Escultura Cintica mviles estables penetrables 6 bsico Objetivo

Escultura Cinética móviles estables penetrables 6° básico

Objetivo Crear trabajos de arte y diseños a partir de sus propias ideas y de la observación del: • entorno cultural: el hombre contemporáneo y la ciudad • entorno artístico: el arte contemporáneo y el arte en el espacio público (murales y esculturas) (OA 1)

Actividad Los alumnos observan obras cinéticas de Alexander Calder, Jesús Soto y otros. Comentan la importancia del movimiento en las obras y distinguen diversas formas que los artistas han usado para que las esculturas se muevan.

Escultura cinética • El arte cinético se desarrolló después de la I Guerra Mundial y adquirió más fuerza entre 1950 y 1970. • Es un movimiento artístico basado en el movimiento; usa elementos móviles que son impulsados por el viento, los espectadores y/o un mecanismo motorizado que permiten un movimiento real de las obras. • La obra cinética es abstracta y rechaza cualquier referente narrativo, literario o anecdótico. • Las obras no utilizan materiales ni técnicas tradicionales, sino algunos que no se usaban en las artes visuales hasta entonces, como plástico, acrílico, metales pintados y circuitos eléctricos, entre otros. • Este movimiento busca la integración entre la obra y el espectador y generalmente las obras se insertan en el espacio público, formando parte de la ciudad.

Videos • http: //www. youtube. com/watch? v=t 6 jwnu 8 Izy 0 &list=PL 490 D 1 A 1 CF 2 E 97 CCC • http: //www. youtube. com/watch? v=7 da. Tuk. Ujx 3 E &list=PL 490 D 1 A 1 CF 2 E 97 CCC • http: //www. youtube. com/watch? v=aoy. FK_WLgi. Y • http: //www. youtube. com/watch? v=V 9 e 9 w. FEud. Y U&list=PL 490 D 1 A 1 CF 2 E 97 CCC

Tipos de esculturas cinéticas • Los móviles: Son esculturas cuyos elementos se mueven y cuya estructura se modifica constantemente. • Los estables: Son esculturas cuyos elementos son fijos, pero están dispuestos de tal manera que el espectador debe rodearlos para percibirlos. • Los penetrables: Son estructuras ubicadas en un espacio real y requieren que el espectador entre en ellas para percibirlas a medida que las recorre.

Móviles • El creador y principal representante de este tipo de escultura es Alexander Calder en wikimediacommons. org (Wmpearl) Móvil de metal, madera, cordel y alambre de Alexander Calder

Móvil en la National Gallery of Art de Alexander Calder en wikimediacommons. org (Grinifford)

Móvil acústico en el Museo de Escultura LACM de Alexander Calder en wikimediacommons. org (Clinton Steedes)

Móvil en el Jardín de la Fundación Pierre Gianodda de Alexander Calder Móvil en París de Alexander Calder en wikimediacommons. org (Owen Massey y Dalbera)

Rizado con disco rojo de Alexander Calder en wikimediacommons. org (Kamahele y Rufus 46 GDFL)

Móvil de Francisco Sobrino El enorme tornado estrella de Lyman Withaker en wikimediacommons. org (Koppchen y Rklawton)

Alas para el cielo de David Ascalon en wikimediacommons. org (Toksook)

Jardín con móvil Fundación Beyeler de Alexander Calder La ciudad de Alexander Calder en wikimediacommons. org (Hanna Cayeneschi)

Estables Estable en Centro Cultural Belém de Alexander Calder en wikimediacommons. org

Estable en Kiryat Ha-Jovel de Alexander Calder en wikimediacommons. org

Estable en Modeme Kunst de Alexander Calder en wikimediacommons. org

Cabeza y cola de Alexander Calder en wikimediacommons. org (Axel Mauruzalt)

Hombre de Alexander Calder en wikimediacommons. org (Jamiriqual)

Tijeras cruzadas de Alexander Calder en wikimediacommons. org (Phillip Caper)

Penetrables • El creador y principal representante de este tipo de escultura es Jesús Soto. Jugando entre fideos de Jesús Soto en wikimediacommons. org (Gabriel S Delgado)

Jesús Soto en wikimediacommons. org (Guillermo Ramos Flamerich) Penetrable en Museo de Jesús Soto

Objetivo Crear trabajos de arte y diseños a partir de diferentes desafíos y temas del entorno cultural y artístico, demostrando dominio en el uso de: • materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas e imágenes digitales • herramientas para dibujar, pintar, cortar unir, modelar y tecnológicas (rodillos de grabado, sierra de calar, mirete, cámara de video y proyector multimedia, entre otros) • procedimientos de pintura, grabado, escultura, instalación, técnicas mixtas, arte digital, fotografía, video, murales, entre otros. (OA 3)

Actividad A partir de la actividad anterior, en grupos de máximo cuatro integrantes, dibujan al menos tres bocetos creativos para realizar una escultura con movimiento. Luego: • los comentan, utilizando diversos criterios, como originalidad, funcionalidad, factibilidad u otros • seleccionan uno de los bocetos para realizarlo • planifican los materiales a usar y los procedimientos a seguir para hacer la escultura • construyen la escultura y la presentan a los otros grupos • guiados por el profesor, comparan las esculturas, usando criterios como las emociones e ideas que generan, el uso de los elementos de lenguaje visual, la funcionalidad, la originalidad en el uso de materiales y otros (Relación con Tecnología)