ESTRATEGA DE FORMACIN Y ACCESO PARA LA APROPIACCIN

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ESTRATEGÍA DE FORMACIÓN Y ACCESO PARA LA APROPIACCIÓN PEDAGÓGICA DE LAS TIC 2014

ESTRATEGÍA DE FORMACIÓN Y ACCESO PARA LA APROPIACCIÓN PEDAGÓGICA DE LAS TIC 2014

NIVEL 4. Taller Herramientas para crear (OVA ) El comité de estándares de tecnologías

NIVEL 4. Taller Herramientas para crear (OVA ) El comité de estándares de tecnologías de aprendizaje 1 entrega la siguiente definición: OVA “Un objeto de aprendizaje es cualquier entidad, digital o no digital, la cual puede ser usada, re-usada o referenciada durante el aprendizaje apoyado por tecnología. Ejemplos de aprendizajes apoyados por tecnologías incluyen sistemas de entrenamiento basados en computador, ambientes de aprendizaje interactivos, sistemas inteligentes de instrucción apoyada por computador, sistemas de aprendizaje a distancia y ambientes de aprendizaje colaborativo”. LTSC Learning Tecnology Standards Committee http: //ltsc. ieee. org

Para el proyecto Aproa 2, se define como Objeto de Aprendizaje a: “La mínima

Para el proyecto Aproa 2, se define como Objeto de Aprendizaje a: “La mínima estructura independiente que contiene un objetivo, una actividad de aprendizaje, un metadato y un mecanismo de evaluación, el cual puede ser desarrollado con tecnologías de infocomunicación (TIC) con el fin de posibilitar su reutilización, interoperabilidad, accesibilidad y duración en el tiempo. ” http: //www. aproa. cl OVA hace referencia a todos los materiales audiovisuales estructurados de una manera significativa, los cuales tienen un propósito educativo y corresponden a un recurso de índole digital que puede ser distribuido en medio magnético y/o consultado en el aula virtual. http: //virtual. unisangil. edu. co/index. php/es/glosario/Glosario-1/O/Objeto-Virtual-de-Aprendizaje-OVA-15/