ESTRATEGIAS AMBIENTE ESPACIO Y MOTRICIDAD MATERNAL ESTRATEGIAS Y

ESTRATEGIAS AMBIENTE, ESPACIO Y MOTRICIDAD MATERNAL

ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL Espacio para actividades sin o con poco desplazamiento, para la observación y atención Estrategias que favorezcan la capacidad exploratoria del/la niño/a en relación: La observación La Vista y La capacidad de Atención Oído, Tacto y Olfato

ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL Espacios para actividades con mucho desplazamiento Se ponen en juego todos los verbos del movimiento Apoyar, empujar, alcanzar y tirar de Se recuerda que toda acción corporal compromete y comprende la acción psíquica

Espacios para actividades con mucho desplazamiento Se ofrece material de psicomotricidad y exploración Experiencias de coordinación y motricidad fina y gruesa Ejercitar, verificar, experimentar sus sentidos en presencia del adulto Equilibrio, desequilibrio, ajustes tónicos -postulares y emocionales, expandirse y recogerse Diversas coordinaciones, Globales y específicas

ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL Espacios para actividades de exploración Los protagonistas de estas actividades son los sentidos del tacto, gusto y olfato Intención de tener la oportunidad de experimentar procesos de transformación provocadas por él o ella, en su acción sobre la materia Se desarrollan en espacios abiertos y cerrados Se inician con materiales comestibles que se transformen en la manipulación, al amasarlos, apretarlos, expandirlos, recogerlos, mezclarlos

ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL Espacios al aire libre Se involucra todo el cuerpo, con sus sistemas y sentidos en este espacio Se descubre el mundo natural con su diversidad de orden, colores, superficies, elementos y fenómenos Existen limites imprecisos y una mezcla inmensa de experiencias Se impresionan todos los sentidos y afecta la sensibilidad

ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL De 0 a 3 años Abarca desde el nacimiento hasta el primer mes El/la bebé sufre cambio drástico, de un lugar sin gravedad a otro con gravedad Esto genera niveles de angustia que hay que regular etapa simbiótica con la madre, es un proceso inicial de apego y desapego, el espacio privilegiado es el cuerpo de la madre

ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL Bebé de 0 a 3 meses Ritmos interiores su tiempo de aprendizaje se da cuando está en vigilia interacción con el adulto Juegos de sostén Hora del alimento, aseo y preparación para el sueño La envoltura con el cuerpo y la palabra amorosa, mirada cercana, mimos, gestos, establecer diálogo afectivo, procurando un tono emocional de calma

ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL Acurrucaditos/as Envolturas con todo el cuerpo Colocarlos sobre sus piernas Apoyo con el pecho y los brazos Acariciar su rostro Tomar sus manos Juegos de piel a piel Desarrollo de sensación de seguridad y protección

ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL De superficie suave Aceite de Almendras Materiales Agua templada para el baño Graduaciones de la luz Hacerle mucha envoltura

ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL De 1 a 4 meses Para fijar la mirada Juegos de alejar y acercar Juegos de Crianza Favorecen el desarrollo del proceso comunicativo del/la bebé Favorece los períodos de atención y observación Están relacionados con los juegos de Corporales de Calmels Juegos de palabras acompañados de contacto físico, verbal y visual

ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL A partir del cuarto mes hasta que se sienta Se introduce el suelo como lugar útil para propiciar aprendizajes Ofrecerles juguetes apropiados, cuentos de goma y tela El adulto acompaña al/la niño/a en estas primeras experiencias de suelo Colocándolo/a boca abajo un tiempo corto y boca arriba un tiempo más largo Acompañar su movimiento y exploración con canciones, rimas

De 4 a 6 meses Actividades sensorio motrices Postura Juegos de balanceos y giros Posición más cómoda es de cubito dorsal ( boca arriba), pues le permite mover libremente cabeza, manos y piernas Cuando se voltee, decidirá su posición Con el/la bebé en brazos se realizan movimientos suaves de giros, cantando. Se utiliza también el chinchorro, hamaca o la mecedora. Son fundamentales para el desarrollo del equilibrio

De 4 a 6 meses Actividades sensorio motrices Arrastre Se extiende una manta y se acuesta al/la bebé en ella; se toman los extremos que están hacia la cabeza y se levanta ligeramente mientras se arrastra. Si el/la bebé se percibe angustiado, finalizar la actividad y cargarlo Ofrecerle diferentes objetos en el suelo para que realice movimientos básicos: empujar, alcanzar y halar. Ofrecer apoyo en pies

ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL Lactante mayor Se prepara el recorrido: arrastre y/o gateo Su punto focal es el adulto; favorece su independencia Características Percepción y ausencia del otro, ayuda a entender y asegurar la ausencia y retorno del adulto Juego más significativo: aparecer y desaparecer, permite vivenciar el acercamiento y alejamiento del adulto

ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL Lactante mayor Meses después, se pone de pie con ayuda (pared y/o muebles cercanos) Inicia la caminata lateral, dando pequeños pasos hacia los lados mientras se sujeta Características Cuando empieza a dar sus primeros pasos sólo/a, deja de ser lactante Se convierte en un deambulador

ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL Lactante mayor Juegos de presionar Botones con sonido, con el propósito de favorecer el desarrollo de la noción causa-efecto Juegos con Cubos, Tacos de Madera o Bloques Apilamiento y derrumbe (invitación y demostración adulto) Cilindros y Pelotas Permitir que explore. Colocar bajo su barriga

Una vez que pueda gatear Ofrecerles diversas superficies Juegos de recorrido Jugar con globos, bombitas de agua pelotas Como madera, arena, almohadones, planos inclinados, para vivenciar equilibrios y desequilibrios y realice los ajustes tónicos-postulares necesarios con su cuerpo. Exploración del espacio. Jugar a subir y bajar, entrar y salir ( uso de cajasn ect), paso de obstáculos Para desplazarse por el espacio con el gateo, explorando materiales, reconociendo cualidades sensoriales y perceptivas de estos.

Deambuladores La mano del adulto pasa a ser el nuevo soporte acompañándolo en su caminata En sus primeros pasos solos/as separan las piernas y elevan sus brazos Se balancean con el intento de mantener el equilibrio Con la práctica coordina los ejes del cuerpo ( vertical, horizontal y diagonales). Disfrutan por trasladar materiales

ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL Tiene conciencia de su cuerpo y siente la necesidad de confrontarlo con el espacio Meses después disfruta jugar a caer y levantarse para verificar su equilibrio Por esta razón realiza actividades como entrar en agujeros para comprobar si su cuerpo cabe o no en esos espacios Empieza a caminar con más rapidez y flexiona rodillas colocándose de cuclillas

ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL MATERNAL Juegos de coordinación Actividades de seguridad profunda Jugar a girar para luego caerse Yo traslado Ofrecer materiales para tapar y destapar, abrir y cerrar, encajar y desencajar, despegar para favorecer el desarrollo de habilidades con los dedos Invitar a niños/as a experimentar sensaciones de vértigo y desequilibrio, Balancearse en hamacas, telas, etc. Se ofrecen materiales que puedan arrastrar o trasladar de un sitio a otro