Estudiando en casa 5 bsico Matemtica DIVISIN Indicaciones

Estudiando en casa 5° básico – Matemática. DIVISIÓN

Indicaciones de Trabajo �Objetivo: Resolver divisiones con una cifra en el divisor, aplicando algoritmo. �El material no es necesario imprimirlo. Todas las actividades deben realizarse en el cuaderno de asignatura o texto de matemática según corresponda. �Páginas del texto de estudio: 67 a la 70. �Páginas del cuaderno de ejercicios: 25 y 26. Texto de estudio Cuaderno de ejercicios

Orientaciones �Para esta actividad necesitarás: - Cuaderno de matemática. - Texto de Matemática y Cuaderno de ejercicios. - En caso de no tener estos pueden ser descargados del sitio web https: //curriculumnacional. mineduc. cl/614/w 3 -propertyvalue 187786. html seleccionando el curso y la asignatura correspondiente. - Lee toda la información y sigue todas las instrucciones. - Recuerda ingresar a la plataforma Classroom de la asignatura donde podrás escribir tus dudas.

RECORDEMOS: DIVISIÓN REPARTIR UNA CANTIDAD EN PARTES IGUALES Divisor TÉRMINOS DE LA DIVISIÓN: Dividen do Cociente o cuociente Resto o residuo

A SEGUIR Divisiones exactas RECORDANDO: e inexactas División Exactas Son aquellas divisiones donde el resto o residuo es cero. División Inexactas Son aquellas divisiones donde el residuo o resto es un número distinto de cero y menor que el divisor.

NO OLVIDAR: Comprobar divisiones Para comprobar el resultado de una división debes: Multiplicar el divisor por el cociente, y luego, sumarle el resto (si la división e Si el resultado obtenido es igual al dividendo, la división está correcta. Comprobación división exacta DIVIDENDO = DIVISOR • COCIENTE Comprobación división inexacta DIVIDENDO = (DIVISOR • COCIENTE) + RESTO

ALGORITMO DE LA DIVISIÓN EJEMPLO 1: 1° Se dividen las 3 decenas entre 3. 2° Se dividen las 5 unidades del dividendo entre 3. Por lo tanto 35 dividido en 3 es 11.

EJEMPLO 2: 1° Se dividen las 3 decenas entre 2. 2° Se añaden las diez unidades a las dos unidades del dividendo. Se divide 12 entre 2. Por lo tanto 32 dividido en 2 es 16.

EJEMPLO 3: 1° Como no se puede repartir 1 entre 4, se toman 13 decenas y se dividen entre 4. 2° Se añaden las 10 unidades a las 6 unidades del dividendo. Se divide 16 entre 4. Por lo tanto 136 dividido en 4 es 34.

Actividad 1. Lee la sección “Aprendo” desde la página 67 a la 69 de tu texto de estudio, donde podrás observar, a través de la representación, la división reagrupando centenas, decenas y unidades.

2. Realizar la actividad N° 1 de la página 69 de tu texto de estudio. Realizaremos juntos la primera parte. 3 1 No olvides que 7 : 2 es 3, ya que 2 • 3 es 6 sobrando 1. La centena queda se reagrupa con las decenas.

- Ahora completa tú lo que falta. - Una vez que hayas terminado haz click para revisar. 1 10 10 2 12 La centena queda se reagrupa con las decenas del dividendo, en este caso con 2 decenas. Recuerda que 1 Centena= 10 decenas. Por lo tanto, 10 decenas más las dos decenas forman 12 decenas.

12 6 0 No olvides que 12 : 2 es 6, ya que 2 • 6 es 12 sobrando 0. Ahora divido las 4 unidades por 2, no olvides que 4 : 2 es 2, ya que 2 • 2 es 4 sobrando 0. 362

3. Realizar la actividad N° 1 de la página 25 (División por números de una cifra) del Cuaderno de ejercicios. Realicemos juntos el ejercicio a. Ahora realiza el ejercicio que falta. Una vez que hayas terminado haz click para revisar. 1 1 2 3

4. Realizar la actividad N° 2 de la página 25 del Cuaderno de ejercicios. Realicemos juntos el ejercicio a. 12 3´ 6´ : 3 = 12 -3 06 - 6 0/ - Ahora realiza el ejercicio que falta. - Una vez que hayas terminado haz click para revisar. 21 8´ 4´ : 4 = 21 -8 04 - 4 0/

5. Realizar la actividad N° 3 de la página 26 del Cuaderno de ejercicios. En el cuaderno de matemática realiza los cálculos de las divisiones. Realicemos juntos la primera división. 4´ 6´ : 2 = 23 -4 06 - 6 0/ - Ahora realiza las divisiones que faltan. - Una vez que hayas terminado haz click para revisar.

RESUMIENDO: Resolver divisiones aplicando algoritmo

Para terminar te invito a realizar el cuestionario https: //forms. gle/Lihe 87 JBJu. WEAj 2 T 6 ¡Felicitaciones por tu trabajo! Si tienes dudas, no olvides escribir en el tablón de la asignatura.