Evolutie van legorgs Een fysieke simulatie van de

Evolutie van legorgs Een fysieke simulatie van de aanpassing door natuurlijke selectie By Jakob Christensen-Dalsgaard and Morten Kanneworff, Institute of Biology, University of Southern Denmark. http: //www. jcd. biology. sdu. dk/ Uitgetest in het kader van het SAILS-project (Strategies for Assessment of Inquiry Learning in Science). Vertaald en bewerkt door Barbara Hendrickx, Wendy Thys Sint-Dimpna Geel College (SDGC)

Inleiding • aanpassing door natuurlijke selectie voor een eigenschap: de beweeglijkheid van dieren bestaande uit 1 been (legorgs = beenorganismen) • 1 been bestaande uit 5 lichaamssegmenten = 5 genen = 5 Lego®blokjes • vijf verschillende kleuren = 5 verschillende allelen = morfogenetische regel die bepaalt hoe je een blokje (segment) op het vorige blokje (segment) moet plaatsen

Morfogenetische regels Wit Draai, rechts Draai, links Zwart Blauw Geel Rood Juist er boven op Draai, midden Overstekend, er boven op

• legorgs worden geselecteerd uit 5 at random gevulde genenpoelen • beweeglijkheid van de legorg = de horizontale afstand die deze kan afleggen onder gecontroleerde omstandigheden • de fitness = de afstand die afgelegd wordt tijdens het vallen: Ø stabiele/onbeweeglijke legorgs planten zich niet voort = fitness 0 Ø verder vallen = meer voortbewegen = hogere fitness

Een 5 de generatie legorgs met fitness van ± 30 mm beweeglijkheid

Zeer goed Goed Voldoende Onvoldoende Een onderzoek uitvoeren Kunnen het experiment volledig zelfstandig doorlopen. Kunnen het experiment met vertrouwen en relatief onafhankelijk doorlopen op een goed georganiseerde, de tijd respecterende manier. Hebben af en toe hulp nodig. Laten duidelijk zien dat ze materiaal gepast en veilig kunnen gebruiken. Hebben constant hulp en instructies nodig. Gebruiken hun materiaal onveilig en ongepast. Uitvoeren van de metingen De metingen worden gedurende de ganse activiteit op dezelfde manier uitgevoerd en de geldigheid en onzekerheid worden besproken. De metingen worden gedurende de gehele activiteit op dezelfde manier uitgevoerd. Lln voeren uit maar niet op dezelfde manier.

Zeer goed Goed Voldoende Onvoldoende Het opnemen en analyseren van resultaten De resultaten zijn netjes opgenomen, netjes gepresenteerd en degelijk besproken. De resultaten zijn netjes opgenomen en sommige gegevens werden besproken. De resultaten werden netjes opgenomen. Een beperkte of geen opname van resultaten. Ik kan over het experiment reflecteren Ik kijk naar heel de manier van werken en pik hier en daar elementen uit waarvan ik denk dat ze het resultaat hebben beïnvloed. Ik doe voorstellen om de metingen te verbeteren. Ik bekijk het resultaat kritisch. Ik zoek fouten, maar vind ze niet allemaal. Ik formuleer het eindresultaat duidelijk, maar denk er slechts oppervlakkig over na: aanvaardbaar of niet? Ik zoek niet echt naar fouten. Ik ben al blij wanneer ik van het experiment iets op papier heb staan. Ik vind nadenken over wat ik juist heb gedaan tijdverlies.