Escuela Especial Horizonte Profesora Dalila Arellano S Cauquenes
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Escuela Especial Horizonte Profesora Dalila Arellano S. Cauquenes Guía Nº 1 Pre-Kínder Fecha: Desde 02/04/ 2020 Hasta el 07/04/2020 Comunicación Integral OA 5. Manifestar intere s por descubrir el contenido y algunos propo sitos de diferentes textos escritos (manipulando, explorando, realizando descripciones y conjeturas) a trave s del contacto cotidiano con algunos de ellos, o del uso de TIC. 1. - Actividades sugeridas para realizar en casa y favorecer el desarrollo y potenciación del lenguaje oral, reforzando la atención y concentración del estudiante. * Leer un cuento corto antes de dormir. *Nombrarle los objetos con los que juega o por los que presenta interés. *Nombrarle las prendas de vestir en la mañana y en la noche (pedirle que se saque los calcetines o el pantalón con apoyo) *Preguntarle ¿Qué quieres? Cuando observe que busca algo * Si observa videos que sean educativos tales como: el monosílabo, Barny el camión, Cantando aprendo hablar, las vocales, onomatopeyas. *Realizar ejercicios de soplo: inflar globos, soplar burbujas, soplar objetos livianos. *Realizar trazos libres con su dedo y témpera o sobre arena en el patio de la casa. *Trazar líneas desde un objeto a otro. 2. - Leer el siguiente Cuento “El Patito Feo y responde las interrogantes. 3. - Colorea o decora la imagen 4. - Autoevaluación
¡ATENCIÓN! Mira y escucha estas palabras del cuento.
PATO
VACA
EN LA GRANJA TODOS LOS ANIMALES HABLAN DE QUE LA SEÑORA PATA TENDRÁ PATITOS
TODOS LOS HUEVOS SE FUERON ROMPIENDO MENOS UNO
CON MAMÁ PATO PASEABA CON SUS HIJOS
LOS HABITANTES DE LA GRANJA SE REÍAN Y MALTRATABAN AL PATITO FEO
UN DÍA CANSADO DE LAS BURLAS DECIDIÓ MARCHARSE DE LA GRANJA
TRAS MUCHO CAMINAR LLEGÓ A UN PANTANO
EN PRIMAVERA EL PATITO SE REFLEJÓ EN EL LAGO Y ERA UN CISNE
EL PATITO SE HACE AMIGO DE LOS CISNES
MAMÁ PATO VA A TENER…
¿Cómo dice el Pato?
¿Cómo dice la vaca?
Actividad 3 Colorear o rellenar con material a gusto
Escuela Especial Horizonte Profesora Dalila Arellano S. Cauquenes Autoevaluación de Desempeño Instrucciones: Estimado (a) Apoderado (a) le solicito completar esta autoevaluación a medida que el o la estudiante desarrolle las diferentes asignaciones encomendadas y desarrolladas en casa, ya que es Ud. quien ha estado junto a la estudiante en el proceso de ejecución. Desarrollé el trabajo con: 1. - ayuda total 2. - ayuda parcial 3. sin ayuda Asignaciones Escucha en silencio el cuento Mantiene la vista en las imágenes Reconoce animales de la granja Imita la vaca Imita al Pato Decora con material a gusto Ayuda Total Ayuda Parcial Sin ayuda
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