Englisch ab Klasse 1 in der Grundschule Weyer

Englisch ab Klasse 1 in der Grundschule Weyer Solingen 2009

Aufgaben und Ziele des Englischunterrichts • Entwicklung von Interesse und Freude am Sprachenlernen • Auseinandersetzung mit anderen Kulturen • Erwerb, Erprobung und Festigung elementarer, sprachlicher Mittel • Bewältigung von einfachen Sprachhandlungssituationen in engl. Sprache • Erwerb von Lern- und Arbeitstechniken sowie Strategien des Sprachenlernens • Entwicklung eines Sprachbewusstseins (language awareness)

Bereiche und Schwerpunkte • • Kommunikation – sprachliches Handeln Interkulturelles Lernen Verfügbarkeit von sprachlichen Mitteln Methoden

Kommunikation – sprachliches Handeln Interkulturelles Lernen Verfügbarkeit von sprachlichen Mitteln Methoden • Hörverstehen / Hör-Sehverstehen • Sprechen – An Gesprächen teilnehmen – Zusammenhängendes Sprechen • Leseverstehen • Schreiben • Sprachmittlung

Kommunikation – sprachliches Handeln Interkulturelles Lernen Verfügbarkeit von sprachlichen Mitteln Methoden • Lebenswelten erschließen und vergleichen • Handeln in Begegnungssituationen

Kommunikation – sprachliches Handeln Interkulturelles Lernen Verfügbarkeit von sprachlichen Mitteln Methoden • • Aussprache und Intonation Wortschatz und Redemittel Grammatik Orthografie

Kommunikation – sprachliches Handeln Interkulturelles Lernen Verfügbarkeit von sprachlichen Mitteln Methoden • Entwicklung von Lernstrategien und Arbeitstechniken – Umgang mit Medien • Experimentieren mit und Reflektieren über Sprache

Erfahrungsfelder • • • Zu Hause hier und dort Jeden Tag und jedes Jahr Lernen, arbeiten, freie Zeit Eine Welt für alle Auf den Flügeln der Fantasie That´s me Animals Me and my family School Throughout the year

Methoden und Arbeitsmaterialien • • • Flashcards /Storycards Handpuppe „Birdie“ Arbeitsblätter Themenposter CD Bilderbücher

Leistungsbeurteilung • Leistungen müssen beobachtet werden, um angemessen gefördert werden zu können. – Im Lernprozess – Zwischen Unterrichtsphasen (Kontrollzeit) – Kurze schriftliche Arbeiten ohne Noten oder Punkte • Note auf dem Zeugnis Ende Klasse 2 • Note Ende Kl. 3 ist versetzungsrelevant

Wie können Sie Ihr Kind unterstützen? • Unterstützen Sie Ihr Kind, indem Sie ihm reichhaltige Gelegenheit zum Lernen bieten (Bücher, Filme etc). • Falls Sie (gut) Englisch sprechen: – SPEAK ENGLISH! – Ihr Kind muss nicht alles verstehen, aber nachfragen dürfen. • Ihr Kind muss angstfrei sprechen dürfen! Verbessern nur über die Wiederholung

Ende