Erobre verden natur danning og sprk Erobre verden

Erobre verden- natur, danning og språk Erobre verden 29. 11. 2013

Mål for prosjektet Seminarrekkens mål var å: § styrke kunnskap om og implementering av naturfag i flerkulturelle barnehager § skape felles kultur – og språkarenaer i barnehagene § styrke barnas begrepsutvikling — Å presentere ulike måter å jobbe med naturfag sammen med barn. Naturen som arena for språkutvikling. Aktiviteter som inviterer til samtaler. Erobre verden 29. 11. 2013

Dato Samling Tema Beskrivelse Forelesere Rom 29. 11. 2012 Informasjon seminarrekka Informasjon om organisering, målgruppe og innhold Informasjon om organisering (veksling mellom forelesing, praktisk arbeid, eget utviklingsarbeid), målgruppe (minst to fra hver bhg. ) og innhold (kort om ulike tema) Katrine Giæver, Kari Holter og Guri Langholm Pilestredet 52 F 511 23. 1 1. samling Astronomi – stjernehimmelen Om betydning av arbeid med språk i barnehage v/Katrine Astronomi i barnehagen: måne, sol, jord, planeter og stjerner Stjernetelt «Stjernekultur» fra andre land Inger Hilmo, Katrine Giæver, Kari Holter og Guri Langholm F 511 og E 413 Tidspunkt 16 -19 13. 2 1. samling Fysikklek i barnehagen Forelesing og aktiviteter i hel gruppe, med tema luft Arbeid med språkutvikling og danning tilknyttet fellesskap og læring Katrine Giæver, Kari Holter og Guri Langholm F 511 Tidspunkt 16 -19 Kartlegge status - utprøving i egen barnehage 27. 2 1. samling Fysikklek i barnehagen Forelesing og aktiviteter i hel gruppe, med tema lyd Tanker rundt arbeid med språk og danning tilknyttet temaet Forberede utedagen: Om ulike tilnærminger til uteliv i Norge 13. 3 1. samling Lek og lær i naturen – uteliv for turvante og ikke-turvante barn Vinterøkologi. Spor og sportegn, trær om vinteren, fugler. Et fullverdig måltid, utemat på bål: linsesuppe. Katrine Giæver, Kari Holter, Guri Langholm og Inger Hilmo Ute 15 -18 Midtodden ved Maridalsvannet 30. 4 1. samling Erfaringsutveksling. Deltagere deler erfaringer med oss og hverandre. Stand up – naturfag på oppfordring Katrine Giæver, Kari Holter, Inger Hilmo og Guri Langholm F 511 Tidspunkt 16 -19 Erobre verden 29. 11. 2013

Temaer — Et danningsperspektiv på språkutvikling — Fysikklek i barnehagen – ingen eier fysikktema — Astronomi- stjernehimmelen – alle har stjerner over seg — Lek og læring i naturen. Uteliv for turvante og ikketurvante barn Erobre verden 29. 11. 2013

Filosofien i innholdet — Naturfag har mange fine utgangspunkt for ulike opplevelser — Å oppleve noe sammen kan styrke fellesskapsfølelse og tilhørighet til barnehagen — Opplevelse av tilhørighet til barnehagen er et godt utgangspunkt for å styrke språket og å ta i bruk et andrespråk — Ingen eier månen! Erobre verden 29. 11. 2013

Eksempel på oppgave Du skal invitere til to samtaler med flerspråklige barn om natt og dag. En samtale skal du ha ute og en skal du ha inne. Du skal skrive ned samtalene så nøyaktig som mulig. Skisser et didaktisk opplegg over en periode ut fra samtalene. Erobre verden 29. 11. 2013

Evaluering — Hva er det viktigste du har lært i dette prosjektet? — At fysikk er moro — Hvor viktig det er å være bevisst egen språkbruk i temaarbeid Erobre verden 29. 11. 2013

Evalueringen Hva lærte de om språk? - Å ha hovedfokus og hovedord som gjentas ofte - At det er viktig å ta vare på samtalen med barna - At de må være bevisste eget språk må ha i en temaperiode – også språket må forberedes - At dokumentasjon av eget arbeid er viktig - Mer fokus på språk og ord i alle læringssituasjoner Erobre verden 29. 11. 2013

Ord og begreper Lyd - Høy og lav, sterk, svak (toner, volum) - desibel - Bølger, lydbølger, svingninger - Mørk og lys tone (frekvens) - Skingrende, hard, bråk, støy (desibel måler støy) - Materiale - Hastighet, ekko Presentasjonens tittel 12. 02. 2022 • Høy - lav (tonehøyde), sterk svak (tonestyrke), , kort- lang (varighet), myk - hard • Støy, bråk • Bruse, dryppe, brake, • Klang • God lyd, glad lyd, trist lyd, behagelig - ubehagelig lyd, uønsket lyd, trygg – nifs lyd, • Summetone, ringelyd, fuglelyder, rytmisk sang • Musikk, tempo • Klukkende, skjærende, sprø eller susende lyd • Stillhet • Lage lyd ved å banke, plukke, blåse, gni

Ord og begreper Luft: Luftig, luft er noe, hva er luft, luft er noe, lufttrykk, kald og varm luft, vind, pust, tung, lettere, lettest Varm og kald luft: - varm, kald, utvide seg, trekke seg sammen, krympe, bli mindre og større, minske, sammentrekning, - damp, vanndamp(egentlig usynlig), frostrøyk Presentasjonens tittel 12. 02. 2022 Magneter - Magnet - Tiltrekker seg (metafor: som om de limer seg sammen) - Frastøte, usynlig dytting - Motpoler, fiender - Kraft (kjenne på kraften) - Bevegelse - Usynlige krefter - Metall (jern, aluminium, sølv. . )

Lydkategorier rundt barnehagen Menneskelige lyder Animalske lyder Naturlige lyder Mekanisk lyd operasjonelle Mekaniske lyder-signaler Musikk Snakking Fottrinn Hosting Latter Plystre Roping Gråt Slossing Klappe Fuglesang Vingeslag bjeffing Mjauing Insekter Vind Regn Vann Bølger Torden Kastanjer som faller Drill Biler Sykler Tog Trikker Motorsykler Kaffemaskin Heis Oppvaskm. Projektor Lysrør Air conditioning Traffikklys-pip Rygge-pip Heis Mekaniske stemmer Sirener Klokker Rådhusklokka Kirkeklokker Brannalarm Isbilen Mobil PC- lyd Stormagasin Butikker Gatesangere Bil stereo Mp 3 lyd

Erobre verden 29. 11. 2013