Equipe de travail Apprendre vivre ensemble LTLT 12

Equipe de travail « Apprendre à vivre ensemble » (LTLT) 12 septembre 2018 Dakar, Sénégal

Contexte • Nombreux défis qui entravent la paix et le développement durable (pauvreté, inégalités, changement climatique, instabilité politique, etc. ) • Opportunités limitées d’apprentissage de qualité et pertinent Cible 4. 7 de l’objectif de développement durable (ODD) 4 : « D’ici à 2030, faire en sorte que tous les élèves acquièrent les connaissances et compétences nécessaires pour promouvoir le développement durable, notamment par l’éducation en faveur du développement et de modes de vie durables, des droits de l’homme, de l’égalité des sexes, de la promotion d’une culture de paix et de non-violence, de la citoyenneté mondiale et de l’appréciation de la diversité culturelle et de la contribution de la culture au développement durable. »

Aperçu: Groupe régional de coordination 0 DD 4 -Education 2030 en Afrique de l’Ouest et du Centre (GRC 4 -AOC) Mondial Régional ODD-Education 2030 Comité Directeur Groupe régional (GRC 4 -AOC) National 24 pays en Afrique de l’Ouest et du Centre 3

Aperçu: Groupe régional de coordination 0 DD 4 -Education 2030 en Afrique de l’Ouest et du Centre (GRC 4 -AOC) LTLT 3

Objectifs Accroître la collaboration, le dialogue et le partage d’informations Objectifs spécifiques: • Apporter un soutien coordonné aux ministères et institutions de l'éducation nationale, aux GLE et aux principaux partenaires nationaux et régionaux • Partager les connaissances, les expériences et les bonnes pratiques en Afrique de l'Ouest et du Centre • Coordonner les activités et faire rapport au groupe plénier du GRC 4 -AOC sur les changements politiques, les conclusions récentes et les bonnes pratiques Priorité aux actions de mitigation du changement climatique et à la prévention de l'extrémisme violent par l'éducation (PEV-E)

Plateforme Education 2030 en Afrique www. education 2030 -africa. org/ @ED 2030 Africa

Plateforme LTLT Vivons-ensemble. net