ETM FAKLTES TEMEL ETM SINIF RETMENL SAE 200

  • Slides: 6
Download presentation
EĞİTİM FAKÜLTESİ TEMEL EĞİTİM SINIF ÖĞRETMENLİĞİ SÖAE 200 İLKOKULDA DRAMA Dr. Öğr. Üyesi Yaşar

EĞİTİM FAKÜLTESİ TEMEL EĞİTİM SINIF ÖĞRETMENLİĞİ SÖAE 200 İLKOKULDA DRAMA Dr. Öğr. Üyesi Yaşar ÇELİK

TEMEL KAVRAMLAR SÖAE 203 -İLKOKULDA DRAMA Hafta-ıı

TEMEL KAVRAMLAR SÖAE 203 -İLKOKULDA DRAMA Hafta-ıı

TEMEL KAVRAMLAR DRAMATİK OYUN • Çocuğun doğal gelişim evrelerinde ortaya çıkan, yapılandırılmamış çocuk oyunlarıdır.

TEMEL KAVRAMLAR DRAMATİK OYUN • Çocuğun doğal gelişim evrelerinde ortaya çıkan, yapılandırılmamış çocuk oyunlarıdır. Evcilik, doktorculuk gibi… DRAMATİZASYON • Bir metnin düz anlatımdan çıkarılarak yaşamda gerçekleşme şeklinin bulunması, ya da bir konu, bir olay ya da durumun roller verilmesi yoluyla ve hareket, mimik, jest ve sözlerle canlandırılmasıdır.

TEMEL KAVRAMLAR Drama ile Dramatizasyon Arasındaki Farklar • Dramatizasyonda rolleri dağıtan ve oynatan bir

TEMEL KAVRAMLAR Drama ile Dramatizasyon Arasındaki Farklar • Dramatizasyonda rolleri dağıtan ve oynatan bir öğretmen vardır • Belirlenmiş roller vardır, doğaçlamaya pek yer verilmez • Öğretmenin yönlendirmesi pek belirgindir

TEMEL KAVRAMLAR • Dramada birlikte yaratılan oyun süreçleri vardır • Drama yaparken çocuk canlandırdığı

TEMEL KAVRAMLAR • Dramada birlikte yaratılan oyun süreçleri vardır • Drama yaparken çocuk canlandırdığı kişi ya da nesnenin rolüne bürünürken kendisini ve çevresini tanır • Dramatizasyona göre daha uzun bir süreçtir

TEMEL KAVRAMLAR YARATICILIK • Yaratıcılık, insan yaşamının tüm yönlerinde yer alan temel bir yetenektir.

TEMEL KAVRAMLAR YARATICILIK • Yaratıcılık, insan yaşamının tüm yönlerinde yer alan temel bir yetenektir. • Yaratıcılık insana özgü bir yeti ve yetenektir. • Yaratıcılığa bir süreç, bir kişilik özelliği ya da süreç sonunda ortaya çıkan sonuç (ürün) açısından yaklaşılabilir