Escuela Toms Alva Edison Equipo 3 Cuarto grado

Escuela Tomás Alva Edison Equipo 3 Cuarto grado

Martha Arvizu Ferrer - Dibujo II Patrick Alexis Burns Cortés - Language and Composition IV Jimena Villalobos Madrid - Francés IV

Ciclo escolar: 2019 -2020 Inicio de proyecto: 20 agosto 2019 Término del proyecto: 4 mayo 2020

Historietando las lenguas

Introducción Con la intención de que los estudiantes de cuarto de preparatoria apliquen los conocimientos adquiridos en un producto el cual puedan compartir con alumnos de tercero de primaria. Desarrollar un producto creativo que integre los conocimientos adquiridos y compartirlos con alumnos de otros niveles Descripción

Objetivo General Vincular a los estudiantes de dos niveles educativos distintos, aplicando conocimientos y habilidades desarrolladas en las asignaturas de Language and Composition, Francés IV y Dibujo.

Objetivos por asignatura Language: El alumno conocerá los orígenes históricos del inglés y los sintetizará para explicarlos a edades más jóvenes con un nivel más básico. El alumno integrará los conocimientos en un producto creativo. Francés: El alumno investigará los orígenes de la lengua francesa, así como su evolución a través de la historia. Posteriormente desarrollará un producto que compartirá con alumnos de otros niveles. Dibujo: El estudiante desarrollará un producto plástico transmitiendo conocimientos teóricos (Language y Francés IV) y técnicos (Dibujo).

Dibujo II Francés IV Language and Composition IV Inicio Fase de desarrollo II Cierre Una presentación del proyecto a los alumnos y desarrollar una investigación de antecedentes. 1. Revisión del contenido (para Francés y Language). Revisión de bocetos (para Dibujo) Revisión de la maqueta final Presentación en el Auditiorio de las Historietas Herramienta de evaluación: una línea de tiempo para cada asignatura. 2. Revisión de las viñetas Revisión de la ortografía, redacción de los textos finales

Apartado 8 8. 1 -8. 9

Apartado 9 9. 1 -9. 9

Apartado 10 10. 1 -10. 9

Apartado 11 Actividad Dibujo II

Apartado 11 Actividad Francés IV

Apartado 11 Actividad Language IV

Apartado 12 12. 1 -12. 9

Autoevaluación y coevaluación

1. Se cambió el nombre del proyecto para hacerlo más atractivo 2. Hubo un cambio de integrante, debido a la asignación de materias de inglés