Epreuve du brevet CONSEILS POUR LEXPOS ORAL 1

Epreuve du brevet CONSEILS POUR L’EXPOSÉ ORAL 1. 2. 3. 4. Antony Sciarretta, collège Jean Rostand - Evreux Modalités de l’épreuve Préparation de l’oral Présenter un rapport de stage Présenter un EPI

Modalités de l’épreuve 1. 2. 3. 4. Modalités de l’épreuve Préparation de l’oral Présenter un rapport de stage Présenter un EPI 5 min d’exposé 10 min de questions Face à un jury composé de 2 enseignants Pour un exposé oral, il est vivement conseillé de diffuser au vidéoprojecteur un fichier numérique (diaporama, photos…) afin de : • Rendre l’exposé plus vivant • Capter l’attention de son auditoire • Guider le déroulement de l’exposé Antony Sciarretta, collège Jean Rostand - Evreux

Préparation de l’oral 1. 2. 3. 4. Modalités de l’épreuve Préparation de l’oral Présenter un rapport de stage Présenter un EPI Votre diaporama devra obligatoirement être enregistré sous le format PDF, afin d’éviter des problèmes de compatibilité entre les ordinateurs. Sous Power Point : Enregistrer sous « pdf » Sous Libre Office présentation : Exporter sous « pdf » (icône) En cas de difficultés, veuillez vous adresser à M. Sciarretta quelques jours avant l’épreuve. Antony Sciarretta, collège Jean Rostand - Evreux

Faire un bon diaporama Penser au contraste fond / texte Pas trop de texte, quelques illustrations. Attention à la taille des caractères (entre 18 et 32 pour le contenu) 1. 2. 3. 4. Modalités de l’épreuve Préparation de l’oral Présenter un rapport de stage Présenter un EPI Texte Ceci est un texte court, concis, rien de superflu. Une illustration aère la diapositive. Ceci est un texte long, indigeste. Le jury ne lira pas tout ce texte qui ne sert à rien. Vous devez apporter un maximum d’informations à l’oral. Seule l’idée importante de la diapositive doit figurer. Le reste sera apporté à l’oral. Ne perdez pas votre auditoire ! Une image est importante, un organigramme par exemple apporte beaucoup d’infirmations. Si l’information arrive Pas d’effets spéciaux, ou très peu (seulement si cela a du sens) Antony Sciarretta, collège Jean Rostand - Evreux Une information directe, claire. Un rythme cohérent et non saccadé Au fur et à mesure C’est agaçant au final Et c’est inutile !!!

S’exprimer à l’oral 1. 2. 3. 4. Modalités de l’épreuve Préparation de l’oral Présenter un rapport de stage Présenter un EPI • Parler d’une voix intelligible et claire • Regarder son auditoire • Lire le moins possible ses notes (un sujet maîtrisé ne nécessite pas de notes) • S’appuyer sur les diapositives pour mettre en valeur un schéma, une photo ou une information • Offrir un visage ouvert et avenant • Utiliser un vocabulaire approprié et précis • Ne pas rester statique, utiliser ses mains, se déplacer Antony Sciarretta, collège Jean Rostand - Evreux

Le rapport de stage 1. 2. 3. 4. Modalités de l’épreuve Préparation de l’oral Présenter un rapport de stage Présenter un EPI INTRODUCTION - Vous présenter, énoncer le lieu de votre stage, les démarches pour le trouver - Annoncer le plan de l’exposé PRESENTATION DE L’ENTREPRISE - Fonction, activité, nombre de salariés - Structure de l’entreprise, partenaires, clients VOTRE EXPERIENCE - Présenter le métier observé, les tâches accomplies, les conditions, etc… - Votre sentiment sur le métier, sur l’entreprise CONCLUSION - Votre bilan (positif ou négatif) sur ce stage - Bilan par rapport à votre orientation professionnelle Ceci n’est qu’un exemple de plan. En 5 min, vous - Inviter le jury à poser des questions devez faire des choix, mais certains points sont inévitables Antony Sciarretta, collège Jean Rostand - Evreux

L’EPI 1. 2. 3. 4. Modalités de l’épreuve Préparation de l’oral Présenter un rapport de stage Présenter un EPI INTRODUCTION - Se présenter, présenter l’intitulé de l’EPI, les disciplines concernées, la thématique - Annoncer le plan de l’exposé LE SUJET ET LA DEMARCHE - La problématique ? Quel objectif ? - Les points abordés dans les différentes disciplines. Présenter un EPI ne - Les connaissances acquises consiste pas à présenter - La réflexion, la démarche de projet seulement une production. - La production Il faut insister sur la démarche et la réflexion. CONCLUSION - Bilan sur l’EPI, l’expérience personnelle - Réflexion sur les points positifs et négatifs du projet Ceci n’est qu’un exemple de plan. En 5 min, vous devez faire des choix, mais certains points sont inévitables Antony Sciarretta, collège Jean Rostand - Evreux

Pour conclure Il est important de bien réfléchir à ce que vous présenterez et surtout de vous entraîner à la maison. Réfléchir au contenu Organiser le contenu sous la forme d’un plan Choisir un support numérique Soigner la présentation S’entraîner à l’oral à la maison Être concentré le jour J Antony Sciarretta, collège Jean Rostand - Evreux Elève préparé Exposé structuré Elève confiant JURY SATISFAIT Exposé dynamique