ESTRATEGIAS DE COMPRENSIN LECTORA Taller de lenguaje Ximena

ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA Taller de lenguaje Ximena Messina M

Antes de identificar la idea principal de un texto debemos identificar el tema de un texto y para esto: 1° Leemos el texto de manera completa. 2° Nos fijamos en las palabras o ideas que se repiten. Si es posible la subrayamos o destacamos. 3° Respondemos la pregunta: ¿De qué trata el texto leído? La respuesta será el tema del texto. Esta respuesta corresponde generalmente a una o dos palabras o conceptos.

ESTRATEGIA 1: ENCONTRAR LA IDEA PRINCIPAL Si ya identificamos de que habla un texto, la idea principal corresponderá a la información más importante del texto o párrafo leído. Debes saber que la idea principal: 1. La puedes hallar en primera o la última oración del primer o último párrafo si es explícita, es decir , si aparece escrita en el texto. 2. A veces debemos identificarla pensando en las diferentes ideas que has leído, pues no aparece escrita en el mismo texto, es decir, está implícita. 3. Haz las siguientes preguntas para extraer el tema y la idea principal del texto. 1° ¿De qué trata el texto? ( así identificamos el tema) 2°¿Qué dice el texto sobre aquello que se habla ? (así reconocemos la Idea principal)

� � “Las personas con baja autoestima también tienen ideas creativas. Sin embargo, su bajo nivel de autoconfianza los hace pensar que su idea no vale la pena, que no será tenida en cuenta, que se burlarán de él y de su idea, etc. Estas personas se asombran con frecuencia cuando descubren que otra persona expone la misma idea que él creyó insignificante y ¡sorpresa!, todo el mundo celebra la maravilla de idea que acaban de exponer” 1° ¿De qué trata el texto? ( así identificamos el tema) R. La baja autoestima � � 2°¿Qué dice el texto sobre aquello que se habla (de la baja autoestima)? (así reconocemos la Idea principal) R. Las personas con baja autoestima tienen ideas creativas, pero tienen dificultad para expresarlas.

ESTRATEGIA 2: RECORDAR HECHOS Y DETALLES Explican o apoyan la idea principal. Los hechos son sucesos que se pueden comprobar Los detalles son datos que complementan la información, pero se pueden eliminar y el texto no perderá su sentido principal. Para esto tienes que: 1. Buscar oraciones que proporcionen información sobre la idea principal. 2. Busca oraciones que expliquen el quién, qué, dónde, cuándo, por qué y cómo.

“La radio es un medio de comunicación cuyo mensaje se transmite a través del sonido. En sus orígenes incluía no solo noticias y música, sino dramas, comedias y concursos. Tiene mayor alcance, ya que llega a todas las clases sociales. Su presupuesto es más bajo que otros medios, pues su costo de producción es menor. Una gran ventaja competitiva es su inmediatez” � Tema: (¿De qué habla el texto? ) La radio � Idea Principal: ¿Qué se dice sobre…? Las características de la radio. � Hechos: (Lo que se puede comprobar) - Se transmite por el sonido. - Tienen gran alcance - Su costo es más barato - Tiene una señal inmediata. � Detalles (complementan la información pero se pueden omitir porque no son tan importantes) - Transmite noticias, música, etc - Llega a todas las clases sociales

ESTRATEGIA: 3 COMPRENDER LA SECUENCIA El orden en que se realizan las cosas, o en que ocurren los sucesos se llama secuencia: 1. Busca palabras claves como: primero, a continuación, luego, por último, finalmente, antes y después. Como ayuda para deducir el orden en que se hacen las cosas, o en que ocurren los sucesos. 2. Busca pistas que indiquen algo sobre el tiempo, como la hora del día, el día de la semana, el mes, la estación, el año. 3. Cuando no haya palabras clave, piensa en el orden en que ocurren los hechos.

Los beduinos son gente nómada que vive en las regiones desérticas de Arabia Saudita y Jordania. El café ocupa un lugar especial en sus vidas. Ellos siguen un elaborado conjunto de reglas para prepararlo y servirlo. Primero, el anfitrión saca algunos granos de café de una bolsa de cuero especial, luego los pone en una cacerola de mango largo y tuesta al fuego ligeramente. Después los deja enfriar y los machaca hasta convertirlos en polvo. Finalmente, prepara el café en una olla especial. Por último, el anfitrión sirve este café fuerte y espeso en pequeñas tazas sin asas a sus invitados y las llena una y otra vez. Para indicar que ya han tomado suficiente, los invitados extienden sus tazas vacías y las agitan ¿Cuáles son los pasos para preparar café? (Orden en que se realizan las acciones) Paso 1: El anfitrión saca unos granos de café Paso 2: Tuesta los granos en un cacerola Paso 3: Lo deja enfriar y los machaca hasta convertirlos en polvo Paso 4: Prepara le café en una cacerola especial Paso 5: Sirve el café fuerte y espeso en tazas sin asas