ESTE BINE SA FII ORGANIZAT Activitate de dezvoltare
ESTE BINE SA FII ORGANIZAT! Activitate de dezvoltare socio-emotionala Educatoare: Hăjmăşan Aurora G. P. N. “ Dumbrava minunată” Alba Iulia
Argumentul derulării activităţii: q. Organizarea este o abilitate vitală pe care copiii începând de la 4 ani trebuie să şi-o dezvolte mai ales datorită creşterii cerinţelor de adaptare la grădiniţă. q. Unii copii provin din familii în care organizarea nu este modelată, aşteptată sau întărită, aceştia adaptându-se mai greu regulilor din grădiniţă
La această vârstă sunt 4 caracteristici ale organizării care sunt importante pentru dezvoltarea copiilor: q. Ascultarea cu atenţie a instrucţiunilor. q. Planificarea timpului( a nu pierde timpul cu lucruri lipsite de importanţă). q. A avea grija de propriile lucruri. q. Străduinţa(să facă tot ce îi stă în putinţă).
Obiective: să demonstreze comportamente organizate când se joacă sau organizează sarcini la diferite activităţi. Să identifice tipuri de auto- verbalizare care îi ajută să fie organizaţi. Să identifice sarcini şi activităţi din interiorul sau exteriorul grădiniţei unde trebuie să fie organizaţi pentru a reuşi. Să demonstreze comportamente organizate în diferite arii de activitate la grupă.
Derularea activităţii: Ovi cel Organizat este prietenul grupei el este cel organizat deoarece işi pune lucrurile la locul lor , este mereu punctual, ascultă ce I se explică. -Ovi le spune” Povestea celor trei purceluşi” Intrebări: Ce le-a spus mama celor trei purceluşi? Ce vroiau să facă cei trei purceluşi? Ce trebuia să facă cei trei purceluşi înainte de a se apuca de treabă? (planul casei) Credeţi că toţi purceluşii şi-au dat silinţa să facă tot ce puteau ca să construiască o casă puternică? Care purceluş a ascultat mai atent la ce a zis mama lor? Care purceluş a fost cel mai organizat? Ce li s-a întâmplat purceluşilor care nu au fost organizaţi? (lupul le-a suflat casele) Cum s-a simţit ultimul purceluş când şi-a terminat de construit casuţa? (multumit, mandru, fericit) Cu care dintre purceluşi semanaţi voi?
Joc 2: “Gentuţa lui Ovi cel Organizat” Voi aduce în faţa copiilor mai multe genţi: unele cu un conţinut aranjat, cărţi aşezate frumos, unele cu conţinut dezordonat : ghemotoace de hârtie, ambalaje. Le voi cere copiilor să deschidă gentuţele şi să caute un anumit obiect din gentută: pix, caiet etc. şi apoi să spună dacă ei cred că acea gentuţă este a lui Ovi cel Organizat sau nu. Copiii vor deschide gentuţele şi vor căuta obiectul cerut. De asemenea vor preciza a cui este gentuţa.
Ovi este prezent si in cadrul altor activitati si ii ajuta pe copii sa fie organizati. La activitatile comune le aminteste ca nu e frumos sa vorbim toti odata, ca trebuia sa ascultam pe cel care vorbeste. In cadrul activitatilor practice le aminteste ca vom termina treaba mai repede si mai bine daca ne vom organiza materialul de lucru si vom pastra ordinea. Asculta si fredoneaza cantecul lui Ovi in timp ce aranjeaza jucariile la locul lor. Copiii sunt mai receptivi daca le spune Ovi aceste lucruri decat educatoarea.
- Slides: 7