Evolucin del lenguaje Lectura y Redaccin II Evolucin

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Evolución del lenguaje. Lectura y Redacción II

Evolución del lenguaje. Lectura y Redacción II

Evolución del lenguaje O Nuestra lengua no es permanente, constantemente está cambiando y evolucionando

Evolución del lenguaje O Nuestra lengua no es permanente, constantemente está cambiando y evolucionando para ajustarse a los tiempos, nuevas generaciones, inventos y adelantos tecnológicos que exigen la creación de nuevos términos y palabras así como el desuso de otras que resultan anticuadas. O Estos cambios naturales hacen que nuestro idioma sea uno de los más diversos y ricos en cuanto a vocabulario.

Neologismos O Son Palabras, acepciones o giros nuevos que se introducen en la lengua.

Neologismos O Son Palabras, acepciones o giros nuevos que se introducen en la lengua. Es decir, son todas las nuevas palabras o términos que aparecen en el lenguaje y que poco adquieren uso cotidiano.

Neologismos O Imagínate a las personas que vivían hace 100 años, ellos no utilizaban

Neologismos O Imagínate a las personas que vivían hace 100 años, ellos no utilizaban palabras como “computadora” o “internet”. Cuando estos inventos aparecieron fue necesario inventar palabras para nombrarlos; con el tiempo, dichas palabras dejaron de ser novedosas y se incorporaron al vocabulario cotidiano.

Arcaismos O Elemento lingüístico cuya forma o significado resultan anticuados respecto al momento determinado.

Arcaismos O Elemento lingüístico cuya forma o significado resultan anticuados respecto al momento determinado. Al mismo tiempo que se crean nuevas palabras otras caen en desuso o resultan anticuadas para las nuevas generaciones. O A estas palabras se les conoce como Arcaismos. Ejemplos de ellos pueden ser expresiones como “¡Recórcholis!” o “¡Pamplinas!”

Tecnicismos O En la lengua también existen ciertos términos especializados, característicos de un arte,

Tecnicismos O En la lengua también existen ciertos términos especializados, característicos de un arte, ciencia o profesión. O Este tipo de palabras surgen por las necesidades propias de ciertas ciencias o artes para nombrar elementos muy específicos pero que, con el tiempo, saltan al uso cotidiano y se incorporan a nuestro vocabulario natural. O Ejemplos de estos tecnicismos pueden ser palabras como “ADN”, “Polímero” o frases como “Calentamiento global”.

OObserva con atención las siguientes diapositivas… ¿Qué hay de malo en las imágenes?

OObserva con atención las siguientes diapositivas… ¿Qué hay de malo en las imágenes?

Errores de la lengua O Nuestro lenguaje es muy rico en vocabulario, esto también

Errores de la lengua O Nuestro lenguaje es muy rico en vocabulario, esto también provoca que se generen muchos errores en el hablar o en la escritura. O Veamos algunos de los más comunes…

Cacofonía O Es la repetición de letras o sílabas que producen un efecto sonoro

Cacofonía O Es la repetición de letras o sílabas que producen un efecto sonoro desagradable. O Este efecto se produce cuando en una misma oración o párrafo se repiten sonidos que podrían ser evitados. O Ejemplo: “La canción que sonaba en el camión me hizo pensar en la situación de la nación”.

Barbarismo O Es el uso erróneo de palabras así como la equivocación en su

Barbarismo O Es el uso erróneo de palabras así como la equivocación en su pronunciación o escritura. O Ejemplo:

Solecismos O Son situaciones en las que la manera de redacción es incorrecta o

Solecismos O Son situaciones en las que la manera de redacción es incorrecta o las reglas gramaticales se rompen. O Existen varios tipos:

Silepsis O Silepsis o discordancia: Se da cuando no existe concordancia en género, número

Silepsis O Silepsis o discordancia: Se da cuando no existe concordancia en género, número o persona en un enunciado. O Ejemplo: “La asamblea general sacaron la ley de ingresos en una tarde” O “Un grupo de estudiantes hicieron trampa en el examen”

Anacoluto OAnacoluto: Es la ruptura de la continuidad lógica entre las partes de un

Anacoluto OAnacoluto: Es la ruptura de la continuidad lógica entre las partes de un enunciado. Es decir, las partes del mismo no concuerdan entre si. Ejemplo: O“Una de las razones por las cuales los alumnos reprueban es porque no prestan atención en sus clases, la escuela es un sitio importante en la vida de una persona. ”

Anantapódoton O Existe una falta de correspondencia simétrica, pues sólo expone uno de los

Anantapódoton O Existe una falta de correspondencia simétrica, pues sólo expone uno de los elementos correlativos. O Es decir, la frase comienza anunciando una secuencia que nunca se completa. O Ejemplo: “En primer lugar, es importante definir los errores ortográficos. ” (Falta el segundo, tercero, cuarto, etc. Lugar)

Pleonasmo O Es un error asociado con la redundancia o repetición de palabras innecesarias

Pleonasmo O Es un error asociado con la redundancia o repetición de palabras innecesarias para comprender un enunciado.

Ejercicio Identifica los errores de la lengua en los siguientes enunciados y reescríbelos correctamente.

Ejercicio Identifica los errores de la lengua en los siguientes enunciados y reescríbelos correctamente. 1. Los niños salió temprano del colegio. 2. Voy a decirte dos cosas: ¡Quédate quieto! 3. ¿Qué dijistes? 4. Las playas y pantanos son muy calurosas. 5. La globalización ha causado varios problemas, es consecuencia de la modernidad.

O 6. Sube arriba y llama a tu hermano. O 7. Haber sí nos

O 6. Sube arriba y llama a tu hermano. O 7. Haber sí nos va bien en el examen. O 8. En primer lugar no hay que entrar en pánico, llamemos a la policía y listo. O 9. Todo el pueblo votaron y eligieron al alcalde. O 10. Deberíamos plantar más plantas.