EUBACTERIA MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI Loading Laboratorium Teknologi Pembelajaran

EUBACTERIA MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI Loading. . Laboratorium Teknologi Pembelajaran Sains Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Ahmad Dahlan

HOME KOMPETENSI MATERI SIMULASI TES

MENU KOMPETENSI Standar Kompetensi Memahami struktur sel, klasifikasi dan reproduksi eubacteria. Kompetensi Dasar MATERI SIMULASI TES Mengidentifikasi struktur sel eubacteria. Memahami pengklasifikasian pada eubacteria. Mengidentifikasi reproduksi eubacteria. Memahami peranan eubacteria bagi kehidupan.

STRUKTUR TUBUH EUBACTERIA a. Struktur Bagian Luar Sel • MENU KOMPETENSI Kapsul merupakan bagian paling luar berupa lapisan lendir. Kapsul berfungsi sebagai pelindung sel dan dapat digunakan sebagai cadangan makanan. • Dinding sel berfungsi untuk melindungi dan memberi MATERI bentuk pada sel bakteri. Dinding sel tersusun atas hemiselulosa dan senyawa peptidoglikan (protein SIMULASI TES dan asam amino). • Membran sitoplasma tersusun atas lapisan lipoprotein (fosfolipid dan protein) yang bersifat permeabel dan berperan untuk mengatur keluar masuknya zat-zat di dalam sel bakteri.

STRUKTUR TUBUH EUBACTERIA MENU KOMPETENSI MATERI SIMULASI TES b. Struktur Bagian dalam Sel • DNA merupakan materi inti genetik sebagai pembawa sifat pada makhluk hidup, khususnya bakteri. • Mesosom merupakan bagian dari membran sitoplasma yang mengalami pelipatan. Mesosom berperan dalam sintesis dinding sel serta pada pembelahan nukleus (inti sel). • Ribosom. merupakan bagian dari organel sel yang berperan utama dalam proses sintesis protein di dalam sel. • Plasmid berbentuk seperti cincin, terdapat di dalam sitoplasma, dan berfungsi sebagai alat pertahanan sel terhadap lingkungan yang ekstrim. • Endospora merupakan spora/struktur yang berdinding tebal yang terbentuk saat kondisi lingkungan tidak menguntungkan bagi bakteri (panas, dingin, dan kering). Endospora akan kembali menjadi sel bakteri saat kondisi lingkungan membaik.

STRUKTUR TUBUH EUBACTERIA c. Flagela MENU Flagela merupakan alat gerak bakteri dengan bentuk KOMPETENSI bernama flagelin. Jumlah dan letak flagela dijadikan salah MATERI seperti rambut dan tersusun atas senyawa protein yang satu dasar penggolongan bakteri. d. Pili (Fimhriae) Pili memiliki bentuk seperti benang filamen dan banyak dimiliki oleh bakteri gram negatif. Ukurannya lebih kecil, SIMULASI pendek, dan lebih banyak dari flagela. Pili tidak berfungsi sebagai alat gerak melainkan sebagai gerbang masuknya TES bahan genetik selama berlangsungnya proses konjugasi.

Klasifikasi Eubacteria a. Berdasarkan cara mendapatkan makanannya MENU KOMPETENSI MATERI SIMULASI TES 1) Bakteri heterotrof Bakteri yang hidupnya tergantung pada organisme lain dalam hal pemenuhan zat organik sebagai sumber karbon (C). Dibedakan menjadi 2, yaitu: a) Bakteri saprofit (saproba), hidup dari zat-zat organik yang berasal dari sisa-sisa makhluk hidup atau sampah. b) Bakteri parasit, hidup di dalam tubuh makhluk hidup atau bahan dari tubuh inangnya. 2) Bakteri autotrof Bakteri yang mampu menyusun makanan sendiri dengan sumber karbon (C) yang berasal dari senyawa anorganik (CO 2 atau karbonat). Dibedakan menjadi: a) Bakteri fotoautotrof, energi untuk sintesis berasal dari cahaya. Contoh bakteri ungu dan bakteri hijau. b) Bakteri kemoautotrof, energi untuk sintesis makanan berasal dari reaksi-reaksi kimia. Contoh: Nitrosococcus, Nitrosobacter, dan Nitrosomonas.

Klasifikasi Eubacteria MENU KOMPETENSI MATERI SIMULASI TES b. Berdasarkan kebutuhan oksigen pada waktu respirasi 1) Bakteri aerob Bakteri yang memerlukan oksigen bebas dalam kehidupannya. Contoh: Nitrosococcus dan Nitrosomonas. 2) Bakteri anaerob Bakteri yang tidak membutuhkan oksigen bebas dalam kehidupannya. Contoh: a) Clostridium tetani (anaerob obligat) b) Escherichia coli (anaerob fakultatif) c) Salmonella (anaerob fakultatif) d) Shigella (anaerob fakultatif) c. Berdasarkan jumlah dan kedudukan flagela 1) Atrik: tidak mempunyai flagela. 2) Monotrik: mempunyai flagela pada satu ujungnya. 3) Lofotrik: mempunyai sejumlah flagela pada salah satu ujungnya. 4) Amfitrik: mempunyai sejumlah flagela pada kedua ujungnya. 5) Peritrik: mempunyai flagela pada semua permukaan tubuh.

Klasifikasi Eubacteria MENU KOMPETENSI MATERI SIMULASI TES d. Berdasarkan bentuknya 1) Kokus (coccus) = bentuk bulat seperti bola, dibedakan atas: a) Monococcus, tersusun satu-satu. Contoh: Monococcus gonorhoe. b) Diplococcus, bergandengan dua-dua. Contoh: Diplococcus pneumoniae. c) Tetracoccus, bergandengan empat-empat. d) Sarcina, bergerombol membentuk kubus. e) Staphylococcus, bergerombol membentuk buah anggur. Contoh: Staphylococcus aureus. f) Streptococcus, bergandengan membentuk rantai. 2) Basil (bacillus) = bentuk batang (silinder), dibedakan atas: a) Diplobacillus, bergandengan dua-dua. Contoh: Salmonella typhosa. b) Streptobacillus, bergandengan membentuk rantai. Contoh: Azetobacter. c) Monobacillus, tunggal (satu-satu). Contoh: Eschericia coli. 3) Spiral (spirillum) = bentuk spiral (lengkung), dibedakan atas: a) Vibrio (bentuk koma), lengkung kurang dari setengah lingkaran. Contoh: Vibrio cholerae. b) Spiral, lengkung lebih dari setengah lingkaran. Contoh: Spirochaeta pallidum.

5. Reproduksi Eubacteria MENU KOMPETENSI MATERI SIMULASI TES a. Reproduksi bakteri pada umumnya aseksual, yaitu dengan pembelahan biner dari satu bakteri membelah menjadi 2 dan seterusnya. b. Reproduksi secara seksual tidak terjadi pada bakteri, tetapi terjadi pemindahan materi genetik dari satu bakteri ke bakteri lain tanpa menghasilkan zigot. Peristiwa ini disebut paraseksual. Ada 3 cara proses paraseksual, yaitu: 1). Transformasi, perpindahan sedikit materi genetik atau ADN bahkan hanya satu gen saja ke bakteri lain dengan proses fisiologis yang kompleks. 2). Konjugasi, bergandengnya dua bakteri dengan membentuk jembatan untuk pemindahan materi genetik. c. Transduksi, pemindahan materi genetik dengan perantaraan virus.

Peranan Bakteri bagi Kehidupan MENU KOMPETENSI MATERI SIMULASI TES a. Bakteri yang menguntungkan 1) Bakteri yang bermanfaat dalam produksi bahan makanan: a) Lactobacillus casei dan Lactobacillus bulgaricus, untuk membuat yoghurt. b) Acetobacter xylinum, untuk membuat nata de coco c) Acetobacter, untuk membuat asam cuka. d) Streptococcus lactis, untuk membuat mentega. e) Lactobacillus sp untuk membuat terasi. 2) Bakteri penghasil antibiotik: a) Streptomyces griceus, penghasil streptomisin. b) Stretomyces aureofacien, penghasil aureomisin. c) Streptomyces venezuele, penghasil kloramfenikol. 3) Bakteri penyubur tanah: a) Rhizobium leguminosarum bersimbiosis pada akar tanaman kacangan dapat mengikat nitrogen. Azetobacter, Chlorococcum, Clostridium pasteurianum, Rhodospirillum rubrum yang hidup bebas dan dapat mengikat nitrogen. b) Nitrosomonas dan Nitrosococcus, dapat mengubah amonia menjadi nitrit, dan Nitrobacter, dapat mengubah nitrit menjadi nitrat.

Peranan Bakteri bagi Kehidupan MENU KOMPETENSI MATERI SIMULASI TES

Peranan Bakteri bagi Kehidupan MENU KOMPETENSI Bakteri yang hidupnya tergantung pada organisme lain dalam hal pemenuhan zat organik sebagai sumber karbon (C) adalah golongan bakteri. . . MATERI Heterotrof Autotrof Aerob Anaerob SIMULASI TES

Peranan Bakteri bagi Kehidupan MENU KOMPETENSI Alat gerak bakteri dengan bentuk seperti rambut dan tersusun atas senyawa protein disebut. . . MATERI Flagela Pili Fimhriae Plasmid SIMULASI TES

Peranan Bakteri bagi Kehidupan MENU KOMPETENSI MATERI SIMULASI TES Berikut yang diklasifikasikan ke dalam bakteri autotrof yaitu. . . Bakteri fotoautotrof Bakteri saprofit Bakteri anaerob Bakteri parasit

Peranan Bakteri bagi Kehidupan MENU KOMPETENSI Bagian paling luar dari sel bakteri yang berupa lapisan lendir yaitu. . MATERI Kapsul DNA Dinding sel Membran sitoplasma SIMULASI TES

Peranan Bakteri bagi Kehidupan MENU KOMPETENSI Reproduksi bakteri pada umumnya aseksual, yaitu dengan. . MATERI Transformasi Pembelahan biner Transduksi Konjugasi SIMULASI TES

Peranan Bakteri bagi Kehidupan MENU KOMPETENSI MATERI SIMULASI TES Berikut contoh bakteri yang menguntungkan, kecuali. . Lactobacillus casei Lactobacillus bulgaricus Diplococcus pneumonia Streptomyces griceus

TERIMA KASIH