Escuela Gregorio Castillo Marn MSICA UNIDAD 1 Curso

Escuela Gregorio Castillo Marín MÚSICA UNIDAD 1 Curso: 8°año B Profesor: José Amed Opazo

UNIDAD 1 • Objetivo • OA 7: Apreciar el rol de la música en la sociedad a partir del repertorio trabajado, respetando la diversidad y riqueza de los contextos socioculturales. • Contenido: • Relacionan la música escuchada con sus propias experiencias musicales. • Describen la importancia de la música en diversos contextos.

LA MÚSICA EN MI FAMILIA

INTRODUCCIÓN • La música es parte importante de nuestra vida, está siempre presente en nuestras actividades cotidianas, ya sea a través de la radio o la TV o en nuestra casa. • La música cumple las siguientes funciones sociales: • a) Función Recreativa: la música nos entretiene, nos divierte. • b) Función Estética: la música embellece acontecimientos públicos, paseos, plazas, centros comerciales, etc. • c) Función Ritual: siempre está presente en ritos o ceremonias especiales, por ejemplo: Ritos Sociales: matrimonios (marcha de entrada y salida, y el vals), cumpleaños, santos, actos públicos, etc. Ritos Religiosos: misas, asambleas, bailes religiosos, machitún, etc.

INSTRUCCIONES DE LA ACTIVIDAD • APROVECHANDO ESTOS DÍAS QUE ESTÁS EN CASA JUNTO A TU FAMILIA, HAREMOS LA ACTIVIDAD DE CONOCER LOS ASPECTOS MUSICALES DE TU ENTORNO FAMILIAR. PARA ESTO HARÁS UNA “ENTREVISTA” A TUS PARIENTES QUE SE ENCUENTRAN EN CASA. • EN TU CUADERNO COLOCARÁS PRIMERAMENTE “CLASE 1” Y A CONTINUACIÓN SEGUIRÁS LOS SIGUIENTES PASOS: COLOCARÁS EL TÍTULO SIGUIENTE: “LA MÚSICA EN MI FAMILIA” • LUEGO HARÁS UNA BREVE INTRODUCCIÓN DE LA ACTIVIDAD. • PRESENTACIÓN DE LA HISTORIA MUSICAL (LA FAMILIA MATERNA Y PATERNA) • OBJETIVOS (EJEMPLO: EL PROPÓSITO DE ESTE TRABAJO ESTÁ ENFOCADO A…. . )

• CONTEXTO SOCIAL-CULTURAL DE LA FAMILIA (DE DONDE PROVIENEN LOS ABUELOS, QUÉ MÚSICA ESCUCHABAN, PORQUÉ LA ESCUCHABAN) • PERSONAJE(ES) FAMILIAR IMPORTANTE Y SU PRÁCTICA MUSICAL (ALGÚN(OS) PARIENTE(S) QUE SE DESTACARA EN EL ÁMBITO MUSICAL TOCANDO ALGÚN INSTRUMENTO O CANTANDO). • REFERENCIA DE UN TEMA MUSICAL ESCUCHADO EN LA FAMILIA. EJEMPLO: TEMA: “DE MÚSICA LIGERA” GRUPO: SODA STEREO MÚSICA: GUSTAVO CERATI, CHARLY ALBERTI, ZETA BOSIO LETRA: GUSTAVO CERATI ÁLBUM: CANCIÓN ANIMAL GÉNERO: ROCK LATINO DURACIÓN: 3: 34 AÑO: 1990

• ¿En qué momentos de nuestra vida familiar (dentro o fuera del hogar) se hace presente la música? • ¿qué música se escucha? • ¿qué función cumple? • ¿Qué usos le doy yo a la música que escucho? • Conclusiones del trabajo.