Evaluasi Program Subdit Kurikulum Tahun 2019 Evaluasi Program

Evaluasi Program Subdit Kurikulum Tahun 2019 Evaluasi Program Subdit Kurikulum 2019

A. Sekolah Zonasi (650 SMA) 1. Seleksi, Bimtek dan supervisi selesai dilaksanakan 2. Pelaksanaan K-13 (Supervisi ) • Sebagian besar belum sepenuhnya melaksanakan pembelajaran dan penilaian HOTS , STEM, dan 4 C • Delivery pembelajaran dengan menggunakan variasi model pemblajaran masih rendah, termasuk penggunaan media digital • Feedback guru ke siswa masih rendah • Penggunaan e-rapot meningkat (sekitar 70 %) • Pelaksanaan pendampingan melalui supervisi sangat efektif membantu sekolah dalam pelaksanaan K_13 • Pengimbasan yang dilakukan oleh sekolah zonasi melalui kunjungan ke sekolah imbas juga memberi nilai positif bagi sekolah zonasi maupun sekolah yang diimbaskan Evaluasi Program Subdit Kurikulum 2019

A. Sekolah Zonasi (650 SMA) 3. Pelaksanaan Bimtek (Mo. U) • Ada pengurangan waktu pelaksanaan bimtek bantuan pemerintah sekolah zonasi (dari 4 hari 3 hari) • Bimtek Pengelola sekolah zonasi tetap 4 hari • RAB Sekolah zonasi akan ditinjau ulang • Bantuan dinas untuk mengingatkan sekolah membuat laporan sekolah zonasi dan KWU (max 20 halaman ) • Sekolah imbas sangat jauh dari sekolah zonasi. Untuk itu mohon perhatian Dinas untk menindak lanjuti program-program dit PSMA untuk memberi penguatan kepada sekolah imbas • Ada beberapa sekolah imbas yang dapat dikategorikan daerah 3 T. Mohon bantuan Dinas unk mengusulkannya Evaluasi Program Subdit Kurikulum 2019

B. Sekolah Kewirausahaan (204 Sekolah) Program Kewirausahaan SMA • Seleksi berdasarkan proposal yang masuk, dapat diajukan oleh sekolah mana saja. • Pelaksanaan KWU belum sepenuhnya berdasarkan pendekatan Design Thinking dan Business Model Canvas (BMC) • Sudah ada sekolah peserta KWU yang ikut dalam lomba AKSI • Guru-guru peserta AKSI dilibatkan dalam Supervisi KWU • Supervisi KWU tgl 29 Oktober sd 23 Nopember 2019 Evaluasi Program Subdit Kurikulum 2019 3

B. Sekolah Kewirausahaan (204 Sekolah) Nilai-nilai yang Dicapai Peserta Didik dari Program Kewirausahaan Jujur Kemandirian Berani Mengambil Resiko Kerja Keras Tanjung Jawab Menghargai Karya Orang Lain Evaluasi Program Subdit Kurikulum 2019 Hemat

B. Sekolah Kewirausahaan (204 Sekolah) Tujuan Supervisi/Pendampingan • Memastikan pengelolaan program kewirausahaan di SMA berjalan sesuai pedoman. • Memastikan sekolah untuk mewujudkan produk inovatif berbasis keunggulan lokal. • Melakukan penguatan Implementasi Program Kewirausahaan melalui pendekatan “Design Thinking”. • Memastikan tersusunnya rencana bisnis berdasarkan produk unggulan. • Melakukan evaluasi terhadap pelaksanaan program kewirausahaan di SMA. Evaluasi Program Subdit Kurikulum 2019

B. Sekolah Kewirausahaan (204 Sekolah) Hasil yang Diharapkan • Diperolehnya informasi pengelolaan program kewirausahaan yang sesuai pedoman. • Diperolehnya informasi sekolah telah mewujudkan produk inovatif berbasis keunggulan lokal. • Meningkatnya kemampuan sekolah dalam mengimplementasikan program kewirausahaan melalui pendekatan “Design Thinking”. • Diperolehnya informasi terkait rencana bisnis sekolah berdasarkan produk unggulan. • Terhimpunnya permasalahan dan solusi pelaksanaan program kewirausahaan di SMA. Evaluasi Program Subdit Kurikulum 2019

B. Sekolah Kewirausahaan (204 Sekolah) Design Thinking Implementasi Program KWU Evaluasi Program Subdit Kurikulum 2019

B. Sekolah Kewirausahaan (204 Sekolah) Ketercapaian Proses Kewirausahaan Secara garis besar, kegiatan materi kewirausahaan dilakukan di sekolah dalam beberapa proses yaitu : • Pra Design Thinking (tahap persiapan) • Proses Design Thinking • Unjuk karya hasil kewirausahaan • Pembuatan BMC (Business model canvas) Evaluasi Program Subdit Kurikulum 2019

B. Sekolah Kewirausahaan (204 Sekolah) Jadwal Pendampingan 29 Oktober – 3 November 2019 10 -15 November 2019 4 -9 November 2019 Evaluasi Program Subdit Kurikulum 2019 17 -23 November 2019

B. Sekolah Kewirausahaan (204 Sekolah) Lokasi Pendampingan • Lokasi supervisi terdiri dari 149 sekolah Sumut 4 9 Kaltara Riau Kepri 4 Aceh 3 Jambi 4 Sumbar Kalbar 3 Babel 5 Sumsel 5 16 Banten Jabar 6 2 4 Sulbar Jatim Evaluasi Program Subdit Kurikulum 2019 1 3 Sultra Sulsel 3 2 Malut Sulteng 4 15 Papua Barat Sultara 3 Kalsel Bali *Sekolah 2 3 3 Jakarta Bengkulu 4 Jateng 2 Lampung 9 Gorontalo Kalteng Kaltim 2 3 3 2 4 5 NTB 3 Maluku 2 2 Papua

B. Sekolah Kewirausahaan (204 Sekolah) Daftar Sekolah NO NAMA SEKOLAH 1 SMAN 32 Jakarta 2 SMAN 5 Cimahi 3 SMAN 1 Lembang 4 SMAN 1 Pringsurat 5 SMAN 3 Wonogiri 6 SMAN 1 Karanganyar 7 SMA Hellomotion 8 SMAN 1 Sewon 9 SMAN 1 Pilangkenceng 10 SMA Kauman Ponorogo 11 SMA Muh. 1 Blitar 12 SMAN 2 Trenggalek 13 SMA Al Azhar Menganti 14 SMAN 1 Bangsal 15 SMAS Darul Abrar 16 SMAN 1 Silangkitang 17 SMAN 2 Kec. Harau 18 SMAN 1 Lubuklinggau 19 SMAN 2 Talang Ubi 20 SMAN 2 Ujungbatu 21 SMAN 1 Namang 22 SMAN 1 Seputih Mataram 23 SMAN 1 Gedongtataan 24 SMAN 1 Satui 25 SMAN 1 Kahayan Hulu Evaluasi Program Subdit Kurikulum 2019 KOTA Kota Jakarta Selatan Kota Cimahi Kab. Bandung Barat Kab. Temanggung Kab. Wonogiri Kab. Kebumen Kota Tangerang Selatan Kab. Bantul Kab. Madiun Kab. Ponorogo Kota Blitar Kab. Trenggalek Kab. Gresik Kab. Mojokerto Kab. Aceh Jaya Kab. Labuhan Batu Selatan Kab. Lima Puluh Koto Kota Lubuk Linggau Kab. PALI Kab. Rokan Hulu Kab. Bangka Tengah Kab. Lampung Tengah Kab. Pesawaran Kab. Tanah Bumbu Kab. Gunung mas NO NAMA SEKOLAH 26 SMAN 2 Unggulan Tanah Grogot 27 SMA IT Ash Shohwah Berau 28 SMAN 8 Malinau 29 SMAN 6 Palopo 30 SMAN 1 Kolaka 31 SMAN 3 Mamuju 32 SMAN 1 Biau 33 SMAN 2 Negara 34 SMAN 1 Manggelewa 35 SMAN Lurasik 36 SMAN 1 Adonara Barat 37 SMAS YPKPM Ambon 38 SMAN 6 SKOUW Jayapura 39 SMAS BPI I Bandung 40 SMAN 4 Bandung 41 SMAN 1 Sindangwangi 42 SMAN 10 Depok 43 SMAN 1 Tenjolaya 44 SMAN 1 Jatiluhur 45 SMAN 5 Karawang 46 SMAN 13 Semarang 47 SMAN 1 Wedung 48 SMAN 2 Wonosobo 49 SMAN 10 Purworejo 50 SMA BOPKRI 1 Yogyakarta KOTA Kab. Paser Kab. Berau Kab. Malinau Kota Palopo Kab. Kolaka Kab Mamuju Kab. Buol Kab Jembrana Kab. Dompu Kab. TTU Kab. Flores Timur Kota Ambon Kota Jayapura Kota Bandung Kab. Majalengka Kota Depok Kab. Bogor Kab. Purwakarta Kab. Karawang Kota Semarang Kab. Demak Kab. Wonosobo Kab. Purworejo Kota Yogyakarta

B. Sekolah Kewirausahaan (204 Sekolah) Daftar Sekolah NO NAMA SEKOLAH 51 SMAN 1 Cangkringan 52 SMAN 1 Kokap 53 SMAN 1 Kesamben Blitar 54 SMAN 4 Kediri 55 SMA Pomosda Tanjunganom 56 SMAN 15 Takengon 57 SMAN 4 Tanjung Balai 58 SMAN 1 Habinsaran 59 SMAN 1 Laguboti 60 SMAN 2 Pangkalan Kuras 61 SMAN 2 Tanjungpinang 62 SMAN 4 Karimun 63 SMAN 1 Kepahiang 64 SMAN 1 Sijuk Belitung 65 SMAN 1 Teluk Batang 66 SMAN 1 Kintap 67 SMAN 1 Mentaya Hilir Selatan 68 SMAN 1 Motoling Barat 69 SMAN 4 Pangkep 70 SMAN 1 Bau 71 SMAN 1 Sendana 72 SMAN 1 Pulubala 73 SMAN 4 Kupang 74 SMAN 1 Pahunga Lodu 75 SMAN 1 Kab. Sorong Evaluasi Program Subdit Kurikulum 2019 KOTA Kab. Sleman Kab. Kulonprogo Kab. Blitar Kota Kediri Kab. Nganjuk Kab. Aceh Tengah Kota Tanjung Balai Kab. Balige Kab. Toba Samosir Kab. Pelalawan Kota Tanjungpinang Kab. Karimun Kab. Kepahiang Kab. Belitung Kab. Kayong Utara Kab. Tanah Laut Kab. Kotim Kab. Minahasa Selatan Kab. Pakajene Kepulauan Kota Bau Kab. Majene Kab. Gorontalo Kota Kupang Kab. Sumba Timur Kab. Sorong NO 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 NAMA SEKOLAH KOTA SMAN 1 Cibeber Kab. Cianjur SMAN 15 Garut Kab. Garut SMAN 5 Yogyakarta Kota Yogyakarta SMA Tahfidz Assaidiyah Kab. Sampang SMAN 1 Torjun SMA Plus Permata Insani Kab. Tangerang SMAN 12 Pandeglang Kab. Pandeglang SMAN 1 Baitussalam Kab. Aceh Besar SMAN 2 Lhoknga SMAN 1 Bangun Purba Kab. Deli Serdang SMAS Kualuh Selatan Kab. Labuhan Batu Utara SMAN 2 Lintau Buo Kab. Tanah Datar SMAN 1 Batang Anai Kab. Padang Pariaman SMAN 1 Unggulan Muara Enim Kab. Muara Enim SMAN Semendawai Barat Kab. OKU Timur SMAN 11 Jambi Kota Jambi SMAN 1 Muara Bungo Kab. Bungo SMAN 10 Kaur Kab. Kaur SMAN 7 Pekanbaru Kota Pekanbaru SMAN 1 Kelam Permai Kab. Sintang SMAN 1 Kelumpang Utara Kab. Kotabaru SMAN 1 Katingan Kuala Kab. Katingan SMA IT Ash Shohwah Berau Kab. Berau SMA MBS Tarakan Kota Tarakan SMAN 1 Limboto Barat Kab. Gorontalo

B. Sekolah Kewirausahaan (204 Sekolah) Daftar Sekolah NO NAMA SEKOLAH 101 SMAN 9 Jeneponto 102 SMAN 2 Toraja Utara 103 SMAN Model Terpadu 104 SMAN 1 Latambaga 105 SMAN 1 Ubud 106 SMAN 8 Denpasar 107 SMAN 1 Sukamulia 108 SMAN 2 Sumbawa Besar 109 SMAN 2 Fatuleu 110 SMAN 2 Sarmi 111 SMA Oransbari 112 SMAN 1 Jakarta 113 SMAS Islam PB. Soedirman 114 SMAN 2 Kota Banjar 115 SMAN 1 Pangandaran 116 SMAN 5 Tasikmalaya 117 SMAN 1 Singaparna 118 SMAN 1 Karangmojo 119 SMAN 1 Tunjungan 120 SMAN 1 Rembang 121 SMAN 9 Malang 122 SMA Diponegoro Tumpang 123 SMAN 1 Pandaan 124 SMAN 1 Banyuputih 125 SMAN 4 Pamekasan Evaluasi Program Subdit Kurikulum 2019 KOTA Kab. Jeneponto Kab. Toraja Utara Kota Palu Kab. Kolaka Kab. Gianyar Kota Depasar Kab. Lombok Timur Kab. Sumbawa Besar Kab. Kupang Kab. Sarmi Kab. Manokwari Selatan Kota Jakarta Pusat Kota Bekasi Kota Banjar Kab. Pangandaran Kota Tasikmalaya Kab. Gunungkidul Kab. Blora Kab. Rembang Kota Malang Kab. Pasuruan Kab. Situbondo Kab. Pamekasan NO 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 NAMA SEKOLAH SMAN 1 Lenteng SMA Bina Putera Kopo SMAN 8 Kota Serang SMAN Tarutung SMAS PGRI 20 Siborong SMAS Teladan Pematang Siantar SMAS IBS Raudhatul Jannah SMAN 2 Prabumulih SMAN 1 Benai SMAN 15 Batam SMAN 18 Tebo SMAN 1 Metro SMAN 3 Bandarlampung SMAN 2 Mukomuko SMAN 2 Bengkayang SMA Banua Kalimantan SMAN 1 Tinombo SMAN 1 Bombana SMAN 1 Lingsar SMAN 1 Kopang SMAN 1 Tual SMAS Sanata Karya Langgur SMAN 1 Tidore Kepulauan SMAN 1 Kota Ternate KOTA Kab. Sumenep Kab. Serang Kota Serang Kab. Tapanuli Utara Kota Pematang Siantar Kota Payakumbuh Kota Prabumulih Kab. Kuantan Singingi Kota Batam Kab. Tebo Kota Metro Kota Bandarlampung Kab. Muko-muko Kab. Bengkayang Kab. Banjar Kab. Parigi Moutong Kab. Bombana Kab. Lombok Barat Kab. Lombok Tengah Kota Tual Kab. Maluku Tenggara Kota Tidore Kep Kota Ternate

B. Sekolah Kewirausahaan (204 Sekolah) Indikator Capaian Dilakukan analisa pada berkas hasil supervisi dan pendampingan di 145 sekolah yang mendapat bantuan pemerintah untuk pengembangan kewirausahaan di sekolah. Supervisi dengan menggunakan aplikasi formulir dengan bentuk pertanyaan terbuka dan checklist untuk kelengkapan administrasi perlu diterjemahkan lebih lanjut untuk mendapatkan hasil akurat pemetaan hasil. Sehingga dilakukan analisa terhadap jawaban responden yang berasal dari guru pengampu mata pelajaran kewirausahaan (PKWU) dan siswa perwakilan dari Kelompok Usaha Sekolah(KUS) dengan cara. melakukan pemeringkatan menggunakan nilai dengan ketentuan sebagai berikut 1 = Belum/tidak terlihat dilakukan (belum muncul) 2 = Sudah dilakukan tapi memerlukan perbaikan (dalam proses) 3= Sudah dilakukan dengan baik Evaluasi Program Subdit Kurikulum 2019

B. Sekolah Kewirausahaan (204 Sekolah) Analisa Hasil Supervisi dan Pendampingan 74% 73% 69% 53% pra Design Thinking Evaluasi Program Subdit Kurikulum 2019 Design Thinking Unjuk Karya BMC

B. Sekolah Kewirausahaan (204 Sekolah) Analisa Hasil Ketercapaian Design Thinking 77% 74% 71% 70% Empati Evaluasi Program Subdit Kurikulum 2019 Menentukan Masalah Purwarupa Uji Coba

B. Sekolah Kewirausahaan (204 Sekolah) Rekomendasi Penguatan metode Design Thinking dan BMC • Perlu disusun modul panduan teknis yang cukup komprehensif sebagai panduan bagi guru dan siswa dalam mengimplementasikan metode Design Thinking dan perencanaan menggunakan BMC serta metode pemetaan dan kolaborasi dengan ABCGM • Panduan teknis dapat disusun berupa modul, buku digital, video tutorial atau aplikasi untuk memberikan panduan langkah kerja. • Diperlukan adanya pelatihan dasar kreatifitas sebagai landasan berfikir kreatif. Hal ini diperlukan karena untuk menghasilkan inovasi baru dan menunjang keberhasilan metode Design Thinking modal utamanya adalah mampu berfikir kreatif • Diperlukan adanya platform seperti portal atau website bersama untuk sekolah yang mendapat bantuan pemerintah pengembangan kewirausahaan yang berfungsi sebagai media pameran, berbagi ilmu dan tips teknis di lapangan atau bahkan lebih jauhnya berfungsi sebagai market place Evaluasi Program Subdit Kurikulum 2019

B. Sekolah Kewirausahaan (204 Sekolah) Rekomendasi Peningkatan kapasitas guru pengampu PKWU • Diperlukan strategi Bimbingan Teknis yang baru untuk meminimalisir adanya gap informasi di tataran teknis, bentuk pelatihan langsung kepada guru pendamping PKWU di tingkat propinsi diharapkan dapat meminimalisir kendala latar belakang pengalaman dan pendidikan guru yang tidak sejalan dengan mata pelajaran kewirausahaan. • Pelatihan atau bimbingan teknis diharapkan dapat dilakukan dalam bentuk workshop yang akan memberi gambaran dari mulai aspek teoritis sampai pada teknis di lapangan dalam pembelajaran Evaluasi Program Subdit Kurikulum 2019

B. Sekolah Kewirausahaan (204 Sekolah) Rekomendasi Supervisi dan pendampingan • Diperlukan perencanaan waktu supervisi dan pendampingan yang lebih tepat terutama dilakukan di tahap sebelum proses Design Thinking berlangsung dan di tengah periode ketika proses ‘pengembangan ide’ berlangsung. Hal ini untuk memberi kesempatan perbaikan yang terencana apabila ada hal teknis yang belum sesuai. • Metode gabungan antara kunjungan langsung dan asistensi online dapat diuji cobakan untuk menjaga kesinambungan proses pendampingan • Instrumen supervisi disesuaikan dengan tahap implementasi metode Design Thinking, perencanaan BMC dan action plan. Diperlukan adanya telaah lebih lanjut mengenai metode supervisi dengan pertanyaan terbuka yang dapat dipadukan dengan aspek kuantitas sehingga dapat menjadi landasan yang kuat dalam pengolahan data. • Tim supervisi perlu menguasai setiap langkah Design Thinking dan cara menyusun BMC agar apabila terjadi kendala di lapangan mampu memberi solusi terhadap masalah teknis yang terjadi ketika pendampingan. Evaluasi Program Subdit Kurikulum 2019

C. Pengadaan Ijazah • Pendataan peserta UN belum maksimal terkait data penjurusan dan pelaksana kurikulum. ( K-13 dan K 2006) • Belum ada honor PPHP di Propinsi • Masih ada propinsi yang mengajukan penambahan blanko ijazah setelah batas waktu pengajuan Evaluasi Program Subdit Kurikulum 2019

D. Sistem Kredit Semester (SKS) Evaluasi Program Subdit Kurikulum 2019 • Dinas agar lebih cermat unk meloloskan sekolah yang mengajukan sebagai pelaksana SKS • SKS bukanlah bentuk lain dari akselerasi. SKS melayani anak yang memiliki kecepatan belajar yang berbeda-beda : lambat, rata-rata, dan cepat • Draf terkait Permendikbud ttg SKS yang baru masih menunggu persetujuan Mendikbud

E. Video dan e-Modul • Waktu untuk penjelasan membuat video saat bimtek kurang mencukupi sehingga hasil tidak optimal. Terbukti dengan hasil video dan e-modul yang banyak tidak lolos kelayakan • Akan dilakukan dalam bentuk lain Evaluasi Program Subdit Kurikulum 2019

F. Pembinaan Pasca EHB • Memberikan kontribusi positif pada peningkatan hasil UN • Melibatkan sekolah zonasi/k. WU dan Rujukan meliputi mapel Bahasa dan MIPA Evaluasi Program Subdit Kurikulum 2019

Kegitan Lain dapat terlaksana tanpa kendala a. l : • • • Pemantauan UN Pendampingan USBN Bimtek AKSI Penyusunan Naskah Peninjauan Sekolah Komprehensif Evaluasi Program Subdit Kurikulum 2019

TERIMA KASIH Evaluasi Program Subdit Kurikulum 2019