ETM BLMNE GR ETMN TARH TEMELLER RENME HEDEFLER
EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ EĞİTİMİN TARİHİ TEMELLERİ
ÖĞRENME HEDEFLERİ • • Eğitimin tarihi temellerini tanımak Türk toplumunda eğitimin tarihi geçmişini tanımak Geçmişten bugüne eğitimdeki gelişmeleri kavramak Geçmişle bugün arasındaki ilişkileri eğitim ekseninde açıklayabilmek
• Avrupa’da Eğitimin Tarihi Gelişimi • Doğu Toplumlarının Tarihinde Eğitim DERSİN İÇERİĞİ • Türkiye’de Eğitimin Tarihi Gelişimi • Türklerde İslamiyet Öncesi Dönemde Eğitim • Türklerde İslamiyet Sonrası Dönemde Eğitim • Selçuklu Devleti Döneminde Eğitim • Osmanlı Devleti Döneminde Eğitim • Cumhuriyet Sonrası Türkiye’de Eğitim
EĞITIMIN TARIHI TEMELLERI • Eğitimin tarihi, insanlığın tarihi kadar eskidir. En ilkel toplumdan en gelişmiş toplumlara kadar her toplumda eğitim söz konusu olmuştur. • Henüz yazının kullanılmaya başlanmadığı toplumlarda informel eğitim söz konusu olmuş, çocuklar aile ve kabile ortamında büyüklerini rol-model alarak, gözlemleyerek ve taklit ederek öğrenmekte ve eğitilmekte idi. • İnsanlığın tarihinde ilk uygarlıklar Doğuda gelişmiş olup Eski Mısır, Mezopotamya, Çin ve Hint medeniyetlerinde yazının gelişimine paralel olarak formel eğitim etkinlikleri gelişmiştir.
AVRUPA’DA EĞITIMIN TARIHI GEÇMIŞI • Batıda ilk çağ filozoflarından itibaren eğitimle ilgili çeşitli görüşler ve uygulamalar gündeme gelmiştir. Eğitimin ayrı bir çalışma ya da bilim dalı olarak görülmesi ve gelişmeye başlaması ise yakın zamanlardadır. • Bugün Batı uygarlığının ve kültürünün temeli, düşünce, hukuk ve ahlak sistemleri yönünden Eski Yunan ve Eski Roma kültürleriyle birlikte Hıristiyan inanç sistemine dayanır.
• Antik Devir • Isparta Şehir Devleti • Atina Devleti • Eski Yunan • Hellenist Dönem • Eski Roma • Antik Hıristiyan Çağ • Ortaçağ • Rönesans Dönemi • Yöntem Çağı • Aydınlanma Çağı • Endüstrileşme Çağı AVRUPA’DA EĞITIMIN TARIHI GEÇMIŞI
• Doğu, insanlık tarihinin ve uygarlıkların, bilim ve kültürün eşiği, ilk kaynağı olarak kabul edilir. DOĞU TOPLUMLARININ TARIHINDE EĞITIM • Doğulu toplumlar, kendi aralarında kültürel yönden ortak bir takım özelliklere sahip oldukları gibi farklı özellikler de taşımaktadır. • Dini inançlar yönünden Doğu toplumları, Batı’ya göre daha fazla çeşitlilik gösterir. • Doğulu toplumların geçmişinde eğitim, genelde dini inançlara göre biçimlenmiştir.
Çin Hint DOĞU TOPLUMLARINI N TARIHINDE EĞITIM Mısır Mezopotamya İran Türkler
TÜRKIYE’DE EĞITIMIN TARIHSEL GELIŞIMI • İslam Öncesi ya da Orta Asya- Uzak Doğu Uygarlık Dairesi • İslami Dönem ya da Orta Doğu Uygarlığı • Batı Uygarlığı ya da Tanzimat Sonrası Dönem
TÜRKLERDE İSLAMIYET ÖNCESI DÖNEMDE EĞITIM • Hunlar • Göktürkler • Uygurlar
TÜRKLERDE İSLAMIYET SONRASI DÖNEMDE EĞITIM • İslam’ı kabul ile birlikte hayatın hemen her alanında olduğu gibi eğitim alanında da köklü değişiklikler meydana gelmiştir. • İlk defa düzenli eğitim veren kurumlar da bu dönemde oluşmaya başlamıştır. • Orta Asya’da Karahanlılar döneminden itibaren bir bilim ve kültür hayatı gelişmeye başlamıştır.
SELÇUKLU DEVLETI DÖNEMINDE EĞITIM Nizamiye Medreseleri Ahilik Sistemi
Medreseler OSMANLI DEVLETI DÖNEMINDE EĞITIM Sıbyan Okulları Enderun Mektebi
Eğitim Bakanlığının Kurulması OSMANLI DEVLETI DÖNEMINDE EĞITIM Rüştiye ve İdadiler Sultaniler Osmanlı Üniversitesi Azınlık ve Yabancı Okulları
Eğitimin Temel İlkeleri Tevhid-i Tedrisat Kanunu Millet Mektepleri Halk evleri CUMHURIYET SONRASI TÜRKIYE’DE EĞITIM
- Slides: 15