EVALUACIN DE ENSEANZA DISTRIBUIDA EN EL MBITO DE

EVALUACIÓN DE ENSEÑANZA DISTRIBUIDA EN EL ÁMBITO DE LAS TECNOLOGÍAS Educación Distribuida Estrategia educativa basada en la aplicación de la tecnología del aprendizaje sin las limitaciones que puede ser individual o por grupos. Principios De La Evaluación Habilidades implicadas Ejemplos de medios para la educación distribuida Confiabilidad Validez Objetividad Autenticidad impresos auditivos audiovisual informáticos • • • autoevaluación habilidades lectoras disciplina diseño etapas y objetivos Asesorías

Instrumentos de Evaluación *Prueba objetiva Funciones de la evaluación del aprendizaje Diagnóstica *Preguntas intercaladas *Prueba adaptativa & autoadaptativa Tipos De Evaluación Autoevaluación Heteroevaluación Formativa Presencial y Mediada Basada En El Grupo y En Criterios *Prueba de ensayo sumaria *Proyecto Informal y Tipificada *Lista de verificación Sistemática y Asistemática *Escalas Cuantitativa y Cualitativa *Mapa Conceptual

Medios de evaluación del aprendizaje IMPRESOS Las pruebas que se presentan en papel son inseparables de la enseñanza convencional. Resultan menos comunes en los cursos a distancia, aunque pueden incluirse. MEDIOS SINCRÓNICOS El chat, la audioconferencia y la videoconferencia son típicos de la modalidad a distancia y no se les usa en la tradicional. MEDIOS ASINCRÓNICOS Página web, foro de discusión y correo electrónico, son ejemplos de medios que se usan en la evaluación del aprendizaje en la enseñanza a distancia, pero muy poco en la tradicional, aunque van ganando terreno.