Especiarias na sala de aula Trabalho 2 Bimestre

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Especiarias na sala de aula Trabalho 2º. Bimestre – História e Inglês Prof. Fábio

Especiarias na sala de aula Trabalho 2º. Bimestre – História e Inglês Prof. Fábio Mesquita – Colégio São Domingos Profa. Mirian – Colégio São Domingos

Atividade - 1 1) Faça um doce ou salgado no qual você utilize uma

Atividade - 1 1) Faça um doce ou salgado no qual você utilize uma ou mais das seguintes especiarias: – – – – pimenta (do reino ou malagueta); nós-moscada; cravo da índia; Canela; anis estrelado; Gengibre; Coentro; açúcar – Observações: Traga para sala de aula dia 19/6 sua obra de arte.

Observação para a atividade 1 - É fundamental que você seja o autor do

Observação para a atividade 1 - É fundamental que você seja o autor do doce ou salgado, mas é necessário a supervisão de um adulto. Peça ajuda para seus pais, parentes, amigos etc. Durante a realização tire fotos, pois elas serão utilizadas no trabalho final.

Atividade 2 • Escreva a receita do doce ou salgado em português e em

Atividade 2 • Escreva a receita do doce ou salgado em português e em inglês.

Atividade -3 • Estude a história dos alimentos de sua receita, em especial, das

Atividade -3 • Estude a história dos alimentos de sua receita, em especial, das especiarias. – Sobre as especiarias escreva: o local de origem; os primeiros usos; história detalhada; outras receitas; Coloque uma imagem do produto em sua forma natural (árvore, planta etc) e outra imagem do mesmo produto utilizado por você; • Outras curiosidades. • • •

Atividade – 4 (opcional) • Caso a receita esteja relacionada com a história da

Atividade – 4 (opcional) • Caso a receita esteja relacionada com a história da sua família, descreva as seguintes informações: – Nome da pessoa que é “dona” da receita; – Há quantas gerações essa receita está na sua família; – Histórias familiares que estão relacionadas a esse doce ou salgado.

Produtos finais • 1) Doce ou salgado que deverá ser entregue para degustação da

Produtos finais • 1) Doce ou salgado que deverá ser entregue para degustação da sala; • 2)Power point com todas as atividades descritas nesse arquivo de pps (1 até 4). Colocar fotos, imagens e textos. – Atividade Individual ou dupla; – Data de entrega: 19/06 (terça-feira) – 2 aulas. • Primeira aula: apresentação do power point; • Segunda aula: degustação.

Critérios avaliativos • Pontualidade na entrega; • Qualidade dos textos e imagens presentes no

Critérios avaliativos • Pontualidade na entrega; • Qualidade dos textos e imagens presentes no power point; • Entrega do doce ou salgado para degustação; • Apresentação do trabalho (power point); • Limpeza da sala de aula após degustação (responsabilidade de todos os alunos).