Escuelas con Ternura Sesin 1 Enseanza con Ternura

Escuelas con Ternura Sesión 1: Enseñanza con Ternura Facilitadora. Elizabeth Judith Medina Bazan

Enseñanza con ternura ¿Que aprenderemos? Introducción de enseñanza con ternura Concepto de enseñanza con ternura. Donde empieza la enseñanza con ternura. Que es la crianza con ternura. Las relaciones familiares con ternura.

Introducción a la Ternura: Los niños que carecen de afecto y de estímulos desde etapas iniciales presentaran dificultades en su desarrollo, crecimiento, conducta, capacidad de aprendizaje y esto se mantendrá a medida que pasen los años y llegan a ser adultos. El sistema educativo debe proporcionar apoyos por medio de diferentes estrategias de atención, con la posibilidad de alcanzar un desarrollo integral, pero tomando en cuenta las necesidades e intereses de cada alumno, estudiante. Muchos padres de familia limitan la educación de sus hijos e hijas por no tener alternativas viables de atención, esta dificultad se hace mas notoria ya que conforme avanzan en edad, se les hace mas difícil socializar, desarrollar adecuadamente la motricidad, el lenguaje así como actividades cognitivas ya que solo reciben atención en el hogar que muchas veces no es la mas adecuada

¿Ternura es? La palabra ternura es de origen Latino, se trata de un término que es fruto de la suma de dos componentes de dicha lengua: el adjetivo “terno”, que es sinónimo de “tierno” o “delicado”, y el sufijo “-ura”, que se utiliza para indicar un resultado o una actividad. Un sentimiento que engrandece al ser humano, es la demostración de afecto hacia las demás personas. Sentimiento ante las personas, cosas o situaciones que se consideran merecedoras de un amor o un cariño puro y gratuito, por su dulzura, debilidad o delicadeza.

¿Donde se inicia la Enseñanza con Ternura? La ternura se inicia en la familia por que es el primer contacto que tiene un recién nacido al llegar a este mundo. La ternura no solo involucra a los padres sino también a los hermanos (as), familiares, además también están presenten en la escuela y en la educación en general. El rol de gran importancia radica en los docentes quienes son los primeros en hacer uso de la educación con ternura.

¿Como Aprenden los Niños? Los niños aprenden si viven con: Criticas: aprenden a criticar y condenar. Hostilidad: aprenden a golpear, pelear y maltratar. Miedo: aprenden a ser permisivos. Lastimar: aprenden a sentir pena por ellos mismos. Ridiculizar: aprenden a ocultar su timidez. Celar: aprenden a sentir envidia. Avergonzarse: aprenden a sentirse culpables. Tolerarse: aprenden a ser pacientes.

¿Concepto de Enseñanza con Ternura? Para lograr una buena educación es sin duda utilizar la enseñanza con ternura que consiste en demostrar afecto al estudiante, debe estar presente en todo momento siendo muy importante el papel docente en la construcción de los principios y valores, fomentando la autoestima positiva que se quiere formar en el nuevo ciudadano. Cuando se aplica en el aula la Enseñanza con ternura se estrechan lazos de amistad entre los alumnos, estudiantes y su docente, se crea un ambiente de confianza donde pueden decir qué les afecta, qué les gusta y qué no les parece, de esta forma el docente se convierte en un amigo que le ayuda a superar sus miedos e inseguridades.

Beneficios de la enseñanza con Ternura Desarrolla la Autoestima. Fomenta la confianza en si mismo de los estudiantes. Desarrolla las emociones. Favorece la relación efectiva y afectiva con los demás. Permite la Autonomía. independencia – Motiva el desarrollo de los valores de la persona.

Lectura Obligatoria: Pedagogía de la Ternura, Libro en PDF. https: //www. encaribe. org/Files/Personalidades/lidia-turnermarti/texto/O%20 dig%20 de%20 L%20 Turner. pdf

¿Quienes son los modelos de la Enseñanza con Ternura? El ser humano no solo aprende de sus experiencias también lo hace de la experiencia de los demás. La capacidad que tiene el ser humano de observar, retener y experimentar lo vivido en forma de imágenes, sueños son lo que van a ser recordados a lo largo de la vida. Por lo tanto el primer modelo en el proceso educativo formativo es el docente de los cuales los estudiantes son los que aprenden las conductas observando a sus docentes.

Esta comprobado que los niños imitan mas a las personas mas significativas de sus vidas en algunos casos sus padres y en la mayoría a sus maestros o docentes ya que generalmente son los que observa con frecuencia. El papel del educador es modelo a seguir para todos los niños y también en los estudiantes de los diferentes niveles ya que son con ellos con quienes pasan la mayor parte del tiempo. Un docente o maestro puede inferir directamente en sus alumnos de manera correcta la cual afectara su vida adulta de manera positiva o en caso contrario puede inferir de manera negativa.

Lectura Obligatoria: Conceptos Básicos para una pedagogía de la ternura. https: //amorosahumanidad. files. wordpress. com/2009/11/conceptos-basicos-parauna-pedagogia-de-la-ternura 1. pdf

Como enseñar con ternura La enseñanza con ternura tiene su eje fundamental en la condición, actitud y actuación del docente o maestro hacia los niños y/o estudiantes. Los niños deben de aprender con ternura no en función de reglas verticales, sanciones, castigos sino con la expresión natural de un gesto de ternura. Los gestos de ternura son observados por todos los seres humanos al momento de verse y puede ser desde una simple sonrisa, una palabra, un abrazo, el escuchar etc.

Crianza con Ternura se presenta como un camino de transformación y restauración para construir vínculos más saludables, solidarios y justos que contribuirán a mejorar la calidad de vida de la sociedad. No es permiso es democrático. No es dependiente es integrador. No es egoísta es solidario. Lectura Obligatoria: Leer el PDF de crianza con ternura de Word Vision

Relaciones familiares con ternura En la familia se produce una gran parte de los “insumos” emocionales que necesitan las personas para el desarrollo pleno de sus capacidades, habilidades y potencialidades. El amor, la protección, la identidad, el sentido de pertenencia, entre otros. En su interior se construyen los más fuertes vínculos de afecto, que son la base del bienestar emocional de sus miembros. Desde la familia es posible estimular la solidaridad, la tolerancia, la aceptación de la diferencia y el respeto mutuo. Es un amortiguador en los tiempos difíciles y una fuente de apoyo y acompañamiento en las transiciones de la vida. La familia sigue cumpliendo, a pesar de las crisis y los cambios, una compleja y minuciosa labor de formar a sus miembros para vivir en sociedad, transformar su entorno y construir un mundo mejor. Podemos concluir que la familia es el ámbito más deseable para crecer.

El buen funcionamiento familiar depende de muchos aspectos como las diversas maneras de enfrentar y resolver los problemas, la comunicación, el ejercicio de la disciplina y, las posibilidades para que dentro del marco familiar, cada uno de sus miembros construya un proyecto de vida propio. Este propósito debe orientarse a enriquecer las relaciones familiares estableciendo formas de interacción, entendimiento y cooperación que faciliten y promuevan el desarrollo personal y eleven la calidad de vida de cada una de las personas que la integran. Promover la expresión positiva de sentimientos y disfrutar muchos momentos amables, afectuosos y entrañables al calor del hogar, eso es relaciones familiares con ternura.

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