ETNOLOGIJA KULTURNA DEDIINA IN NAINI IVLJENJA IZBIRNI PREDMET
ETNOLOGIJA – KULTURNA DEDIŠČINA IN NAČINI ŽIVLJENJA – IZBIRNI PREDMET Barbara Žlender, prof.
ČASOVNI OBSEG: � 8. razred – 35 ur, � 9. razred – 32 ur, �skupaj 67 ur.
TEME �Med predlaganimi temami učitelj izbere vsaj polovico tem; pri tem upošteva zanimanje učencev, aktualnost tematike v šolskem okolišu ali pa teme izbere po lastni presoji.
TEME V 8. RAZREDU: NAČINI ŽIVLJENJA IN KULTURE LJUDSKA KULTURA, NAROD, MNOŽIČNA OZ. POPULARNA KULTURA ISTOVETNOST (IDENTITETE) VSAKDANJIKI IN PRAZNIKI KULTURNA IN NARAVNA DEDIŠČINA
TEME V 9. RAZREDU: KULTURNA DEDIŠČINA IN NAČINI ŽIVLJENJA ČLOVEK V NARAVNEM OKOLJU IN KULTURNI KRAJINI KULTURA PREHRANJEVANJA; GASTRONOMIJA, KULINARIKA, GOSTOLJUBNOST KULTURA BIVANJA, STAVBARSTVA IN NASELBINSKE OBLIKE VSAKDANJE GOSPODARSKO PRIZADEVANJE KULTURA OBLAČENJA TRANSPORT, PROMET, TRGOVANJE, TURIZEM
DRUŽINSKOSORODSTVENE VEZI IN ŽIVLJENJE ŠEGE IN NAVADE (RITUALI) DRUŽABNO IN DRUŠTVENO ŽIVLJENJE DUHOVNA IN ESTETSKA USTVARJALNOST IZKUŠNJE, VEŠČINE IN ZNANJE MEDKRAJEVNI IN MEDETNIČNI STIKI
KULTURA HIGIENE SPOLNO ŽIVLJENJE KARAKTEROLOGIJA SLOVENCI PO SVETU ETNOLOŠKA EKOLOGIJA
DELO �Delo v skupini, diskusija, dialog, raziskovalno učenje, samostojno opazovanje, �povezovanje znanja z izkušnjami učencev, �delo z IKT, �medpredmetno povezovanje, �povezava z okoljem in delo na terenu.
OCENJEVANJE �Po Pravilniku o preverjanju in ocenjevanju znanja ter napredovanju učencev v osnovni šoli se pri predmetih, za katere sta s predmetnikom določeni največ dve uri tedensko, znanje učencev oceni najmanj trikrat v šolskem letu, pri čemer večina ocen ne sme biti pridobljena na podlagi pisnih izdelkov (to pri etnologiji pomeni najmanj tri ustne ocene).
- Slides: 9