EXTRACTE CONFERENCIA SOBREEXCITABILITAT EN NENS AMB ALTES CAPACITATS

EXTRACTE CONFERENCIA SOBREEXCITABILITAT EN NENS AMB ALTES CAPACITATS UDAC Sandra Tarragó Galimany www. udac. cat

Kazimierz Dabrowski (1902 -1980). Teoria de la Desintegració Positiva - Intel·lectual - Imaginacional - Psicomotora - Sensorial - Emotiva Motivació als Reptes Talents Sobreexcitació Tercer Factor Potencial de Desenvolupament Primer Factor : Biològic DESINTEGRACIO POSITIVA Segón Factor : Social Nivell I Tercer Factor : Personal Integració Primària Nivell III Nivell IV Nivell V Desintegració Integració Mononivell Multinivell Secundària espontània Dirigida www. udac. cat

Nens amb Altes Capacitats. Característiques generals de les altes capacitats: - Pensament fluid i ràpida associació d’idees - Curiositat intel·lectual - Capacitat creativa i pensament divergent - Pensament independent - Alta emocionalitat - Gran aprofundiment per temes d’interès - Gran sensibilitat davant injustícies - Fascinació davant dels reptes - Impaciència i avorriment davant la lentitud o repetició - Alta capacitat perceptiva/espaial www. udac. cat

Nens amb Altes Capacitats. Comportaments Socials Comportament Social Aïllament Voluntari Aïllament Involuntari Integrament Forçat www. udac. cat Integrament Natural

Dificultats Integració Causes Creativitat Sensibilitat Disincronia Reactivitat Dificultat per vehicular creativitat Mirar més enllà que els altres emotivament Creixement emocional vs Creixement Intel·lectual Velocitat Pensament vs Velocitat Acció www. udac. cat

Teoria de la Desintegració Positiva. Teràpia Dabrowski Teràpia agressiva : • busca el conflicte • Les crisis de valors individuals com a punt de partida • Les crisis de valors col·lectius com a camí • El qüestionament de l’entorn • El mal estar i desencaix com a pas necessari www. udac. cat

Estratègies ALTRES APROXIMACIONS § Estratègies INTRAPERSONALS § Estratègies INTERPERSONALS www. udac. cat

ESTRATÈGIES INTRAPERSONALS Basades en l’AUTOCONEIXEMENT - Personalitat Habilitats i Aptituds Punts dèbils i punts forts Habilitats de comunicació Pressa de decisions i Intel·ligència pràctica Estabilitat emocional Valors Interessos Iniciativa i Creativitat www. udac. cat 8

Estratègies ESTRATÈGIES INTERPERSONALS q ESCOLA q FAMILIA www. udac. cat 9

ESTRATÈGIES INTERPERSONALS : ESCOLA ACTIVITAT APERTURA EXPRESSIVITAT INVENCIÓ INDEPENDENCIA CRITICA www. udac. cat DESCOBRIMENT POSSIBILITATS AUTONOMIA 10

Estratègies SOBREEXITACIONS QUINA ÉS LA FINALITAT ? - Intel·lectual - ADAPTACIÓ - Imaginacional - REALITZACIÓ - Psicomotora - SOCIABILITAT - Sensorial - ACTIVITAT - Emotiva - VALORS www. udac. cat FELICITAT 11

Educar a un niño no es hacerle aprender algo que no sabía, sino hacer de él alguien que no existía. - John Ruskin - GRÀCIES www. udac. cat 12