ESCUELA NRO 29 PEDRO RIOS TURNO MAANA GRADO
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ESCUELA : NRO 29 «PEDRO RIOS» TURNO : MAÑANA GRADO: 6 to « A» AREA: CS. NATURALES Y MATEMATICA DOCENTE: MAIDANA, ELIDA
AREA: MATEMATICA FECHA: 04/05/2020 TEMA: SITUACIONES PROBLEMATICAS v Leer y resolver las siguientes actividades. v Completar la tabla. Cuadernillo pág. 5 y 6
LEER Y ANALIZAR CADA PUNTO.
COMPLETAR LA SIGUIENTE TABLA
ACTIVIDADES EN CASA
ÁREA: Matemática FECHA: 06/05/2020 TEMA: Problemas
Cuadernillo pág. 22 v Leer el punto 1, y observa para ver cuantas contraseñas podes armar. v Punto 2, observa e inventa una clave de 4 dígitos utilizando la información que muestra en el texto. v Punto 3, ver de cuantas maneras pueden ordenarse en la fila? v Leer el punto 4, y plantearse de¿ cuantas maneras se pueden sentar en la mesa? Ejemplos si la mesa es redonda …. .
AREA: Cs Naturales FECHA: 29/04/2020 TEMA: La digestión v Leer el texto y copiar el esquema del proceso digestivo. v Copiar concepto de ingestión, digestión, absorción y agestión. v Realizar la receta del guiso , con ayuda de un mayor de edad. v Cuadernillo pág. 10.
Esquema
AREA: CS NATURALES TEMA: MEZCLAS FECHA: 04/05/2020
TEMA : MEZCLAS FECHA: 30/04/2020 v Leer el texto y completar el cuadro. cuadernillo pág. 14 v Realizar el experimento, con los elementos que tienen en sus casas. v Registrar lo observado y paso del experimento.
Mezclas Homogéneas y Heterogéneas Experimentando en casa
- Turno mixto
- Turno conversacional
- Geography of venice
- Secundaria 179 motecuzoma ilhuicamina
- Escuela secundaria diurna 191 silvestre revueltas
- Escuela secundaria ana maría berlanga
- Escuela pedro leon gallo
- Escuela de salud san pedro claver teusaquillo
- Escuela de enfermeria san pedro claver
- Grado absoluto concepto
- Caracteristicas pedagogia tradicional
- Modelo pedagogico nueva escuela
- Escuela tradicional
- Hacer de una escuela una buena escuela
- Kitabu cha mulokozi 1996