ESCUELA BERTA VON GLMER LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR

ESCUELA BERTA VON GLÜMER LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR DESARROLLO FÍSICO Y SALUD EDUCACIÓN PARA LA SALUD Castilla Valcárcel Julia Alumna : SUSANA IVONNE HERNANDEZ ORTIZ Septiembre 2014

SALUD OMS ES LA MEJOR PALANCA PARA EL DESARROLLO DE LOS PUEBLOS Y LA MEJOR PLATAFORMA PARA LA PAZ ES CONSIDERADA COMO UN DERECHO HUMANO UNIVERSAL Y ES EL ESTADO EL QUE DEBE ASUMIR ESTA EXIGENCIA PUES SU LOGRO ES UNA NECESIDAD BÀSICA Y UN OBJETIVO SOCIAL VERDADERAMENTE ESENCIAL

EDUCACIÓN PARA LA SALUD EPS ES UNA ESPECIALIZACIÒN QUE PERSIGUE APLICAR PRINCIPIOS EDUCATIVOS PARA PROMOVER CAMBIOS DE CONDUCTA CON RESPECTO A LA SALUD EN EL INDIVIDUO O LA COMUNIDAD.

FINES DE LA EPS ADOPTAR ACTITUDES Y ESTRUCTURAS POSITIVAS QUE FAVRECEN EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD GENERAR UN ESTILO DE VIDA SALUDABLE MODIFICANDO HABITOS, SI FUERA NECESARIO, PARA LA CONSERVACIÒN Y PROMOCIÒN DE LA SALUD.

ESFERAS DE CONCIENCIA COGNOSITIVAS 1. 2. VOLITIVA 3. AFECTIVA

CONTENIDO TEMÁTICO DE UN PROGRAMA a)DE_HIGIENE EPS PERSONAL b) _ACTIVIDAD FÌSICA _ALIMENTACIÒN c) d) _DESCANSO

HIGIENE EL CONJUNTO DE REGLAS Y CUIDADOS QUE TIENEN POR OBJETO LA CONSERVACIÒN DE LA INTEGRIDAD DE LAS FUNCIONES DEL NEGATISMO Y EL MANTENIMIENTO E INCREMENTO DE LA SALUD.

HIGIENE INDIVIDUAL ENGLOBA LA HIGIENE CORPORAL, LA HIGIENE DE LA ALIMENTACIÒN, DE LA ACTIVACIÒN FÌSICA, SEXUAL, MENTAL, ENTRE OTRAS.

HÁBITOS HIGIÉNICOS LAVARSE LAS MANOS FRECUENTEMENTE Y DE UNA MANERA SISTEMÀTICA ANTES Y DESPUÈS DE COMER.

HIGIENE OCULAR EVITAR LAS ACTIVIDADES ESCOLARES EN SALAS CON POCA LUZ. UTILAR LO MÀS POSIBLE LA LUZ NATURAL Y NO LA ARTIFICIAL. DETECATAR ALTERACIONES VISUALES NO TOCARNOS LOS OJOS CON LAS MANOS SUCIAS.

HIGIENE BUCODENTAL NO INGERIR ALIMENTOS O BEBIDAS QUE CONTENGAN AZÙCAR FUERA DE LAS COMIDAS. LAVARSE LOS DIENTES Y ENCIAS TODOS LOS DÌAS EN PROFUNDIDAD Y CON UNA PASTA DENTRIFRIA FLUORAL.

ACTIVIDAD FÍSICA TIENE UNA INFLUENCIA FAVORABLE EN EL DESARROLLO HUMANO, SIENDO EVIDENTE QUE AQUELLAS PERSONAS QUE REALIZAN UNA ACTIVIDAD SÌSICA REGULAR Y EQUILIBRADA TIENEN MENOS PROBLEMAS DE SALUD. TODO MOVIMIENTO CORPORAL PRODUCIDO MEDIANTE LOS MÙSCULOS ESQUELÈTICS Y QUE PRODUCE UN GASTO ENERGÈTICO

EJERCICIO FÍSICO ESTE QUEDA EN FUNCIÒN DE SU DESARROLLO FISIÒLOGICO.

DESCANSO ESTE SE DEBE DE TOMAR CUANDO SE SIENTA FATIGA, AQUI ES NECESARIO EL DESCANSO.

FATIGA SE PUEDE PRESENTAR COMO UN ESTADO DE HIPEREXCITACIÒN O COMO UN ESTADO DE APATÌA CON MENOR CALIDAD EN OS MOVIMIENTOS, DISMINUCIÒN DE COORDINACIÒN, APARICIÒN DE ERRORES CON MAYOR FRECUENCIA Y DESCENSO DE LA PRESIÒN QUE ORIGINARÀ TODO ELLO UN DETERIORO DE ATENCIÒNGLOBAL Y FOCAL.

SUEÑO TIENE UNA IMPORTANCIA FUNDAMENTAL NO SÒLO EN LA EDAD ADULTA SINO TAMBIÈN EN LA INFANCIA. NO ES SÒO UN STADO POSITIVO DE REPOSO CORPORAL, SINO QUE ES UN PROCESO ACTIVO QUE VIENE DETERMINADO POR EL CAMBIO DE ACTIVIDAD DE LOS CAMBIOS CELULARES QUE TIENEN QUE VER CON EL SUEÑO.

HIGIENE DEL SUEÑO REGULARIDAD DE CIERTOS HORARIOS. NO UTLILIZAR MEDICAMENTOS. BAÑO ANTES DE ACOSTARSE. CARACTERISTICAS NORMALES DE LA CAMA.

ACCIDENTE OMS TODO SUCESO EVENTUAL O ACCIÒN FORTUITA QUE PROVOCA DAÑOS EN EL NIÑO DE MANERA INVOLUNTARIA.

ACCIDENTES INFANTILES TODO SUCESO EVENTUAL O ACCIÒN FORTUITA QUE PROVOCA DAÑOS EN EL NIÑO DE MANERA INVOLUNTARIA.

A. FACTORES QUE INCIDEN EN UN ACCIDENTE INFANTIL -EL ENTORNO: PRODUCTOS TOXICOS, BAÑERA, ENTRE OTROS. B. C. -FACTORES INHERENTES AL NIÑO: EDAD Y SEXO. -FACTORES INHERENTES A LOS PADRES Y EDUCADORES: DESPREOCUPACIÒN DE LOS PADRES O EDUCADORES.

OBJETIVOS BÁSICOS PLAN DE PREVENCIÓN DE ACCIDENTES EDUCACIÓN VIAL -DESARROLLAR ACTIVIDADES INTEGRADAS EN LOS DISEÑOS CURRICULARES QUE PERMITAN A LOS NIÑOS APRENDER COMPORTAMIENTOS QUE LES POSIBILITEN. a) b) -CONSEGUIR QUE TANTO LOS ESCOLARES COMO LOS PADRES Y PROFESORES SE CONCIEN SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA PREVENCIÒN DE ACCIDENTES INFANTILES.

MEDIDAS PARA PREVENCIÓN DE CAÍDAS Y COLISIONES EVITAR LOS SUELOS RESBALADIZOS TANTO EN EL DOMICILIO FAMILIAR COMO EN EL ESCOLAR. PROCURAR UNA ILUMINACIÒN SUFICIENTE Y CORRECTA EN ZONAS DE PASILLOS O ESCALERAS. PRETEGER VENTANAS, AZOTEAS, ENTRE OTROS.

PREVENCIÓN DE CORTES SE DEBEN MANTENER FUER DE ALCANCE DE LOS NIÑOS CUALQUIER OBJETO CRTANTE O PUNZANTE.

MECANISMOS PREVENTIVOS DE INTOXICACIONES LA ADECUADA VIGILANCIA DE LOS NIÑOS POR SUS PADRES Y MADRES. LA EXISTENCIA DE UN ADECUADO ORDEN EN EL HOGAR Y EN EL CENTRO ESCOLAR. EVITAR EL HÀBITO DE BEBER DIRECTAMENTE DE LA BOTELLA.

HERIDAS DENOMINAMOS HERIDA A TODA LESIÒN TRAUMÀTICA QUE PRODUCE UNA SOLUCIÒN DE CONTINUIDAD DE LA PIEL O MUCOSA.

PRECAUCIONES EN CASO DE CAÍDAS NO MOVILIZAR AL ACCIDENTADO BAJO NINGÙN CONCEPTO. COMPRIMIR LA ZONA CON GASAS O ALGUNA ROPA LIMPIA, SI EXISTE UNA HEMORRAGIA.

CADENA EPIDEMIOLÓGICA EL RESERVARIO Y LA FUENTE DE INFECCIÒN. EL MECANISMO DE TRANSMISIÒN O PROPAGACIÒN DE LA ENFERMEDAD.

VACUNAS SON UNOS PREPARADOS OBTENIDOS A PARTIR DE MICROORGANISMOS U OTROS AGENTES INFECCIOSOS QUE INDUCEN UNA INMUNIDAD ADQUIRIDA ACTIVA.

SARAMPION ES UNA ENERMEDAD MUY FRECUENTE PERO PRÀCTICAMENTE LA PADECEN TODOS LOS NIÑOS QUE NO ESTAN VACUNADOS.

PAROTIDITIS ES UNA ENFERMEDAD PRODUCIDA POR UN VIRUS. EL PRONÒSTICO ES GENERALMENTE BUENO.

RUBEOLA ES UNA ENFERMEDAD ESPECIFICAMENTE DE IMPORTANCIASANITARIA.

VARICELA ES UNA ENFERMEDAD BERIGNA QUE SUELEN PRODUCIR TODOS LOS NIÑOS DE 2 A 6 AÑOS.

TOSFERINA ES UNA ENFERMEDAD QUE AFECTA FUNDAMENTALMENTE A NIÑOS DE CORTA EDAD. ES CAUSADA POR UNA BACTERÌA.

ESCARLATINA ES UNA ENFERMEDAD QUE APARECE PREFERENTEMENTE EN LA INFANCIA Y QUE ESTA PRODUCIDA POR UNA BACTERIA.

DIFTERIA AFECTA PRINCIPALMENTE LA INFANCIA. ESTA PRODUCIDA POR UN BACILO DIFERICO Y SE TRANSMITE MEDIANTE LAS GOTITAS QUE EXPULSAN AL TOSER LOS ENFERMOS DE DIFTERIA.

PARASITOSIS INTESTINAL OXIURASIS PRODUCIDA POR UN GUSANO REDONDEADO. LA HEMBRA DE ESTE GUSANO EMIGRA A LA REGIÒN PERIAANAL POR LA NOCHE PARA DEPOSITAR ALLI SUS HUEVOS.