Exokanner Euh ne wadde OKAN Onthaal Klas voor

  • Slides: 11
Download presentation
Ex-okanner Euh, ne wadde? !

Ex-okanner Euh, ne wadde? !

OKAN • Onthaal • Klas voor • Anderstalige • Nieuwkomers

OKAN • Onthaal • Klas voor • Anderstalige • Nieuwkomers

Anderstalige Nieuwkomers • Jongeren tussen 11 en 18 jaar • Minder dan 1 jaar

Anderstalige Nieuwkomers • Jongeren tussen 11 en 18 jaar • Minder dan 1 jaar in België • Minder dan 9 maanden onderwijs in het NL • NL is niet thuis- of moedertaal

Anderstalige Nieuwkomers • • • Moeilijke, soms traumatische ervaringen Onzekere verblijfssituatie Precaire financiële situatie

Anderstalige Nieuwkomers • • • Moeilijke, soms traumatische ervaringen Onzekere verblijfssituatie Precaire financiële situatie Andere schoolcultuur Cultuurverschillen en andere evidenties

Anderstalige Nieuwkomers Bewuste keuze?

Anderstalige Nieuwkomers Bewuste keuze?

Onthaal. Klas • 26 u NL – 2 u godsdienst • 4 scholen in

Onthaal. Klas • 26 u NL – 2 u godsdienst • 4 scholen in Gent: VISO, Toren van Babel, PM en KTA (1 per net) DOEL = Nederlands leren • functioneren in maatschappij • deelnemen aan regulier onderwijs

Onthaalleerling… …ook na het OKAN-jaar • • • Weg uit veilige OKAN-nest Nieuwe vakken

Onthaalleerling… …ook na het OKAN-jaar • • • Weg uit veilige OKAN-nest Nieuwe vakken Nieuwe vakinhouden Schooltaal… Hoge verwachtingen

In de klaspraktijk • • • Cultuur- en leeftijdsverschillen Instructietaal vaak probleem Uitdrukkingen zijn

In de klaspraktijk • • • Cultuur- en leeftijdsverschillen Instructietaal vaak probleem Uitdrukkingen zijn niet evident Verleden en toekomst moeilijker Spreken gaat beter dan schrijven Samengestelde zinnen

In de klaspraktijk • • • Vaktaal ongekend Moeilijk abstract denken in NL Grote

In de klaspraktijk • • • Vaktaal ongekend Moeilijk abstract denken in NL Grote achterstand ex-analfabeten Vakantie betekent soms regressie Lichamelijke klachten

Wat kan je doen?

Wat kan je doen?

wees geduldig gebruik je creativiteit noteer op bord spreek duidelijk herhaal geef opdrachten vooraf

wees geduldig gebruik je creativiteit noteer op bord spreek duidelijk herhaal geef opdrachten vooraf mee visualiseer help structureren humor geef positieve feedback stimuleer tot vragen stellen