ESCRIBIR UN REPORTAJE DE TU LOCALIDAD ESPAOL Realiza
ESCRIBIR UN REPORTAJE DE TU LOCALIDAD. ESPAÑOL
Realiza tu mapa mental sobre el tema. No lo olvides, solo las ideas más importantes.
COMPARTAMOS LO SIGUEINTE: ¿Qué es un reportaje? ¿Cuáles has leído? ¿Has visto alguno en televisión? ¿De dónde se obtienen lo datos para elaborar un reportaje? ¿A qué se llama fuente de información? ¿Cómo se registra la información que se emplea en un reportaje? ¿Para qué sirve elaborar notas durante una entrevista? 3
➜ ➜ EL REPORTAJE Un reportaje es un trabajo periodístico de carácter informativo y expositivo en el que se desarrolla un tema de forma más completa y extensa que en una noticia. El reportaje consiste, fundamentalmente, en la narración de un conjunto de sucesos con valor periodístico que poseen interés para el público. En él, puede abordarse un hecho, un personaje o un suceso o un tema particular. 4
El reportaje se caracteriza por ser un trabajo documental que requiere de cierta planificación para abordar sus diferentes etapas que van desde la definición del tema, pasando por la recolección de datos, información y material de soporte, hasta la edición definitiva. Es importante que en el reportaje se un lenguaje accesible o apropiado para la temática y el tipo de público al que va dirigido. Además, es conveniente apoyar la historia en distintos tipos de materiales, como fotografías, imágenes, documentos, entrevistas, grabaciones o material audiovisual como videos, etc. 5
OBSERVEMOS EL VIDEO PARA RETROALIEMNTAR EL TEMA.
OBSERVEMOS EL VIDEO PARA RETROALIEMNTAR EL TEMA. 7
ACTIVIDAD: INVESTIGA LO NECESARIO PARA REALIZAR UN RÉPORTAJE. 8
LA RECTA NÚMERICA. MATEMÁTICAS.
“ . Se trata de la línea en la cual se suelen graficar los números enteros como puntos que están separados por una distancia uniforme. De este modo, la recta numérica facilita la suma y la resta, resultando muy útil cuando se desea enseñar estas operaciones a alguien. 10
DESAFIÓS MATEMÁTICOS PÁG. 44 A LA 46. Ejemplo de la actividad: 11
: d a m e Ej o l p c a a d i tiv l e d 12
ACTIVIDAD: ➜ ➜ Representación de fracciones: De manera lineal representa las siguientes fracciones. ➜ 2/2 4/4 ➜ 5/5 10/10 ➜ 6/6 12/12 8/8 16/16 13
ACTIVIDADES: TECNICA PARA FRACCIONAR. ➜ Con hojas recicladas realiza la fracción que se te pide a continuación, remarca la parte fraccionada con negro, colorea cada fracción y pégala en tu cuaderno. ➜ Medios. ➜ Cuartos. ➜ Octavos. 14
CAMBIOS EN LOS SERES VIVOS. CIENCIAS NATURALES. 15
LOS CAMBIOS EN LAS ESPECIES: ➜ Observaran las imágenes de la página 53 del ancestro de los caballos. Identificaran cuando tiempo pasó para que se dieran los cambios en él y comentar al respecto. 16
ACTIVIDAD: ➜ Elige un animal que te agrade y realiza una investigación de su evolución como la del caballo. Toma como referencia la pág. 53 del libro. 17
ACTIVIDADES: INVESTIGA Y ANOTA UNA BREVE DEFINICIÓN CON RESPECTO A LOS SIGUIENTES PUNTOS. CORTEZA DE LA TIERRA: VOLCANES: EROSIÓN: . 18
LA RESPONSABILIDAD EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL.
RESPONSABILIDAD ➜ Responsabilidad es el cumplimiento de las obligaciones, o el cuidado al tomar decisiones o realizar algo. La responsabilidad es también el hecho de ser responsable de alguien o de algo. ➜ Responsabilidad, se utiliza también para referirse a la obligación de responder ante un hecho.
El valor de la responsabilidad La responsabilidad se considera una cualidad y un valor del ser humano. Se trata de una característica positiva de las personas que son capaces de comprometerse y actuar de forma correcta. En muchos casos, la responsabilidad viene dada por un cargo, un rol o una circunstancia, como un puesto de trabajo o la paternidad. En una sociedad, se espera que las personas actúen de forma responsable, ejerciendo sus derechos y desempeñando sus obligaciones como ciudadanos. En muchos casos, la responsabilidad obedece a cuestiones éticas y morales. 21
ACTIVIDAD: Realiza un dibujo de una de las responsabilidades que tienes en casa y explica brevemente de que se trata y que importancia tiene para ti realizarla. Place your screenshot here 22
ACTIVIDAD: Realiza las pág. 32 a la 39 de tu libro pienso contigo. Place your screenshot here 23
Thanks! 24
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