ETIKA PENYELIDIKAN Hak cipta Penipuan Pembelotan Penyertaan Sukarela

ETIKA PENYELIDIKAN

Hak cipta Penipuan Pembelotan Penyertaan Sukarela Penentuan diri Kecederaan fizikal & psikologi /mental ASPEK-ASPEK PENTING DALAM ETIKA Identiti PENYELIDIKAN pengkaji Perjanjian sulit Rahsia peribadi ketanpanaman

Penyertaan sukarela • • • Subjek ambil bahagian dalam kajian secara sukarela tanpa paksaan. TIDAK BERETIKA / DILARANG: halang subjek kajian drp mengetahui maklumat kajian @ paksa subjek ambil bahagian. Paksaan/ beri insentif utk mendpt kebenaran tidak boleh dilakukan. Jika subjek enggan bekerjasama, pengkaji beritahu tentang kepentingan kajian & memujuk subjek. Jika subjek x bersetuju, pengkaji gunakan subjek lain dalam senarai subjek tambahan.

� Pengkaji blh sediakan borang jaminan kajian & surat persetujuan menjadi responden kajian. � Dlm borang tersebut pengkaji memberitahu segala maklumat kajian. � Pengkaji perlu bekalkan maklumat yg mencukupi kpd subjek � Tidak boleh menjangkakan bahawa subjek telah mengetahui maklumat tersebut

Penentuan diri • • Pengkaji perlu tahu bahawa setiap individu yg dipilih sebagai subjek kajian mempunyai hak utk menilai maklumat kajian sebelum membuat keputusan utk ambil bhg /tidak. Pemberitahuan maklumat yg palsu akan mempengaruhi kajian kerana selepas responden mengetahui tujuan sebenar kajian responden mungkin akan rasa tertipu & x mahu bekerjasama.

Kcederaan fizikal & psikologi/mental • • • Pengkaji harus melindungi responden drp apa 2 kesan –ve / kcederaan fizikal/mental setelah melalui proses kajian. X kira apa jenis responden ( manusia, haiwan, tumbuhan) Pengkaji perlu nyatakan secara jujur tentang akibat & risiko yg akn dhadapi oleh responden walau mungkin mengakibatkan subjek kajian membuat keputusan utk x sertai kajian.

Identiti pengkaji � Identiti pengkaji perlu diberitahu sblm meminta kbenaran subjek utk ambil bhgian. � Ssetengah org mungkin x ingin ambil bhgian krn latar belakang pengkaji & bdn yg menaja penyelidikan bercanggah dgn pendirian subjek kajian.

Rahsia Peribadi • • a) - - Pengkaji perlu menjga rahsia peribadi responden. Rahsia peribadi terbahagi kpd 3 jenis; Kepekaan maklumat yg diberi Kepekaan maklumat: potensi ancaman /ugutan terhadap responden setelah suatu maklumat ddedahkan kpd umum. Cth ancaman: agama, pendapatan, prasangka bangsa & ciri-ciri peribadi.

b) Keadaan psekitaran diri responden - Mrujuk kpd persekitaran khas responden spt tmpt tinggal, kenderaan, tmpt bkerja & tmpt 2 yg sering dilawati. c) Keupayaan penyebaran maklumat - Ada mklumat yg mudah & pantas disebar krn mempunyai nilai-nilai tertentu bagi pihak 2 tertentu. - Cth: status perkahwinan pelakon, ahli politik & org 2 terkenal - Smakin tinggi keupayaan penyebaran maklumat, smakin tinggi thp krahsiaan mklumat tersebut.

Ketanpanamaan • • Segala maklumat yg dbekalkan oleh subjek perlu dirahsiakan identiti pembekal maklumat tersebut. Ketanpanamaan: keadaan di mana orang lain tidak dapat mengenali siapakah subjek yg mmbekalkan maklumat/ data kajian. Kaedah temu bual: responden berhak x dirakamkn suara/ gambar diri dgn mgunakan perakam kaset/ video. Maklumat yg dikumpulkn hanya dketahui oleh pngkaji shj.

Perjanjian Sulit • • • a) b) c) d) Maklumat yg diberikn oleh responden harus drahsiakn. Pengkaji perlu buat perjanjian dengan jelas secara bertulis & prjanjian trsebut perlu diambil serius oleh pengkaji. Cara 2 memastikan maklumat “sulit”. (Frankfort. Nachmias & Nachmias, 2000 ) Memadamkan identiti nama Meringkaskn kategori laporan Mikroagregasi Menyatakan prbezaan atr individu shj

Pembelotan • • Berlaku apabila data yg dijnjikan sbg sulit oleh pngkaji dikemukakan kpd org ramai. Menyebabkan keaiban atau pnderitaan kpd responden Kejadian pecah amanah: pngkaji diberi insentif/ kebaikan oleh pihak 2 trtentu yg ingin mndapatkn maklumat trsebut. Biasa brlaku pd bukti 2 / maklumat 2 yg negatif yg akn mndatangkn akibat yg buruk kpd responden.

Mengaburi mata dan fikiran � Merujuk kpd kes iaitu pengkaji tidak memberitahu tujuan kajian & maklumat kajian sebenar secara sengaja/ beritahu maklumat palsu secara sengaja. � Sebab: pengkaji bimbang responden tidak ingin ambil bahagian dlm kajian

• i. ii. 2 cara utk elak pengabui mata & fikiran: Kenal pasti sama ada pengabui mata & penipuan akan mendatangkan kesan yg negatif kpd responden. Bina kesedaran pengkaji ttg pengabui mata & penipuan.

Hak cipta � Pengkaji perlu dapatkan kebenaran scra brtulis dpd pemilik instrumen kajian yg sedia ada, sblm mgunakannya. � Tindakan undang 2 akn diambil trhadap individu yg mgunakan hasil kerja org lain tanpa kebenaran bertulis.

Kod Etika Penyelidikan � Ada kod yang digubal berdasarkan undang dan polisi berkaitan penyelidikan � Contoh: American Psychological Association (APA-ethical principles of psychologist and code of conduct, 2003) � Terdapat juga kod etika yang digunakan untuk penyelidikan – Code of Ethics for Institutional Research

� Menekankan prinsip etika untuk ahlinya. � Terdapat 5 bahagian ◦ ◦ ◦ Seksyen 1: kecekapan (competence) Seksyen 2: amalan (practice) Sekyen 3: sulit/rahsia (confidentiality) Sekyen 4: hubungan dengan komuniti Sekyen 5: hubungan dengan kemahiran