenplans schriftliche Aufgaben handlungsorientierte Aufgaben am Computer kreative Aufgaben Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

verschiedene Sozialformen Inhalte des Wochenplans Einzelarbeit Partnerarbeit Kleingruppenarbeit Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

Inhalte des Wochenplans „Methoden“ Lehrgänge Stationenarbeit fächerübergreifendes Arbeiten projektorientiertes Arbeiten Schreibkonferenzen Kompetenzraster Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

Qualität der Aufgaben Inhalte des Wochenplans selbst zu erarbeitende Inhalte Übungsteile reproduktive Arbeiten praktische Arbeiten Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

Organisation Wochenplan Schriftliche Regeln Lärmampel Klangschale Regeln und Rituale Gemeinsamer Abschluss Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan Gemeinsamer Auftakt

Organisation Wochenplan WP schriftlich Arbeitsfortschritt dokumentieren Transparenz WP-Stunden klar benennen Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan WP aushängen

Organisation Wochenplan Arbeitsfortschritt in Übersicht Lernzielkontrollen Kontrolle und Feedback Einsammeln Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan Arbeitsfortschritt auf WP

Organisation Wochenplan Expertenhefte Fachhefte Wochenplanordner Gemeinsame Ablage Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplanheft

Einführung des Wochenplans Zwei grundlegende Strategien: 1. Über den Tagesplan zum Wochenplan 2. Einstieg mit dem vollen Programm Das ist Typsache! Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

Einführung des Wochenplans Über den Tagesplan zum Wochenplan: + schrittweise Vorgehensweise + Überforderung von Lehrern und Schülern wird vermieden + Möglichkeit, erste Erfahrungen zu sammeln + Möglichkeit, erste (kleine) Erfolgserlebnisse zu haben - Vorteile des Wochenplans werden nur teilweise deutlich Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

Einführung des Wochenplans Einstieg mit vollem Programm: + Vorteile des Wochenplans sind deutlich erlebbar + größere Flexibilität - Lehrer und Schüler werden sehr gefordert (überfordert) - „Chaostage“ Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

Einführung des Wochenplans Tipps und Tricks: • • • kein Kontrollwahn entwickeln Mut zu Fehlern auch negative Erfahrungen sammeln lassen Arbeitsblätter sind etwas leichter im Handling vorhandene Materialien einbauen Freiarbeitsmaterialien, Lernwerkstätten und Computerlernprogramme sind gute Ergänzungen fächerübergreifende Leitthemen und Lehrgänge können gut mittelfristig vorbereitet werden und erleichtern so die Wochenplanung Regeln und Rituale pflegen Problemfeld Arbeitsatmosphäre Spannungsfeld: Überwachung der Lerngruppe und Zuwendung für einzelne Kinder soziales Kompetenztraining ist hilfreich Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

Die Stolpersteine: • Arbeitshaltung • Qualität Das benötigt viel Geduld und Hartnäckigkeit! Diese Prozesse sind nie abgeschlossen! Was wäre die Alternative? Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan

Schule neu denken! Ja! Aber: • • Auf die Mischung kommt es an! Wir müssen nicht alles über Bord werfen! Auch „herkömmlicher“ Unterricht hat seine Berechtigung! Auch der konventionellste WP ist ein großer und wichtiger Schritt in die richtige Richtung! Fachtag: Schule neu denken Forum: Arbeit mit dem Wochenplan