Evaluasi Pembelajaran Suryadi Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan

Evaluasi Pembelajaran Suryadi Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia 2/8/2009 1

KONSEP 2/8/2009 APAKAH SAYA LULUS? 2

TEORI l Evaluasi (Penilaian) dalam bahasa Inggris sering disebut sebagai evaluation atau assessment. 2/8/2009 3

Ralf Tyler (1950) l sebuah proses pengumpulan data untuk menentukan sejauhmana, dalam hal apa, dan bagaimana tujuan pendidikan sudah tercapai 2/8/2009 4

Robert L. Thorndike dan Elizabeth Hagen (1961) l evaluasi dengan pengukuran; bahwa dalam beberapa hal evaluasi lebih luas, karena dalam evaluasi juga termasuk penilaian formal dan penilaian intuitif mengenai kemajuan peserta didik. Evaluasi juga mencakup penilaian tentang apa yang baik dan apa yang diharapkan. 2/8/2009 5

Daniel L. Stufflebeam dan Anthony J. Shinfield (1985) l Evaluation is the systematic assessment of the worth or merit of some object 2/8/2009 6

Sumaro, Utari dan Hasan, Hamid (2003) l asesmen sebagai proses sistemik untuk menentukan pencapaian hasil belajar peserta didik 2/8/2009 7

Hubungan antara SKL, MATERI DAN PENILAIAN SKL Menggambarkan kompetensi yang ingin dicapai. KOMPETENSI Materi pembelajaran untuk mencapai kompetensi 2/8/2009 Bentuk soal harus sesuai dengan kompetensi yang dituntut pada SKL 8

Karakteristik Sistem Penilaian yang Efektif Membatasi diri secara jelas dan tegas tentang aspek-aspek perilaku yang dievaluasi l Bersifat komprehensif l Bersifat representatif l Menggunakan alat evaluasi yang telah memenuhi syarat yang baik l 2/8/2009 9

TUJUAN DAN KEGUNAAN EVALUASI pengajaran l hasil belajar l diagnosis dan usaha perbaikan l penempatan l seleksi l bimbingan dan penyuluhan l kurikulum l penilaian kelembagaan l 2/8/2009 10