ESCUELA DE ENFERMERIA CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERIA
- Slides: 32
ESCUELA DE ENFERMERIA CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERIA “CONOCIMIENTO Y APLICACIÓN DE METODOS DE PREVENCIÓN DE INFECCIONES INTRAHOSPITALARIAS “ Autores: HEREDIA, HECTOR MELIAN, DARIO
Terapia Intensiva Falta de aplicación de medidas de bioseguridad • Ingreso por lugar incorrecto • No lavado de manos Probable aumento de infecciones intrahospitalarias ¿ Que conocimientos sobre normas de prevención de infecciones posee el personal de salud que ingresa a UTI y cual es su grado de aplicación ?
OBJETIVO GENERAL Determinar el conocimiento sobre prevención de infecciones OBJETIVOS ESPECIFICOS – Identificar el nivel de conocimiento de medidas de prevención y control de infecciones. – Examinar en que medida el personal sanitario cumple con las normas de bioseguridad. – Establecer si se respeta el correcto lugar de ingreso a la UTI. HIPOTESIS CUANTITATIVA “ El nivel de conocimiento del personal sanitario sobre prevención de infecciones intra hospitalarias, influye en el grado de aplicación de normas de prevención y control “
Medidas de seguridad Respetar protocolos Aplicar protecciones estándares Nivel de conocimiento Infecciones intrahospitalarias Costos económicos Secuelas irreparables Sobre carga de trabajo
“ Las enfermedades infecciosas son un gran flagelo para la población ” v Cambios en la demografía v Comportamiento humano v Nuevas industrias v Movimientos migratorios v Comercio internacional v Urbanización v Aumento del hacinamiento OMS: Prevención, control y vigilancia de enf. Infecciosas “MANOS LIMPIAS SALVAN VIDAS”
Infecciones nosocomiales “Adquirida en el hospital” • • Afectan calidad de atención Aumentan mortalidad Prolonga estadías de internación Aumentan los costos Origen: - Endógenas - Adquiridas F. Riesgo: - Modificable - No modificable
Programa Nacional de Vigilancia de Infecciones Hospitalarias (VIDHA) *Afectan al 10 % de los pacientes Sociedad Argentina de Infectologia (SADI) * Clínica Medica = 11 % * Terapia Intensiva = 26 % El comité de infectologia de la institución debe establecer estrategias de prevención y control de infecciones intrahospitalarias
Lavado de manos “Medida mas importante y eficaz” Países desarrollados = 70 % Argentina = 40 % Los microorganismos de la mano ü flora residente: Poco transmisible ü flora transitoria: causa importante de infecciones hospitalarias
Lavado de manos Lavado social • • Al ingresar a servicios de área critica Al iniciar las tareas Antes de tener contacto con paciente Entre paciente y paciente Antes de preparar medicación o soluciones parenterales Antes y después de usar el baño Después de estornudar, toser, tocarse la cara, el cabello, etc. Lavado antiséptico • Antes y después de realizar procedimientos invasivos • Antes del contacto con pacientes inmunocomprometidos • Antes y después de tocar heridas • Después del contacto con materiales contaminados • Después del contacto con reservorios, pacientes colonizados o elementos probablemente contaminados con microorganismos multirresistentes • Al finalizar las tareas y retirarse de la institución
Técnica de lavado de manos • • Retirar reloj, anillos, pulseras. Abrir la canilla de agua. Accionar dispensador de solución jabonosa común o antiséptica, según el tipo de lavado de manos que vaya a realizarse. Mojarse las manos, extendiendo la solución jabonosa y friccionando suavemente las manos y antebrazos durante 10 segundos (LS), y no menos de 30 segundos (LA). Enjuagar bien y secar con toallas de papel. Con la misma toalla, cerrar la canilla de agua. Desechar la toalla de papel.
Control de Inf. Nosocomiales • Normas y protocolos • Capacitación del personal • Vigilancia de las infecciones nosocomiales • Investigación y control de brotes o epidemias • Revisión del empleo y resistencia a ATB • Revisión de todos los procedimientos
Rol de enfermería “Resulta apropiado mencionar el papel fundamental del personal de enfermería en la prevención de la infecciones intrahospitalarias ya que al estar en contacto permanente con el paciente su capacitación sobre las medidas preventivas va a reflejarse en las bajas de infecciones en el servicio y por ende en el hospital. ”
DISEÑO METODOLOGICO TIPO DE ESTUDIO • Cuantitativo • Prospectivo • Diseño descriptivo • Corte longitudinal ÁREA DE ESTUDIO Terapia Intensiva - Hospital Del Carmen
POBLACIÓN Todo el personal de salud asistencial del Hospital Del Carmen MUESTRA Estará constituida por el personal del hospital que ingresa a la UTI UNIDAD DE ANÁLISIS Cada una de las personas pertenecientes al sector salud que ingrese al servicio de UTI
I. VARIABLES DE ESTUDIO Conocimiento sobre la prevención de infecciones intra hospitalarias • • • II. Disposición de saberes sobre normas de bioseguridad establecidas para el ingreso a la U. T. I. Disposición de saberes sobre medidas de prevención de infecciones Disposición de saberes sobre las normas de bioseguridad propias de la institución. Grado de aplicación de normas de prevención y control • • Nivel de implementación de técnicas en el lavado de manos. Nivel de implementación de bioseguridad de ingreso a la UTI del Hospital Del Carmen.
RECOLECCION DE DATOS FUENTE TÉCNICA • Etapa descriptiva • Observación: ü Primarias: Informantes ü Secundarias: Bibliografía participante • Etapa analítica o análisis • Encuestas: anónimas
INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS – Guía de observación diseñada por los investigadores ANÁLISIS Y PRESENTACIÓN DE DATOS – Matriz de datos – Tablas – Gráficos
Personal que ingresa a UTI, según el lugar de entrada y si realiza el lavado de manos
Personal que ingresa a UTI, según el lugar de entrada y si realiza el lavado de manos
Personal que ingresa a UTI, según el lugar de entrada y si realiza el lavado de manos
Visitas fuera de horario que ingresa a UTI, según el lugar de entrada y si realiza el lavado de manos
Conocimiento sobre la principal norma de bioseguridad al ingresar a UTI
Conocimiento sobre que elemento considera indispensable para un buen cumplimiento de normas de bioseguridad al ingreso a UTI
Conocimiento sobre que medidas se deben tomar en el contacto entre paciente y paciente para prevenir infecciones intra hospitalarias
Conocimiento sobre si el lavado de manos con agua y jabón puede ser reemplazado por el uso de alcohol en gel
Conocimiento sobre la existencia y contenido del manual de normas , en el Hospital Del Carmen
Conclusión De los datos de la encuesta se concluyo que el: • 90% tiene conocimiento de las Normas de Bioseguridad • 95% sabe que elemento debe haber para un buen cumplimiento de las Normas, solo 5% lo desconoce • Manual de Procedimientos: ü ü 30% lo conoce 20% sabe su existencia pero desconoce su contenido 15% no sabia de su existencia 35% manifestó que no esta al alcance de todos.
Conclusión Lugar de ingreso • El 67% de los médicos • El 93, 6% de los enfermeros • El 95% del personal de los servicios de apoyo “Ingresan por el lugar correcto” Lavado de manos • el 16% de los médicos • El 74, 7% de los enfermeros • El 4, 4% del personal de servicios de apoyo “ Se lavan las manos antes de ingresar a la UTI”
Hipótesis: El nivel de conocimiento, influye en el grado de aplicación de normas de prevención y control “Queda rechazada al demostrar que el grado de conocimiento del personal de salud sobre las normas de bioseguridad es alta pero su cumplimiento es escaso”
Recomendaciones • Todos los servicios deben contar con normas y protocolos de trabajo • Estimular al personal para su permanente capacitación y actualización de conocimientos • Crear la cultura del lavado de manos: ü ü ü Difusión de la importancia del lavado de manos Apoyos visuales Folleto para personal médico y no médico Rediseño de la tarjeta de Lavado de Manos Capacitación trimestral • Evaluación en forma mensual “Una atención limpia es una atención más segura”
Agrademos a los profesores por su apoyo y aliento, en particular a Lic. Maria Rosa Reyes quien siempre nos brindo su tiempo y contribución en la realización de este trabajo. A nuestros compañeros por su predisposición y colaboración. A nuestras familias que nos acompañaron e incentivaron en todo momento para lograr esta meta. Gracias a todos
- Escuela tradicional y escuela nueva
- Hacer de una escuela una buena escuela
- Pedagogia tradicional
- Escuela nueva y escuela tradicional
- Esspc
- Escuela de enfermeria en xalapa
- Agustina bermejo
- Escuela de enfermeria cecilia grierson
- Residencia licenciatura en obstetricia
- Licenciatura antropologia
- Plan de estudios 1999 preescolar
- Acuerdo 286 licenciatura
- Licenciatura en seguridad y defensa
- Certificado de secundaria para llenar
- Sadeo ceneval
- Licenciatura acuerdo 286
- Licenciatura en lenguas uaem texcoco
- Carreras acuerdo 286
- Plan 2012 preescolar
- Plan de estudios lmad
- Caracteristica del nitrogeno
- Ciclo otto termodinamica
- Metabolismo
- Clave de la escuela secundaria tecnica 26
- Escuela normal superior de convencion
- Colegio las amapolas
- Escuela de dirigentes cursillos de cristiandad
- Escuela 3 de 16
- Tecnica 2 francisco i madero
- Escuela parroquial nuestra señora del carmen
- Escuela moderna americana
- Caracteristicas de la escuela de pitagoras
- Escuela