Estrategia inferencias parcial y global Habilidad inferir GO

Estrategia inferencias (parcial y global) Habilidad: inferir GO!

Objetivo: estrategia de inferir

Ruta de aprendizaje -saludos-bienvenida -activar conocimientos -ejercitación Metacognición

¿Qué son las inferencias? Se definen como un proceso interpretativo para deducir el significado implícito de un enunciado, teniendo en cuenta los datos que posee el contexto Cuando hacemos inferencias estamos procesando o haciendo algo con la información que hemos recibido. .

Credits Características REQUISITOS Requiere habilidades de pensamiento más sofisticadas Elementos que facilitan las inferencias -Tomar en cuenta las pistas, marcas o señales contextuales que ofrece un fragmento o texto. -Activar el conocimiento del mundo, conocimientos previos, (hacer conexiones) para atribuir un significado coherente a lo leído.

Estrategia inferencia Dificultades Proceso interpretativo efectuado por el receptor para deducir el significado implícito de un enunciado. Sobreinferencia Aplicación inferimos cuando: -Relacionamos la información y las diversas partes del texto entre sí. -Determinamos el orden de las acciones sí su secuencia no se establece con claridad en el texto. -Identificamos las causas o los efectos de los hechos. -Reconocemos los pronombres personales, mostrativos, relativos, etc. También las expresiones sinónimas aluden a palabras mencionadas antes o después del texto. -Reconocemos el significado de una palabra a partir de lo leído, es decir la información que me proporciona el contexto. Sposición. Suponer es un proceso subjetivo por medio del cual se puede llegar a una hipótesis también partiendo de ciertos datos explícitos, pero para que esta pueda ser validad como conclusión real necesitaría de otros datos no presentes en el texto.

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INFERENCIAS LOCALES Y GLOBALES Pienso o infiero. Determina inferencias válidas para los siguientes ejercicios a. En 2014 hubo mil robos, de los cuales 336 mil terminaron sin un condenado. b. Sólo 61 de las 896 playas del país están habilitadas para baño… c. Los recursos mundiales de agua podrían escasear para el año 2050. d. Reponen vitrales de la Iglesia Gratitud Nacional con vidrio blindado. e. La UE lanza un proyecto para analizar los químicos que nos pueden intoxicar. f. El olor del agua modifica el comportamiento de los peces. g. Los bebés españoles reciben un 50% más de antibióticos que los alemanes.

Ejemplo A -Si cometes un robo es muy probable que salgas impune. -25 mil robos son condenados

A. Si cometes un robo es muy probable que salgas impune. -25 mil robos son condenados B. 15% de las playas están habilitadas. -escaso número de playas del país están habilitadas C. Hay que cuidar el agua –el agua es un recurso limitado. D. Los vidrios de la iglesia eran vulnerables. -La iglesia necesita mayor seguridad-estos vidrios son mas difíciles de romper. E. La UE está preocupada por la salud de las personas. F. Los peces son capaces de oler el agua –los peces son sensibles a estímulos de su medio. G. Si tu bebé se enferma es más probable que viva en España lo traten con antibiótico a diferencia de Alemania.

¿Qué aprendí hoy? Metacognición