Estrategias de enseanza y aprendizaje FORO y PHILLIPS

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Estrategias de enseñanza y aprendizaje FORO y PHILLIPS 66 Gerardo Ceballos PAD-Cohorte 43 ULA

Estrategias de enseñanza y aprendizaje FORO y PHILLIPS 66 Gerardo Ceballos PAD-Cohorte 43 ULA

Contenido n Introducción Técnicas de Aprendizaje n Foro de discusión n n Definición Descripción

Contenido n Introducción Técnicas de Aprendizaje n Foro de discusión n n Definición Descripción Ventajas Ejemplos Bibliografía n Phillips 66 n n Definición Descripción Ventajas Ejemplos

Introducción Técnicas de Aprendizaje n Técnicas que sirven de apoyo en el proceso de

Introducción Técnicas de Aprendizaje n Técnicas que sirven de apoyo en el proceso de aprendizaje de los alumnos permitiendo obtener mejores resultados en sus estudios.

Introducción Técnicas de Aprendizaje n Ejemplos Foros, comprensión lectora, debate, solución de problemas, síntesis,

Introducción Técnicas de Aprendizaje n Ejemplos Foros, comprensión lectora, debate, solución de problemas, síntesis, resumen, phillips 66, mapa mental, mapa conceptual…

Foro de Discusión n Definición n Un grupo numeroso discute informalmente un tema, participando

Foro de Discusión n Definición n Un grupo numeroso discute informalmente un tema, participando libremente todos los asistentes.

Foro de Discusión n Características No necesita hacer acopio de mucha información previa. n

Foro de Discusión n Características No necesita hacer acopio de mucha información previa. n Requiere que el coordinador guíe y controle la participación de cada persona n Requiere de un secretario que registre lo más destacado. n Motiva a que cada participante hable con claridad. n

Foro de Discusión n Descripción n El Coordinador n n n Dirige la participación

Foro de Discusión n Descripción n El Coordinador n n n Dirige la participación de los expositores. Determina el tiempo disponible para cada uno. Señala el orden de las intervenciones y da el derecho de palabra. Anima y trata de que se mantenga el interés sobre el tema. Presenta , al final , un resumen de lo expuesto, conclusiones y los puntos coincidentes o discordante. No emite su opinión sobre el tema discutido, mientras se desarrolla el foro.

Foro de Discusión n Descripción n Los Ponentes ó Expositores Se preparan para discutir

Foro de Discusión n Descripción n Los Ponentes ó Expositores Se preparan para discutir sobre el tema. n Tratan de que su exposición se de en forma sencilla y ordenada. n Tratan de no desviar el tema de discusión. n Tratan de seguir las normas del coordinador. n Evitan las referencias personales n

Foro de Discusión n Descripción n El Secretario Mantiene el orden y la disciplina

Foro de Discusión n Descripción n El Secretario Mantiene el orden y la disciplina durante el foro. n Toma nota sobre lo tratado y de puntos resaltantes. n Si el grupo es pequeño el secretario no es indispensable. n n Auditorio (otros participantes) n Puede emitir su opinión libremente en relación con el tema motivo del foro.

Foro de Discusión n Ventajas: n n n Permite la discusión y participación. Permite

Foro de Discusión n Ventajas: n n n Permite la discusión y participación. Permite la libre exposición de ideas y opiniones de los miembros del grupo Impulsa la discusión informal y con pocas limitaciones. Da oportunidad de conocer las opiniones del grupo sobre el tema tratado. El auditorio puede reflexionar también sobre tema tratado.

Foro de Discusión n Ejemplos n Programa te televisión n n Dos o más

Foro de Discusión n Ejemplos n Programa te televisión n n Dos o más invitados discuten un tema ante el publico asistente al estudio el cual colabora con opiniones y preguntas. Internet n Se reúnen dos personas para discutir un tema de manera escrita contando con la participación en forma de preguntas y aportes de otros navegantes en la red.

Foro de Discusión n Ejemplo foros de discusión en Internet

Foro de Discusión n Ejemplo foros de discusión en Internet

Foro de Discusión n Ejemplo: Foro de Discusión sobre la Situación actual de la

Foro de Discusión n Ejemplo: Foro de Discusión sobre la Situación actual de la Radioafición en Argentina

Foro de Discusión n Ejemplo: Foro sobre etnias indígenas

Foro de Discusión n Ejemplo: Foro sobre etnias indígenas

Phillips 66 n Definición n n Consiste en dividir un grupo numeroso en subgrupos

Phillips 66 n Definición n n Consiste en dividir un grupo numeroso en subgrupos de 6 personas , las cuales discuten durante 6 minutos un tema o problema. Un representante de cada grupo expone las conclusiones del grupo. Creada por J. Donald Phillips.

Phillips 66 n Descripción n n El director formula la pregunta o el tema

Phillips 66 n Descripción n n El director formula la pregunta o el tema que se va a discutir. Invita al resto de los participantes para que formen grupos de seis personas. Cada grupo nombra un coordinador y un secretario. El director toma el tiempo para contar los seis minutos que durará la actividad. Cada coordinador de grupo controla el tiempo permitiendo que cada integrante manifieste su punto de vista durante un minuto.

Phillips 66 n Descripción (cont. ) Cada secretario de grupo toma nota sobre las

Phillips 66 n Descripción (cont. ) Cada secretario de grupo toma nota sobre las conclusiones. n Al finalizar el lapso de discusión (6 min. ), el director solicita a los secretarios la lectura de las conclusiones de cada equipo. n Otra modalidad: Se reúnen los secretarios por 6 min. para llegar a una conclusión general. n

Phillips 66 n Ventajas n n n Participación de todos los miembros de un

Phillips 66 n Ventajas n n n Participación de todos los miembros de un grupo. Discusión ordenada Desarrollo de la capacidad de síntesis. Tiempo limitado. Superación del temor para hablar ante los compañeros. Fomento del sentido de responsabilidad.

Phillips 66 n Ejemplos n n En una comunidad se reúnen los integrantes y

Phillips 66 n Ejemplos n n En una comunidad se reúnen los integrantes y discuten los principales problemas que aquejan al sector, llegando a un consenso en cuanto a los problemas más graves, y logrando la participación de todos los asistentes En un seminario luego de la exposición de los panelistas, se da un intermedio para que los participantes reunidos en grupos de seis discutan el tema y preparen preguntas.

Bibliografía n http: //usuarios. lycos. es/tutoriaadistancia/set_4_uribephyo/index. php? accion =vermensaje&id=7&paginado=0 n http: //www. monografias. com/trabajos

Bibliografía n http: //usuarios. lycos. es/tutoriaadistancia/set_4_uribephyo/index. php? accion =vermensaje&id=7&paginado=0 n http: //www. monografias. com/trabajos 13/digru. shtml n http: //html. rincondelvago. com/tecnicas-grupales_1. html n http: //html. rincondelvago. com/tecnicas-y-metodos-de-aprendizaje-deconocimientos. html n http: //es. wikipedia. org/wiki/Phillips_66 n A Revisar: n http: //voxmagister. ifsociety. org/phillips 66. htm