Epreuve dadmission Les diffrents types de sujets Partie

Epreuve d’admission Les différents types de sujets Partie 2: le « fond » du sujet Certains sujets cumulent les approches (éthique + actualité + classique) Lgt Montaigne A. R.

Les sujets à dimension éthique • Sujets « dangereux » • Sujets parfois controversés donc difficile à traiter. • Candidat doit être prudent, pas d’engagement trop marqué. • Parfois clairement annoncé, parfois présenté de manière subtile. • Sujets qui permettent également d’évaluer l’ouverture d’esprit des candidats. Lgt Montaigne A. R.

Exemples • Exemple 1 : thème Euthanasie Sujet 1 : « L’euthanasie revient régulièrement alimenter les débats, tant dans le monde médical, qu’au niveau du grand public. Régulièrement le problème des malades en phase terminale de cancer, sida est maintenant évoqué. » Peut-on, doit-on pratiquer l’euthanasie? Qu’en pensez-vous? Sujet 2 : « Le droit à mourir dans la dignité » Quelles réflexions vous inspire cette demande ? Sujet 3: Quels sont les problèmes soulevés par l’euthanasie? Sujet 4: Faut-il légaliser l’euthanasie ? Sujet 5: Le développement des soins palliatifs, et le "suicide assisté". Sujet 6 : La loi Léonetti et la fin de vie. (Le rôle des soignants). Lgt Montaigne A. R.

Exemples • Don d’organe / de sang /de tissus • L’ Assistance Médicale à la Procréation • Plusieurs femmes de plus de 60 ans ont mis au monde un enfant à la suite d’une procréation in vitro. Qu’en pensez-vous? • • La gestation pour autrui Que pensez-vous du « bébé médicament » ? Le clonage Le diagnostic pré-implantatoire Les Organismes Génétiquement Modifiés Les lois de bioéthique L’avortement, l’IVG, la loi Veil La peine de mort est toujours en vigueur dans certains pays. Quelles réactions provoque chez vous ce constat. Lgt Montaigne A. R.

Les sujets d’actualité • Portent sur des thèmes de l’année ou du moment. • Prend appui sur des faits divers, des situations de crises, d’épidémies, de campagnes (information, sensibilisation…), de projet de loi, de plans de lutte…. • Nécessité de rappeler ce contexte en traitant le sujet. Lgt Montaigne A. R.

Exemples: • Pour ou contre l’interdiction de fumer dans un parc public. • « Peut-on encore, de nos jours, trouver joie et plaisir au travail? » • La cigarette électronique est aussi dangereuse que la cigarette. Qu’en pensez-vous? • « L’éducation en général, et l’école en particulier, peinent à s’adapter à la modernité. Que doivent elles transmettre à l’individu? » • « La pollution est la mauvaise haleine de la Terre. Qu’en pensezvous? » • Canicule : risques et prévention. Que pouvez-vous en dire? • Comprenez vous le rejet des professionnels de santé de la proposition de Marisol Touraine de généraliser le tiers payant? • Le tribunal prononce une peine minimale contre une mère ayant tué sa fille autiste. Quelle réflexion vous suggère ce fait? • Quel est le dernier article d’actualité sanitaire ou sociale que vous Lgt Montaigne A. R. avez lu? Qu’en avez vous retenu et pourquoi?

Les sujets « classiques » • Sujets récurrents qui reviennent d’une année sur l’autre et parfois à l’occasion d’une actualité ou d’un fait divers. • Ce sont en général des problèmes de santé publique, des sujets de société caractérisés par leur importance, leur permanence, les questions qu’ils posent. Lgt Montaigne A. R.

Exemples • Drogue et adolescence • « Responsabiliser les consommateurs de médicaments est une des mesures envisagées pour redresser les comptes de la sécurité sociale » • La dépendance des personnes âgées. • Le sida est il une maladie comme une autre? • Les prestations sociales évitent-elles l’exclusion? • Sport et santé • La parité • La personne âgée a-t-elle toujours un rôle à jouer dans notre société? • Analyser le fait que l’agression des personnels soignants est en constante augmentation. Lgt Montaigne A. R.

Les sujets philosophiques Sujets proches des sujets de philo de terminale. Mais à traiter en 10 minutes, c’est donc peu. Attentes différentes (pas épreuve de philo) Conseils : Reprendre l'intitulé du sujet et l'analyser "en direct". Dégager la problématique, ce qui fait l'enjeu de la question posée. • Remarque : si pas de question, formuler une question de votre choix. • Vous pouvez relier ce sujet avec le métier (respect, tolérance, écoute, solidarité) ou un thème de société. • • Lgt Montaigne A. R.

Exemples : • Soins aux sans-abris, convaincre ou contraindre? • La souffrance: une fatalité? • « qui apprendrait aux hommes à mourir, leur apprendrait à vivre » Montaigne • « Vieillir ce n’est pas un naufrage c’est un accomplissement » • « A l’ère du « tout » , tout de suite » , de la vitesse, de la performance immédiate, l’effort n’est pas une valeur en vogue. Commentez • Le travail est il une nécessité? • L’indifférence est elle une violence? • A-t-on besoin des autres? Lgt Montaigne A. R.

Les sujets sur la profession • Ils permettent déjà d’évaluer la connaissance de la profession par le candidat (son rôle, ses responsabilités, ses contraintes, ses valeurs…) • Permet également parfois de faire émerger les représentations et les motivations du candidat. Lgt Montaigne A. R.

Exemples • « Soigner c’est savoir communiquer (parole, geste, toucher) » ou « Le métier d’infirmière est essentiellement un métier de communication. Expliquez pourquoi. » • « Connaissez-vous le programme des études d’infirmière? Qu’en pensez-vous? » • « Le respect, qu’est-ce que ce mot évoque pour vous en tant que future infirmière? » • Infirmière: Métier ou vocation? • « Que pensez-vous de l’image de l’infirmière véhiculée par les médias? » • La carrière d’une infirmière en milieu hospitalier dure en moyenne 10 ans. Qu’en pensez-vous? • Le secret professionnel et la confidentialité s’impose aux soignants. Qu’en pense-vous? • Qu’est-ce que soigner? Lgt Montaigne A. R.

Les sujets de projection • Sujets rares • Il faut répondre en général à des questions à partir d’un scénario, d’un témoignage ou d’une « historiette » . • Demande une implication personnelle, un positionnement, une réponse concrète… et parfois du bon sens. Attention aux réactions émotionnelles! Lgt Montaigne A. R.

Exemples Exemple 1 : Jean, 20 ans, secouriste dans une association caritative. « Notre mission est d’aller vers les SDF. Ils ont du mal à avouer leur détresse. On discute avec eux, on leur propose de venir prendre un repas. Lorsqu’on décèle un problème de santé, on essaie de les orienter vers un hôpital. » Questions : • Pourquoi est il nécessaire d’aller à la rencontre de ces personnes? • Comment les associations contribuent elles à soulager les souffrances physiques et morales? • Que savez-vous du samu social? • Quelle est l’alimentation d’une personne qui vit dans la rue et quelles en sont les conséquences? • Quels sont les besoins fondamentaux de tout individu? Lgt Montaigne A. R.

Exemple 2: Sylvie et Eric, un couple, vivent sur le même palier que la famille D. Une fois de plus, ils entendent des cris d’adultes, des bruits de chocs et des pleurs d’enfants. Cela dure depuis 6 mois. C’en est trop: ils se décident à agir et font le 119. • Quel est votre avis sur la réaction de ce couple? • Comment auriez vous réagi? Exemple 3: Votre meilleure amie, en larmes, vous annonce que son frère est séropositif. Comment réagissez- vous? Exemple 4: Vous êtes parti en montagne avec 2 amis. Vous disposez d’un sac (une couverture, une boite d’allumettes, une bouteille d’eau et une petite trousse de secours). L’un de vos amis, tombe et s’est foulé la cheville, il ne peut plus marcher. La nuit va bientôt tomber, et il reste encore 3 h de marche. Que faites-vous. ? Lgt Montaigne A. R.