ESPAOL I Sesin 3 Curso 20152016 Profesor Ernesto

ESPAÑOL I Sesión 3 Curso: 2015/2016 Profesor: Ernesto Dolz-Barberà

Ejercicio 1 El primer día de clase. Es el primer día de clase en una escuela de idiomas en España. Escucha el diálogo dos veces y escribe a qué grupo va cada estudiante. Grupo 1 Grupo 2 • Dolores Barberá Diago • José Manuel Rodríguez Albenda • Emilia Benítez Guerrero • Juana Asín Monfort • Óscar Gil Ibáñez Grupo 3 • Óscar Costumero Ramos • Inés Bellés Ardiaca • Álvaro Flor Catalán • María Sánchez Rodríguez

Ejercicio 2 • Hola, ¿cómo te llamas? Me llamo … • ¿Cómo te apellidas? Me apellido … • ¿Cómo se escribe? …-…-…-… • ¿Cómo? ¿Puedes repetir, por favor? …-…-…-… • ¿Está bien así? Sí/No • Encantado/a. / Mucho gusto. Igualmente Hola Buenos días Buenas tardes Buenas noches Adiós Hasta pronto Hasta luego Hasta mañana

Ejercicio 3 Observa las siguientes palabras. ¿Qué pasa? ¿Qué diferencias encuentras? casa colegio oficina supermercado playa despacho información moto estación autobús bar teatro música país quiosco guitarra mapa concierto día geografía tarde noche

El artículo definido es a veces confuso para los estudiantes principiantes, ya que tiene que concordar en género y número con el sustantivo al que modifica. singular plural • masculino femenino el libro el país la palabra la universidad masculino Femenino los libros los países las palabras las universidades El artículo definido indica un nombre/objeto específico. Estudio en una universidad. Estudio en la universidad de Chiang Mai

El género y el número del sustantivo Las palabras españolas son masculinas o femeninas. Generalmente las palabras masculinas terminan en _____ y las femeninas en _____. Excepciones: el tema, la organización, la estación, el problema, el sistema, la información, el idioma … Las palabras de origen griego que terminan en _____ son masculinas: el tema, el problema, el sistema, el idioma … Las palabras terminadas en _____ son femeninas: la información, la organización, la estación …

El género y el número del sustantivo las casas, las oficinas, las playas, los teatros, los conciertos, los países, las universidades, las estaciones, los bares, los autobuses… Para formar el plural se añade una ______ cuando las palabras terminan en vocal. Cuando terminan en consonante se añade ______. Las palabras que terminan en consonante y que llevan tilde en la última sílaba la pierden en plural. Por ejemplo, la información – las informaciones.

Ejercicio 4 Sustantivos y artículos Escribe el artículo y luego forma el plural. ___nombre ___ ciudad ___ país ___ información ___ noche ___ niño ___ palabra ___ número ___ día ___ problema los nombres ____ _____________ ____ _____________ _________

Reino de España La capital de España es Madrid.

Deberes 1 Sustantivos y artículos Escribe el artículo y luego forma el plural. ___ palabra ___ idioma ___ restaurante ___ país ___ lugar ___ moto ___ cantante ___ problema ___ carne ___ fecha ___ noche ___ alfabeto ___ bolígrafo ___ coche ___ número ___ dirección ___ nacionalidad ___ plaza ___ mañana ___ amor ___ información ___ tarde