Estimasi Uji Hipotesis ESTIMASI Estimasi bertujuan untuk menaksir
Estimasi & Uji Hipotesis
ESTIMASI Estimasi bertujuan untuk menaksir sifat- sifat populasi dan mengumpul-kan sifat tersebut berdasarkan sampel dengan keyakinan tertentu. ESTIMASI TITIK ESTIMASI INTERVAL
ESTIMASI PARAMETER POPULASI Population Mean, , is unknown Sample Random Sample Mean X = 50 I am 95% confident that is between 40 & 60.
POINT ESTIMATES Estimate Population Parameters … Mean Proportion Variance Difference with Sample Statistics
Confidence Interval Estimates Confidence Intervals Mean Known Proportion Unknown
Interval
Pendugaan untuk rata-rata,
Penyelesaian :
Pendugaan untuk rata-rata,
Penyelesaian :
Pendugaan untuk proporsi, p
Penyelesaian :
Pendugaan untuk beda rata-rata, ( 1 - 2 )
Penyelesaian :
Pendugaan untuk beda rata-rata, ( 1 - 2 )
Penyelesaian :
Pendugaan untuk beda rata-rata, ( 1 - 2 ) berpasangan
Penyelesaian :
Pendugaan untuk beda proporsi, (p 1 -p 2)
Penyelesaian :
UJI HIPOTESIS (STATISTIK) Suatu proses untuk melakukan penarikan kesimpulan dari suatu hipotesis tentang parameter populasi berdasarkan informasi (pengamatan) pada sampel. ANALISIS PERBEDAAN
HIPOTESIS � HIPOTESIS ADALAH PERNYATAAN YANG MASIH LEMAH TINGKAT KEBENARANNYA SEHINGGA MASIH HARUS DIUJI MENGGUNAKAN TEKNIK TERTENTU � HIPOTESIS DIRUMUSKAN BERDASARKAN TEORI, DUGAAN, PENGALAMAN PRIBADI/ORANG LAIN, KESAN UMUM, KESIMPULAN YANG MASIH SANGAT SEMENTARA � HIPOTESIS ADALAH JAWABAN TEORITIK ATAU DEDUKTIF DAN BERSIFAT SEMENTARA � HIPOTESIS ADALAH PERNYATAAN KEADAAN POPULASI YANG AKAN DIUJI KEBENARANNYA MENGGUNAKAN DATA/INFORMASI YANG DIKUMPULKAN MELALUI SAMPEL � JIKA PERNYATAAN DIBUAT UNTUK MENJELASKAN NILAI PARAMETER POPULASI, MAKA DISEBUT HIPOTESIS STATISTIK
DUA TIPE HIPOTESIS �HIPOTESIS NIHIL/NOL (H) YAITU HIPOTESIS YANG MENYATAKAN TIDAK ADANYA HUBUNGAN ANTARA DUA VARIABEL ATAU LEBIH ATAU TIDAK ADANYA PERBEDAAN ANTARA DUA KELOMPOK ATAU LEBIH �HIPOTESIS ALTERNATIF (A) YAITU HIPOTESIS YANG MENYATAKAN ADANYA HUBUNGAN ANTARA DUA VARIABEL ATAU LEBIH ATAU ADANYA PERBEDAAN ANTARA DUA KELOMPOK ATAU LEBIH
keputusan Ho benar Ho salah Terima Ho Tepat Salah jenis II (β) Tolak Ho Salah jenis I (α) tepat Kesalahan jenis I. adalah kesalahan yg dibuat pd waktu menguji hipotesis di mana kita menolak Ho pd hal sesungguhnya Ho itu benar. Dengan kata lain adalah peluang menolak Ho yg benar Kesalahan jenis II. adalah kesalahan yg dibuat pd waktu menguji hipotesis di mana kita menerima Ho pd hal sesungguhnya Ho itu salah. Dengan kata lain adalah peluang menolak Ho yg salah
Prosedur dalam UJI HIPOTESIS 1. Tetapkan HIPOTESIS Tahap penentuan hipotesis NOL dan ALTERNATIF yang akan diuji. 2. Tetapkan TARAF NYATA PENGUJIAN atau Tingkat kesalahan yang digunakan dalam penarikan kesimpulan. Misal 5%. 3. Tetapkan STATISTIK UJI Suatu besaran yang digunakan untuk menarik kesimpulan (menolak H 0 atau gagal menolak H 0) 4. Tetapkan DAERAH PENOLAKAN Suatu daerah (aturan) yang digunakan untuk menarik kesimpulan (menolak H 0 atau gagal menolak H 0) 5. Buat KESIMPULAN Kesimpulan berdasarkan keberadaan statistik uji pada daerah penolakan.
TARAF NYATA dan DAERAH PENOLAKAN (Level of Significance and the Rejection Region) H 0: ³ 3 H 1: < 3 H 0: £ 3 H 1: > 3 a 1 arah Rejection Regions 0 a 1 arah 0 H 0: = 3 H 1: ¹ 3 Critical Value(s) 2 arah 0 a/2
Uji Hipotesis Menyangkut Rata-Rata
Uji Hipotesis Menyangkut Proporsi
CONTOH
Penyelesaian:
EXAMPLE SUATU PERUSAHAAN ALAT-ALAT OLAH RAGA TELAH MENGEMBANGKAN TEHNIK BARU DALAM PEMBUATAN PRODUKNYA, DAN MENGKLAIM BAHWA DAYA TAHAN (KEKUATANNYA) MAMPU MENAMPUNG BEBAN SEBERAT 15 KG, DENGAN SIMPANGAN BAKU 0, 5 KG. JIKA DIAMBIL 50 BUAH ALAT OLAH RAGA TERSEBUT DAN SETELAH DIUJI DIPEROLEH BAHWA x = 14, 8 KG, SESUAI PERNYATAAN YG DIBUAT PERUSAHAAN TERSEBUT. GUNAKAN TARAF NYATA α = 0. 01 PENYELESAIAN • Ho : = 15 Kg • H 1 : ≠ 15 kg • α = 0. 01 Z = x – uo • Daerah kritis: Z< -2. 56 dan Z> 2. 56 dimana δ/ √n • Perhitungan : x = 14. 8 kg ; Z = x – uo δ/ √n n = 50 Z = 14. 8 – 15 0. 5/ √ 50 -2. 828
� KEPUTUSAN: TOLAK Ho DAN AMBIL KEPUTUSAN BAHWA RATA-RATA KEKUATAN OLAH RAGA TIDAK SAMA DENGAN 15 KG TETAPI DALAM KENYATAANNYA LEBIH RENDAH DR 15 KG α/2 Tolak Ho TERIMA Ho -2. 8 -2. 56
EXAMPLE � DALAM SUATU PROSEDUR REGISTRASI MAHASISWA DI SUATU UNIVERSITAS TERTENTU MEMBUTUHKAN WAKTU RATA-RATA 50 MENIT. DENGAN WAKTU INI DIRASAKAN CUKUP LAMA, UNTUK ITU TELAH DIKEMBANGKAN PROSEDUR BARU. INGIN DIKETAHUI APAKAH PROSEDUR BARU YG DICOBA ITU CUKUP EFEKTIF DAN EFISIEN DALAM SOAL WAKTU. SUATU CONTOH YG TERDIRI DARI 12 MAHASISWA DIAMBIL KETIKA MELAKUKAN REGISTRASI DAN DIPEROLEH RATA-RATA 42 MENIT DENGAN SIMPANGAN BAKU (S) 11, 9 MENIT. UJI HIPOTESIS DENGAN MENGGUNAKAN TARAF NYATA α = 0. 05 (GUNAKAN PENGUJIAN SATU ARAH
PENYELESAIAN � Ho : U = 50 MENIT � H 1 : u < 50 menit � Α = 0. 05 � Daerah kritis: T< -1. 796, dimana t = x – uo s/ √ n dengan derjat bebas v = 12 -1 = 11 � Perhitungan: x = 42 menit, s = 11, 9 menit dan n = 12 sehingga t = x – uo = 42 - 50 = - 2. 33 s/ √n 11. 9/√ 12 Keputusan: Tolak Ho pd taraf nyata 0. 05, karena: t = -2. 33 berada dalam daerah kritis. Dengan demikian dpt dibuat kesimpulan bahwa prosedur regiatrasi yg baru lebih efisien dalam hal waktu
JIKA SOAL TERSEBUT KITA UJI DALAM DWI ARAH YG MEMBEDAKAN HANYA DAERAH KRITIS – Zα/2; (n-1) dan Z α/2; (n-1) Maka: 1. Ho : u = 50 menit 2. H 1 : u ≠ 50 menit 3. Α = 0. 05 4. Daerah kritis: Z < -2. 201 dan Z> 2. 201 dimana Z = x – uo dengan derajat bebas v = 12 -1 = 11 s/ √ n 5. Perhitungan : x = 42 mnt, s = 11. 9 mnt dan , n = 12 maka: Z= 42 – 50 = -2. 33 11. 9/ √ 12 6. Keputusan tolak Ho karena t hitung = -2. 33 berada dalam daerah kritis untuk pengujian dua arah. Kesimpulan bahwa prosedur registrasi yg baru membutuhkan waktu rata-rata tdk sama dgn 50 mnt, dan memang dlm kenyataannya lebih kecil dari 50 mnt
α Tolak Ho TERIMA Ho -1. 796 α/2 Tolak Ho TERIMA Ho -2. 201
- Slides: 40