Equao do 4 grau Forma Fatorada Soma e

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Equação do 4º grau – Forma Fatorada, Soma e Produto – Parte XII

Equação do 4º grau – Forma Fatorada, Soma e Produto – Parte XII

Equação do 4º grau – forma fatorada Seja uma equação de 4º grau do

Equação do 4º grau – forma fatorada Seja uma equação de 4º grau do tipo ax 4 + bx 3 + cx 2 + dx + e = 0 com a = 1 e raízes r 1, r 2 , r 3 e r 4. Sua forma fatorada será: (x – r 1) ∙ (x – r 2) ∙ (x – r 3) ∙ (x – r 4) = 0.

Exemplo 1 Sabendo que uma equação de 4º grau do tipo ax 4 +

Exemplo 1 Sabendo que uma equação de 4º grau do tipo ax 4 + bx 3 + cx 2 + dx + e = 0 com a = 1 tem raízes – 2, 3, 0 e 7, escreva sua forma fatorada: (x – r 1) ∙ (x – r 2) ∙ (x – r 3) ∙ (x – r 4) = 0.

Atividade 1 Escreva na forma fatorada uma equação algébrica de 4º grau cujas raízes

Atividade 1 Escreva na forma fatorada uma equação algébrica de 4º grau cujas raízes são: a) 2, 3, 4 e 5 b) – 2, 3, 4 e – 5 c) 1, 0, 3 e 7 (x – r 1) ∙ (x – r 2) ∙ (x – r 3) ∙ (x – r 4) = 0 São Paulo Faz Escola, 2020. Caderno do Aluno, 3 a Série, Ensino Médio, vol. 2. p. 17.

Resolução da atividade 1 a) 2, 3, 4 e 5 (x – 2) ∙

Resolução da atividade 1 a) 2, 3, 4 e 5 (x – 2) ∙ (x – 3) ∙ (x – 4) ∙ (x – 5) = 0 b) – 2, 3, 4 e – 5 (x – (– 2)) ∙ (x – 3) ∙ (x – 4) ∙ (x – (– 5)) = 0 (x + 2) ∙ (x – 3) ∙ (x – 4) ∙ (x + 5) = 0 c) 1, 0, 3 e 7 (x – 1) ∙ (x – 0) ∙ (x – 3) ∙ (x – 7) = 0 (x – 1) ∙ x ∙ (x – 3) ∙ (x – 7) = 0 São Paulo Faz Escola, 2020. Caderno do Professor. Matemática, 3 a Série, Ensino Médio, vol. 2. p. 87.

Equação do 4º grau – soma e produto Seja uma equação de 4º grau

Equação do 4º grau – soma e produto Seja uma equação de 4º grau do tipo ax 4 + bx 3 + cx 2 + dx + e = 0 com a = 1 e raízes r 1, r 2 , r 3 e r 4. Ela pode ser escrita da forma: x 4 – S 1 x 3 + S 2 x 2 – S 3 x + P = 0 Onde: S 1= r 1+ r 2 + r 3 + r 4 é a soma das raízes, S 2 = r 1 ∙ r 2 + r 1 ∙ r 3 + r 1 ∙ r 4 + r 2 ∙ r 3 + r 2 ∙ r 4 + r 3 ∙ r 4 é a soma dos produtos das raízes tomadas duas a duas, S 3 = r 1 ∙ r 2 ∙ r 3 + r 1 ∙ r 2 ∙ r 4 + r 1 ∙ r 3 ∙ r 4 + r 2 ∙ r 3 ∙ r 4 é a soma dos produtos das raízes tomadas três a três, P = r 1 ∙ r 2 ∙ r 3 ∙ r 4 é o produto das raízes.

Exemplo 2 Sabendo que uma equação de 4º grau do tipo ax 4 +

Exemplo 2 Sabendo que uma equação de 4º grau do tipo ax 4 + bx 3 + cx 2 + dx + e = 0 com a = 1 tem raízes – 2, 3, 0 e 7, escreva sua equação na forma final. x 4 – S 1 x 3 + S 2 x 2 – S 3 x + P = 0

Atividade 2 Escreva a forma final da equação algébrica de 4º grau cujas raízes

Atividade 2 Escreva a forma final da equação algébrica de 4º grau cujas raízes são 2, 3, 4 e 5. S 1= r 1+ r 2 + r 3 + r 4 S 2 = r 1 ∙ r 2 + r 1 ∙ r 3 + r 1 ∙ r 4 + r 2 ∙ r 3 + r 2 ∙ r 4 + r 3 ∙ r 4 S 3 = r 1 ∙ r 2 ∙ r 3 + r 1 ∙ r 2 ∙ r 4 + r 1 ∙ r 3 ∙ r 4 + r 2 ∙ r 3 ∙ r 4 P = r 1 ∙ r 2 ∙ r 3 ∙ r 4 x 4 – S 1 x 3 + S 2 x 2 – S 3 x + P = 0 SÃO PAULO-SP. SEE. São Paulo Faz Escola - Caderno do Aluno, 3 a Série. Vol. 2, 2020. p. 17, Matemática.

Resolução da atividade 2 Raízes 2, 3, 4 e 5 S 1 = 2

Resolução da atividade 2 Raízes 2, 3, 4 e 5 S 1 = 2 + 3 + 4 + 5 = 14 S 2 = 2 ∙ 3 + 2 ∙ 4 + 2 ∙ 5 + 3 ∙ 4 + 3 ∙ 5 + 4 ∙ 5 = 6 + 8 + 10 + 12 + 15 + 20 = 71 S 3 = 2 ∙ 3 ∙ 4 + 2 ∙ 3 ∙ 5 + 2 ∙ 4 ∙ 5 + 3 ∙ 4 ∙ 5 = 24 +30 + 40 +60 = 154 P = 2 ∙ 3 ∙ 4 ∙ 5 = 120 x 4 – 14 x 3 + 71 x 2 – 154 x + 120 = 0 SÃO PAULO-SP. SEE. São Paulo Faz Escola - Caderno do Aluno, 3 a Série. Vol. 2, 2020. p. 17, Matemática.

Atividade 3 Escreva a forma final da equação algébrica de 4º grau cujas raízes

Atividade 3 Escreva a forma final da equação algébrica de 4º grau cujas raízes são – 2, 3, 4 e – 5. S 1= r 1+ r 2 + r 3 + r 4 S 2 = r 1 ∙ r 2 + r 1 ∙ r 3 + r 1 ∙ r 4 + r 2 ∙ r 3 + r 2 ∙ r 4 + r 3 ∙ r 4 S 3 = r 1 ∙ r 2 ∙ r 3 + r 1 ∙ r 2 ∙ r 4 + r 1 ∙ r 3 ∙ r 4 + r 2 ∙ r 3 ∙ r 4 P = r 1 ∙ r 2 ∙ r 3 ∙ r 4 x 4 – S 1 x 3 + S 2 x 2 – S 3 x + P = 0 SÃO PAULO-SP. SEE. São Paulo Faz Escola - Caderno do Aluno, 3 a Série. Vol. 2, 2020. p. 17, Matemática.

Atividade 4 Escreva a forma final da equação algébrica de 4º grau cujas raízes

Atividade 4 Escreva a forma final da equação algébrica de 4º grau cujas raízes são 1, 0, 3 e 7. S 1= r 1+ r 2 + r 3 + r 4 S 2 = r 1 ∙ r 2 + r 1 ∙ r 3 + r 1 ∙ r 4 + r 2 ∙ r 3 + r 2 ∙ r 4 + r 3 ∙ r 4 S 3 = r 1 ∙ r 2 ∙ r 3 + r 1 ∙ r 2 ∙ r 4 + r 1 ∙ r 3 ∙ r 4 + r 2 ∙ r 3 ∙ r 4 P = r 1 ∙ r 2 ∙ r 3 ∙ r 4 x 4 – S 1 x 3 + S 2 x 2 – S 3 x + P = 0 SÃO PAULO-SP. SEE. São Paulo Faz Escola - Caderno do Aluno, 2 a Série. Vol. 2, 2020. p. 17, Matemática.

Resolução da atividade 4 Raízes 1, 0, 3 e 7 S 1= 1 +

Resolução da atividade 4 Raízes 1, 0, 3 e 7 S 1= 1 + 0 + 3 + 7 = 11 S 2 = 1 ∙ 0 + 1 ∙ 3 + 1 ∙ 7 + 0 ∙ 3 + 0 ∙ 7 + 3 ∙ 7 = 3 + 7 + 21 = 31 S 3 = 1 ∙ 0 ∙ 3 + 1 ∙ 0 ∙ 7 + 1 ∙ 3 ∙ 7 + 0 ∙ 3 ∙ 7 = 21 P=1∙ 0∙ 3∙ 7=0 x 4 – 11 x 3 + 31 x 2 – 21 x = 0 SÃO PAULO-SP. SEE. São Paulo Faz Escola - Caderno do Aluno, 2 a Série. Vol. 2, 2020. p. 18, Matemática.

Mapa conceitual Forma Trigonométrica Raízes Quadradas de Números Negativos Números Complexos Relações de Girard

Mapa conceitual Forma Trigonométrica Raízes Quadradas de Números Negativos Números Complexos Relações de Girard Equações Algébricas Forma Fatorada Forma Algébrica Redução de Grau Operações Plano de Argand-Gauss Fonte: Elaborado pela autora.

Agradecemos sua participação! Bons estudos!

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