ESTRATGIES ENSENYAMENT APRENENTATGE COM SHAN DENSENYAR LES ARTS

ESTRATÈGIES ENSENYAMENT - APRENENTATGE

COM S’HAN D’ENSENYAR LES ARTS PLÀSTIQUES ? (Ricardo Marín, 1991) 1 -MÈTODE NATURAL. (El rol del jardiner) Es considera a l’alumne com a una llavor, que encara que fràgil, conté intrínsec el do del virtuosisme artístic. S’ha de fer una tasca preventiva i procurar que la llavor arribi a ser una flor de gran bellesa, perquè ja ho era en potència. 2 -MÈTODE D’INSTRUCCIÓ. (Habilitats) La manera idònia en les arts implica el domini de moltes tècniques lligades, que només es poden assolir sota la direcció d’un mestre (o d’un artista) i amb un mètode adequat. . PERÒ NO TOT ES POT ENSENYAR. Depèn del que vulguem aconseguir serà preferible un o un altre sistema. És més correcte considerar que alguns mètodes d’ensenyament són millors que uns altres per aprendre certes coses. TRES CARACTERÍSTIQUES BÀSIQUES Activitat: Aprendre fent. El procediment és fonamental. Individualitat: Autoreflexió i comprensió del procés propi. Problemàtiques personals. Creativitat: Han de coincidir mètode i matèria. Mirada atenta, interès, curiositat. FER----------COMPRENDRE---------GAUDIR

COM S’HAN D’ENSENYAR LES ARTS PLÀSTIQUES? Elliot Eisner (1992) “L´aprenentatge artístic és complex i està molt influenciat per l´entorn. ” ENSENYAMENT SIGNIFICATIU: Cada individu ha de descobrir els mecanismes, procediments i materials més adients a la seva manera d'ésser. Introduint-se comprensiblement en el procés es desenvolupa un aprenentatge significatiu.