Erasmus ERASMUS Le programme europen pour lducation et

Erasmus+ ERASMUS+ Le programme européen pour l’éducation et la formation : objectifs, structure, fonctionnement FEANTSA – 10 juillet 2018 Sophie Leclère (gestionnaire AC 2) : sophie. leclere@aef-europe. be

Erasmus+ ERASMUS+ : ÉCHANGER, COOPÉRER & APPRENDRE

Erasmus+ ERASMUS+ RÉPOND A DES OBJECTIFS COMMUNS Se former tout au long de la vie & mobilité Education & Formation 2020 Qualité et efficacité E&F Equité, cohésion sociale, citoyenneté active Créativité, innovation, esprit d’entreprise Vos projets Erasmus +

Erasmus+ ERASMUS+ : STRUCTURE DU PROGRAMME E R A S M U S + Action-clé 1 MOBILITE DES INDIVIDUS Action-clé 2 COOPERATION : INNOVATION ET BONNES PRATIQUES Action-clé 3 SOUTIEN A LA REFORME DES POLITIQUES

Erasmus+ POUR QUI? PAYS PROGRAMME Ø Les 28 Etats membres de l’UE Ø AELE: Norvège, Liechtenstein, Islande Ø Ancienne république yougoslave de Macédoine et Turquie

Erasmus+ + PAYS PARTENAIRES = le reste du monde! dont la Suisse

Erasmus+ ACTIONS CENTRALISEES

Erasmus+ MASTERS CONJOINTS ET COMMUNS ERASMUS MUNDUS Programme d’étude international intégré de haut niveau de 60, 90 ou 120 ECTS - Dispensé par un consortium international d’EES & partenaires non EES - EES de niveau Master - Ouvert à toutes les disciplines - Programme conjoint doit être reconnu par les autorités des pays participants - Débouche sur un diplôme conjoint ou plusieurs diplômes - Possibilité d’associer des pays Partenaires Financement pour 3 années académiques Liste des Masters financés: https: //eacea. ec. europa. eu/erasmus-plus/library/catalogue_en

Erasmus+ ALLIANCES DE LA CONNAISSANCE Encourager l’innovation dans l’enseignement supérieur, les entreprises et l’environnement socioéconomique Ø Elaborer des approches innovantes & multidisciplinaires en matière d’apprentissage : nouvelles méthodes d’enseignement ; activités de formation continue avec les entreprises; conception commune (étudiants, professeurs, professionnels) de solutions/innovations Ø Stimuler les compétences entrepreneuriales du personnel de l’enseignement supérieur et des entreprises : dispositifs d’acquisition de compétences transversales en coopération avec les entreprises; éducation à l’esprit d’entreprise; mise en pratique de compétences entrepreneuriales (création d’entreprises/produits) Ø Favoriser les échanges entre l’enseignement supérieur et les entreprises: activités d’apprentissage effectuées en milieu professionnel; échanges d’étudiants, d’enseignants et professionnels d’entreprises; implication du personnel d’entreprises dans des activités d’enseignement et de recherche

Erasmus+ RENFORCEMENT DES CAPACITÉS Soutenir la modernisation, l’accessibilité et l’internationalisation de l’enseignement supérieur dans les pays Partenaires éligibles Projets nationaux (EES d’un seul pays Partenaire) ou plurinationaux d’une même région (au moins 2 pays d’une même région) ou de plusieurs régions (au moins 1 pays de différentes régions) Projets conjoints Projets structurels EES des pays Partenaires éligibles Autorités nationales des pays Partenaires éligibles Elaboration de programmes d’études, modernisation de la gouvernance des EES, renforcement des relations entre les EES et l’environnement socio-économique Modernisation des politiques et de la gouvernance des systèmes d’enseignement supérieur, renforcement des relations entre les systèmes d’enseignement supérieur et l’environnement socio-économique

Erasmus+ ACTIONS DÉCENTRALISÉES MOBILITÉ (AC 1) PARTENARIATS STRATÉGIQUES (AC 2)

Erasmus+ STRUCTURE DU PROGRAMME ERASMUS+ E R A S M U S + Action-clé 1 MOBILITE Action-clé 2 PARTENARIATS STRATEGIQUES Action-clé 3 SOUTIEN A LA REFORME DES POLITIQUES Europass : patrick. meuwissen@ aef-europe. be

Erasmus+ ACTIONS DÉCENTRALISÉES AC 1 - MOBILITÉ mobilite@aef-europe. be

Erasmus+ L’Action-clé 1 Mobilité Enseignement scolaire AC 101 Mobilité Internationale des crédits AC 107 Education des Adultes AC 104 Enseignement et formation professionnels AC 102 Enseignement supérieur AC 103

Erasmus+ PROJET DE MOBILITÉ = ALLER SE FORMER À L’ÉTRANGER POUR LES ETUDIANTS POUR LE PERSONNEL Mission d’enseignement Mission de formation/observation: pratiques pédag. Toute personne sous contrat avec un EES participant Personnels d’entreprises étrangères (pays Programme) invités à enseigner dans les EES FWB Mission d’enseignement : min 8 h de cours Mission de formation: 2 jours à 2 mois Période d’étude auprès d’un EES partenaire Période de stage dans une entreprise Mobilité combinée cours-stage Etudiants inscrits dans un EES suivant un cursus reconnu BAC (45 crédits réussi, sf pour stages)– Master – Doctorat Jeunes diplômés (stages) dans les 12 mois suivant diplôme Cours : 3 à 12 mois - Stages : 2 à 12 mois Jusqu’à 12 mois par cycle (Bac, Master, Doctorat) EES doivent être détenteur de la Charte Erasmus Accords interinstitutionnels

Erasmus+ Les fonds nationaux Mobilité de l’enseignement supérieur Cours ou Stage en Flandre ou en communauté germanophone AESI: Mobilité de stage pour les AESI futurs régents en langue germanique

Erasmus+ • Activités éligibles: • Formation du personnel (mission d’observation/cours structuré) • Mission d’enseignement • Durée des activités: de 2 jours à 2 mois (hors voyage) • Organismes éligibles: • Une école d’enseignement qualifiant • Un organisme de formation professionnelle • Le coordinateur d’un consortium national • Activités éligibles: • Stage d’apprenants/d’apprentis • Formation du personnel (mission d’observation) • Mission d’enseignement pour experts d’entreprises étrangères invités • Durée des activités: • Stagiaires: de 12 jours à 12 mois (hors voyage) • Personnel: de 2 jours à 2 mois (hors voyage) AC 104 – Education des adultes • Organismes éligibles: • Une école • Le coordinateur d’un consortium national AC 102 – Enseignement et formation professionnels AC 101 - Scolaire Projets AC 1 – hors enseignement supérieur • Organismes éligibles: • Tout organisme d’éducation non qualifiante des adultes • Tout organisme public ou privé actif sur le marché du travail ou dans le domaine de l’éducation et de la formation • Le coordinateur d’un consortium national • Activités éligibles: • Formation du personnel (mission d’observation/cours structuré) • Mission d’enseignement • Durée des activités: de 2 jours à 2 mois (hors voyage)

Erasmus+ Projets AC 1 – enseignement supérieur Etudiants: ü Mobilité à des fins d’études ü Mobilité à des fins de stage, y compris jeunes diplômés Personnel (académique et administratif): ü Mission d’enseignement ü Mission de formation

Erasmus+ Projets AC 1 – enseignement supérieur

Erasmus+ Projets AC 1 – Mobilité Internationale des Crédits Erasmus hors pays Programme Reflet de l’action extérieure de l’UE Gestion de la mobilité IN & OUT Processus d’évaluation qualitative Enveloppes budgétaires par zones géographiques

Erasmus+ Projets AC 1 – Mobilité Internationale des Crédits Etudiants: ü Mobilité à des fins d’études ü Mobilité à des fins de stage Personnel (académique et administratif): ü Mission d’enseignement ü Mission de formation

Erasmus+ AC 2 – PARTENARIATS STRATÉGIQUES partenariat@aef-europe. be

Erasmus+ Action décentralisée (AEF – Europe) Partenariats stratégiques Action-clé 2 Alliances sectorielles Coopération en matière d’innovation et d’échanges de bonnes pratiques Actions centralisées Partenariats entre le monde du travail et des EES ou des EFP Alliances de la connaissance Renforcement des capacités

Erasmus+ LES PARTENARIATS STRATÉGIQUES : DEQ UOI S’AGIT-IL? Coopération européenne Coopération entre organismes actifs dans le secteur de l’Education et de la formation Coopération autour d’une thématique commune

PARTENARIATS = DES ACTIVITÉS Erasmus+ VARIÉES Ø Elaborer, tester, adapter des programmes de cours, modules communs, différents modes d’apprentissage (à distance, à temps partiel, modulaire), approches pédagogiques et outils Ø Apprentissage en équipe, ateliers; espaces de collaboration virtuels ; travail en réseau Ø Enquêtes, analyses comparatives, collecte statistique, études de cas réels Ø Définition de normes qualitatives et de profils professionnels/basés sur les compétences Ø Amélioration des cadres de certification, transfert de crédits, assurance qualité, reconnaissance Ø Activités d’apprentissage transnationales

Erasmus+ PARTENARIATS= DIVERSITÉ D’ACTEURS Tout organisme public et privé v v v Une école Un établissement d’enseignement supérieur (ECHE) Une asbl Une entreprise Une autorité locale ou régionale Un partenaire social Un centre de recherche Un organisme culturel Un organisme de guidance Un centre de validation des compétences Un groupe informel de jeunes L’organisme candidat - doit être établi dans un pays Programme - postule au nom de tous les organismes participants Variez les partenaires en fonction des besoin du projet! expériences, profils et expertises Partenaires associés: contribuent au projet mais ne sont pas considérés comme des partenaires formels (pas de financement)

Erasmus+ DEUX TYPES DE PARTENARIATS SECTEUR TYPE DE PARTENARIATS Enseignement supérieur Innovation Scolaire simplifié : Partenariats d’échanges scolaires (Précédemment : Schools Only) Scolaire Education des adultes Formation professionnelle (VET) Echange de bonnes pratiques Innovation OU échange de bonnes pratiques

Erasmus+ PARTENARIATS = COOPÉRATION & THÈME COMMUN Développer des résultats/productions innovants INNOVATION Dissémination intense d’idées innovantes Budget pour les productions intellectuelles & les évènements démultiplicateurs Le Partenariat doit répondre à au moins une priorité horizontale et/ou sectorielle

Erasmus+ LA NOUVEAUTÉ 2018 LES PARTENARIATS D’ÉCHANGES SCOLAIRES § L’objectif : une nouvelle action, plus simple, plus accessible et répondant mieux aux réalités des écoles § Pourquoi c’est plus simple ? Un projet Erasmus+, c’est la pédagogie par le projet ! § - Focus sur les échanges entre élèves et/ou enseignants sur un thème qui les intéresse ; § - Candidature et budget simplifiés ; § - Projets s’adaptant aux besoins et réalités de chaque école.

Erasmus+ QUI PEUT PARTICIPER? Pays programmes : Autorisation à déposer une candidature Pays partenaires § 28 pays UE § Norvège, Liechtenstein, Islande, FYROM, Turquie § Reste du monde (dont la Suisse) § Critère d’exclusion: il est indispensable de démontrer la valeur ajoutée au projet Minimum 3 partenaires de 3 pays programme différents Exception pour les Partenariats d’échange scolaire: Minimum 2 établissements scolaires Maximum 6 établissements scolaires de 2 pays programme différents

Erasmus+ DURÉE DES PROJETS La durée des projets : - Entre 24 et 36 mois (Supérieur) - Entre 12 et 36 mois (EFP, scolaire et éducation des adultes). Caractéristiques : • • Début du projet entre 1 er septembre et 31 décembre 2018 ; La durée d’un projet ne peut pas excéder 36 mois ; Possibilité de prolongation (6 mois max. ) dûment justifiée et sans augmentation budgétaire ; Fin des projets au plus tard le 31 août 2021.

Erasmus+ PRIORITÉS HORIZONTALES Améliorer le développement de qualifications et de compétences de haut niveau (dont compétences de base, transversales et personnelles) favoriser l’employabilité et le développement socioéducatif ; Favoriser les approches innovantes sur l’inclusion, la diversité, l’égalité, la non discrimination et renforcer l’accès et la participation des apprenants défavorisés ; Développer des pratiques participatives et innovantes et qui favorisent l’utilisation et l’élaboration des TIC comme moteur de changement systémique ; Transparence et reconnaissance des compétences et certifications pour faciliter l'apprentissage, l'employabilité et la mobilité des travailleurs Nouveauté 2018 ! Sensibilisation à l’importance du patrimoine culturel (Année européenne du patrimoine culturel) (Liste non exhaustive)

Erasmus+ PRIORITÉS SECTORIELLES (I) Secteur Exemples de priorités Enseignement supérieur Lutte contre la pénurie et l’inadéquation des compétences ; Dév. des systèmes de suivi des diplômés en Europe ; Promouvant l’Excellence notamment via des méthodes pédagogiques novatrices ; Contribuant à l’innovation, notamment en renforçant les synergies entre éducation et recherche ; Promouvoir l’internationalisation, la reconnaissance et la mobilité. Enseignement scolaire Remédier aux lacunes en matière d’acquisition des compétences de base grâce à des méthodes d’enseignement plus efficaces et innovantes; Aider les écoles à lutter contre le décrochage scolaire et les problèmes rencontrés par les élèves défavorisés, ainsi qu’à atteindre tous les élèves, où qu'ils se situent dans le spectre académique.

Erasmus+ PRIORITÉS SECTORIELLES (II) Secteur Exemples de priorités EFP Etablir des partenariats soutenant une stratégie d’internationalisation des apprenants et apprentis ; Promouvoir l’apprentissage par le travail sous toutes ses formes ; Renforcer la professionnalisation initiale et continue des enseignants et formateurs. Education des Adultes Améliorer et élargir l’offre de possibilités d’apprentissage de haute qualité adapté aux apprenants adultes peu qualifiés; Faciliter l’accès aux parcours de renforcement des compétences, et la validation de celles-ci ; Étendre et développer les compétences des formateurs, en particulier en vue de l'utilisation efficace des TIC. (Listes non exhaustives)

Erasmus+ EXEMPLES DE PROJETS : Scolaire L'incroyable voyage culinaire de nos élèves européens, Ecole fondamentale Emile André Supérieur Partenariats d'étudiants et enseignants-chercheurs en réseaux sociaux, Haute Ecole de la Ville de Liège Formation professionnelle Numeri. KA 2 Neets, Centre d'Orientation et de Formation Education des adultes Education à la Santé des Pairs par les Pairs en milieu carcéral, Service Education pour la Santé asbl

Erasmus+ EN BREF

Erasmus+ Le cycle de vie d’un projet Erasmus+ Dépôt des candidatures Evaluation finale Processus de sélection Dissémination Valorisation Eligibilité & Evaluation Décision & Notification Mise en œuvre Contractualisation Suivi AN - Bénéficiaire Démarrage des projets

Erasmus+ LIRE ü AEF-Europe www. erasmusplus-fr. be ü Commission européenne http: //ec. europa. eu/programmes/erasmus-plus/ OUTILS ü Guide du Programme Erasmus+ ü Formulaires de candidature ü DOs and DON’Ts/Guides du candidat INSPIRATION ü Plateforme Erasmus+ pour la dissémination et l’exploitation des résultats http: //ec. europa. eu/programmes/erasmusplus/projects/

Erasmus+ MERCI DE VOTRE ATTENTION