FACHATELIER MATHEMATIK Fachatelier Mathematik Einstieg vor den Sommerferien

FACHATELIER MATHEMATIK

Fachatelier Mathematik Einstieg vor den Sommerferien

Lernthemen Zahlen, Grössen Operationen Form & Mass in Ebene & Raum Was will ich? Festigen? Fördern? Was brauche ich? Variable, Term, Gleichung Datendarstellung, Proportionalität

Fachatelier Mathematik Vorbereitung Ziele aus dem Standortgespräch nachlesen � Resultate Stellwerk studieren � Studium der Referenzrahmen vom Stellwerktest � (evt. Lernmodule anschauen/vergleichen) Was benötige ich für die Zukunft? Welche Themen muss ich können? In welchen Themen bin ich unsicher? In welchen Themen will ich mich fördern? Ziele priorisieren � 1. Lernthema der Lehrperson mitteilen (= Test) � Orientierungstest durchführen �

Fachatelier Mathematik Arbeiten nach den Sommerferien

Fachatelier Mathematik Vom Test zum Lernmodul Resultat aus dem Orientierungstest nachschauen � Modul anhand des Testresultats auswählen � Grenzbereich: Festigen oder Fördern?

Fachatelier Mathematik Vom Test zum Lernmodul Resultat aus dem Orientierungstest nachschauen � Modul anhand des Testresultats auswählen � Grenzbereich: Festigen oder Fördern? � Studium der Modulinhalte Welche Inhalte will ich erarbeiten? Welche Inhalte lasse ich bewusst weg?

Beschreibung des Kapitels Zeit Schwierigkeitsgrad

Fachatelier Mathematik Vom Test zum Lernmodul Resultat aus dem Orientierungstest nachschauen � Modul anhand des Testresultats auswählen � Grenzbereich: Festigen oder Fördern? � Studium der Modulinhalte Welche Inhalte will ich erarbeiten? Welche Inhalte lasse ich bewusst weg? Festlegen der Ziele für das Lernmodul � Lösen/Korrigieren/Verbessern der Aufgaben aus dem Lernmodul �

Fachatelier Mathematik Anforderungen An einem Modul wird mindestens 10 Lektionen gearbeitet. � Die Zeitangaben müssen eingehalten werden! �= 1 Lektion mit/ohne Hausaufgabe � Am Ende eines Moduls erfolgt ein Abschlusstest. � Verpasste Lektionen werden nachgeholt! � (Ausnahme: Ausfälle infolge Berufswahl) � Für jede Lektion wird Online eine Planung erfasst und im Anschluss eine Reflexion geschrieben.

Fachatelier Mathematik Planung � Die Planung ist ein SMART-Ziel für eine Lektion: - was will ich erreichen (inhaltlich/stofflich ≠ Aufgaben) - welche Aufgaben will ich lösen (Modul/Aufgabe) - wie kann ich mein Ziel messen (korrigieren = Pflicht) Thema = Modul & Kapitelangabe Beschreibung = S M A R T � Die Planung ist bis Montag, 19. 00 Uhr eingetragen. (Rückmeldungen anschauen und miteinbeziehen)

Auf korrekte Woche achten! Doppelklicken

Fachatelier Mathematik Reflexion � Die Reflexion enthält mindestens eine Bemerkung! - was habe ich falsch gemacht? - womit hatte ich Schwierigkeiten? - was habe ich daraus gelernt? - welche Konsequenzen ziehe ich daraus? Reflexion abschliessen!!!!! � Die Reflexion muss bis Mittwoch, 14. 00 Uhr eingetragen und abgeschlossen sein.

Anklicken!

Ja nicht vergessen!