ESCUELA NORMAL DE NAUCALPAN BASES FILSOFICAS LEGALES Y

ESCUELA NORMAL DE NAUCALPAN BASES FILÓSOFICAS, LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA, EN GEOGRAFÍA � TOLERANCIA

ESCUELA NORMAL DE NAUCALPAN BASES FILOSÓFICAS, LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA, EN GEOGRAFÍA �¿Qué es la tolerancia’ �http: //www. youtube. com/watch? v=AAn zv 8_Fs. Fk&feature=related

¿Qué es la tolerancia? Una relación necesaria, valiosa y deseable entre individuos. La intolerancia carece de valor. ü Relación de un sujeto con otros, con diferentes convicciones. ü Se reconoce la diferencia ü Importa dicha diferencia y afecta ü Reconoce, importa y afecta, pero no se acepta o aprueba al ser medida por el patrón de nuestras ideas. ü Se tiene derecho a ser diferente ü No se renuncia a las ideas, se busca le diálogo, la argumentación racional o la tolerancia. •

Disenso y Tolerancia DISENSO TOLERANCIA Es la raíz de la intolerancia Se dan diferencias, no se permanece indiferente y se adoptan actitudes interesadas y destructivas. Hace valer la identidad impuesta que anula o disuelve la ajena (sometimiento) En la diferencia a cierta identidad esta la esencia misma de la intolerancia. INTOLERANCIA Respeto del derecho a la diferencia Reconoce al otro como diferente y que se mantenga como tal Libertad para expresar o asumir valores. Espacio común de dos libertades que se dan la mano. Iguala a los hombres y es recíproca. Tiene condiciones comunes de libertad e igualdad.

¿Para qué de la tolerancia? La tolerancia es necesaria porque es una relación entre dos seres con diferencias que se reconocen y respetan, aunque no comparten. • Es una relación con otros valores como el respeto a la libre y autónoma personalidad; la convivencia, fraternidad y solidaridad; la democracia como construcción de un consenso por la mayoría y el respeto al disenso de individuos y minorías. •

¿Para que de la tolerancia? �Se tolera por una justificación basada en razones morales, respeto a la libertad y a la autonomía del otro y por razones políticas.

Tolerancia falsa o inauténtica �Tolerancia paternal represiva (Marcuse) �Tolerancia dominante

Límites de la tolerancia • • • La desnaturalización Determinar la naturaleza de dichos límites y del sujeto que los fija. Tolerar, libertad; intolerar obstaculizar la libertad. La naturaleza de las ideas Situarse en el plano de la ideas, en lugar de la realidad misma Convivencia de prácticas o formas de vida.

Criterios �Las prácticas y conductas distintas y opuestas. �Recíprocas- reciprocidad. �La intolerancia que destruye la tolerancia legítima no puede ser tolerada. �Límites necesarios y deseables.

Fines �Fines perversos �Fines tolerables.

Tolerancia y educación.