ERASMUS KA 1 Novatorik ugdymosi praktik taikymas gerinant

ERASMUS+ KA 1 „Novatoriškų ugdymo(si) praktikų taikymas gerinant mokinių mokymosi pasiekimus“ 2018 -11 -01 – 2020 -06 -30

Projektas (81 448, 00) TIKSLAS: plėtojant konsorciumo narių partnerystę ir stiprinant tarptautiškumą atrasti ir pritaikyti novatoriškas ugdymo(si) praktikas, gerinančias mokinių pasiekimus. 1 UŽDAVINYS: Sustiprinti mokytojų nuostatas ir gebėjimus mokytis kartu ir mokytis vienam iš kito jiems dirbant problemų sprendimo darbo grupėse ir įgyvendinant mokyklose kaitos projektus. 2 UŽDAVINYS: išbandyti, pritaikyti ir institucionalizuoti novatoriškas ugdymosi praktikas, gerinančias mokinių anglų k. pasiekimus. 3 UŽDAVINYS: Sudaryti galimybes asmeninius ir organizacijos tikslus atitinkančiam mokytojų profesiniam tobulinimuisi.

PRIVALUMAS Faktas, kad konsorciume dalyvauja visos Prienų rajono bendrojo ugdymo mokyklos ir visos ikimokyklinio ugdymo mokyklos (lopšeliaidarželiai), leidžia tikėtis, kad projekto įgyvendinimo metu ne tik bus plėtojamos bendradarbiavimo gerinant mokinių mokymosi pasiekimus tradicijos, bet ir stiprinamas ryšys tarp skirtingų švietimo sistemos lygmenų.

VEIKLOS LOGIKA TIKSLAS: plėtojant konsorciumo narių partnerystę ir stiprinant tarptautiškumą atrasti ir pritaikyti novatoriškas ugdymo(si) praktikas, gerinančias mokinių pasiekimus. sustiprinti mokytojų nuostatas ir gebėjimus mokytis kartu ir mokytis vienam iš kito jiems dirbant problemų sprendimo darbo grupėse ir įgyvendinant mokyklose kaitos projektus išbandyti, pritaikyti ir institucionalizuoti novatoriškas ugdymosi praktikas, gerinančias mokinių anglų k. pasiekimus. Projekto įgyvendinimas Rajono lygmens projekto valdymo darbo grupės sudarymas Mokyklų lygmens projekto darbo grupių – problemos sprendimo komandos sudarymas kiekvienoje mokykloje Dalyvavimas kursuose 40 dalyvių, 4 šalys Po kursų - kaitos projektų parengimas ir įgyvendinimas Atvirų pamokų, kuriose diegiamos anglų k. didaktikos naujovės remiantis lankytų kursų medžiaga, organizavimas pagal iš anksto susitartą grafiką Projekto rezultatų vertinimas

Rezultatų vertinimas • Projekto rezultatų tarpinis vertinimas (rajono lygmens projekto valdymo darbo grupė, pasitelkdama konsorciumo narius, aptars tarpinius projekto įgyvendinimo rezultatus, esant poreikiui – pakoreguos projekto planą. ) 2019 m. birželio mėn. • Kvalifikacijos tobulinimo kursų naudingumo vertinimas (po kiekvienų kvalifikacijos tobulinimo kursų bus organizuojama jų dalyvių refleksija focus grupėje) • Mokinių apklausa apie jų pastebėtas naujas ugdymo(si) praktikas pamokose, šių praktikų naudingumą. • Projekto veiklų poveikio mokinių mokymosi pasiekimams vertinimas (stebint ir analizuojant atskirų mokinių pažangą (metinius vertinimus), klasių vidurkių kaitą). 2019 m. birželio mėn. , 2020 m. birželio mėn. • Projekto rezultatų galutinis vertinimas. 2020 m. birželio mėn. • Grįžtamasis ryšys po sklaidos renginių.

Kursai Vadovai Anglų kalbos mokytojai Pokyčių valdymas, Ispanija, 5 d. Šiuolaikinis anglų kalbos dėstymas. Malta, 5 d. Orientacinė data - 2019 04 Orientacinė data - 2019 10