EVALUACIN DE CENTROS EDUCATIVOS Tipos Interna Externa INTERNA

EVALUACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS

Tipos Interna Externa

INTERNA DE CENTROS MEMORIA INTERNA DE PROFESORES PLANES Y PROGRAMAS

Memoria Esta es obligatoria y prescriptiva y debe contener una serie de propuestas de mejoras que se han considera al ver como ha funcionado ese año el centro educativo. Interna de centros Es la que se produce desde el propio centro, desde su interior. Impulsada por el equipo de gobierno y de coordinación del centro.

Profesores Planes y programas • Competencias del profesorado, permite detectar necesidades de formación y gestiona la calidad docente • Indicadores de contexto, recursos, procesos y resultados atendiendo a la valoración de profesores, padres y alumnos.

Profesores y directores Evaluación inspección PLAN EVA Reválida LOMCE Externa Evaluación diagnostico Evaluación PISA

Profesores y directores • El desempeño docente implica las labores que cotidianamente tiene que cumplir el docente en un aula de clases con sus alumnos para su logro de desarrollo integral y así evitar el pragmatismo, el inmediatismo y la improvisación durante su gestión en el aula de clases. Diagnostico PISA • La Evaluación diagnóstica es la evaluación que se realiza al inicio de un curso o unidad de enseñanza con el fin de orientar y conocer un estado de situación o conocimientos previos. • El Informe del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes se basa en el análisis del rendimiento de estudiantes a partir de unos exámenes que se realizan cada tres años en varios países con el fin de determinar la valoración internacional de los alumnos.

Revalida LOMCE • Las evaluaciones de Primaria se agruparán en tres áreas y tendrán un carácter informativo y orientador. Sin embargo, para conseguir el título de Secundaria y Bachillerato, se realizarán unas pruebas con un máximo de 350 preguntas, divididas en tres partes. En ambos casos se requerirá superar la evaluación final con una nota superior o igual a 5 sobre 10. Plan EVA • El ministerio de educación y ciencia ha diseñado y puesto en marcha un plan de evaluación de centros docentes no universitarios (plan EVA) para ser aplicado sistemáticamente a los centros pertenecientes al ámbito de gestión del ministerio.

REALIZADO POR: HELENA DURÁN BENITO MARÍA JOSÉ JARAMILLO CARRIÓN SARA GASCÓN YUSTE