ENGELLLERDE YAKLAIM Meseleye nasl bakacaz Engelli mi Sakat
![ENGELLİLERDE YAKLAŞIM ENGELLİLERDE YAKLAŞIM](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/e29c5766b9be89a0d9b2bc8b165b920f/image-1.jpg)
ENGELLİLERDE YAKLAŞIM
![Meseleye nasıl bakacağız? Engelli mi? Sakat Mı? Neden Önemli? Meseleye nasıl bakacağız? Engelli mi? Sakat Mı? Neden Önemli?](http://slidetodoc.com/presentation_image_h2/e29c5766b9be89a0d9b2bc8b165b920f/image-2.jpg)
Meseleye nasıl bakacağız? Engelli mi? Sakat Mı? Neden Önemli?
![Yetiyi fonksiyonların tekeline alan «normalci-sağlamcı» yaklaşım!!! Yetiyi fonksiyonların tekeline alan «normalci-sağlamcı» yaklaşım!!!](http://slidetodoc.com/presentation_image_h2/e29c5766b9be89a0d9b2bc8b165b920f/image-3.jpg)
Yetiyi fonksiyonların tekeline alan «normalci-sağlamcı» yaklaşım!!!
![KANUNLARDA AYRIMCILIK GÖRÜLEN HÜKÜMLERE ÖRNEKLER -2802 sayılı Hâkimler ve savcılar Kanunu’nun mesleğe alınma koşullarını KANUNLARDA AYRIMCILIK GÖRÜLEN HÜKÜMLERE ÖRNEKLER -2802 sayılı Hâkimler ve savcılar Kanunu’nun mesleğe alınma koşullarını](http://slidetodoc.com/presentation_image_h2/e29c5766b9be89a0d9b2bc8b165b920f/image-4.jpg)
KANUNLARDA AYRIMCILIK GÖRÜLEN HÜKÜMLERE ÖRNEKLER -2802 sayılı Hâkimler ve savcılar Kanunu’nun mesleğe alınma koşullarını düzenleyen 8. maddesinin (g) fıkrası, hâkim ve savcı adaylığına atanabilmek için “g) Hakimlik ve savcılık görevlerini sürekli olarak yurdun her yerinde yapmasına engel olabilecek vücut ve akıl hastalığı veya sakatlığı, alışılmışın dışında çevrenin yadırgayacağı şekilde konuşma ve organlarının hareketini kontrol zorluğu çekmek gibi özürlü durumları bulunmamak” 788 sayılı Memurin Kanununda yazılı sağlık şartlarını haiz oldukları ve memleketin her ikliminde iş görmeye ve her vasıta ile gezip dolaşmaya kabiliyetleri bulunduğu hakkında tam teşekküllü Devlet hastanelerindeki kurullardan rapor alanlar maiyet memurluklarına aday olarak tayin olunurlar…
![Normallik narsisizminin ürettiği bir kavram olarak anormallik! • Normal, çok olandır! • Çok olanlar Normallik narsisizminin ürettiği bir kavram olarak anormallik! • Normal, çok olandır! • Çok olanlar](http://slidetodoc.com/presentation_image_h2/e29c5766b9be89a0d9b2bc8b165b920f/image-5.jpg)
Normallik narsisizminin ürettiği bir kavram olarak anormallik! • Normal, çok olandır! • Çok olanlar doğrudur! (fonksiyonları tam, heteroseksüel, fiziksel olarak güçlü, erkek, genç ve beyazdır) • Fonksiyonları tam olmayan eksiktir ve anormaldir • Normal olan çok olduğu için yaşam sağlama göre dizayn edilir ! • Normalin dizayn ettiği yaşamda anormalle kurulan ilişki hiyerarşiktir!
![](http://slidetodoc.com/presentation_image_h2/e29c5766b9be89a0d9b2bc8b165b920f/image-6.jpg)
![Normal anormale kimlik verendir! • • • Engelli öğrenci! Engelli çalışan! Engelli sanatçı! Engelli Normal anormale kimlik verendir! • • • Engelli öğrenci! Engelli çalışan! Engelli sanatçı! Engelli](http://slidetodoc.com/presentation_image_h2/e29c5766b9be89a0d9b2bc8b165b920f/image-7.jpg)
Normal anormale kimlik verendir! • • • Engelli öğrenci! Engelli çalışan! Engelli sanatçı! Engelli Kadın Engelli çocuk!
![Normal ebeveyndir! • Engellilerimizi seviyoruz! • Engelli kardeşlerimize sahip çıkmak görevimiz! • … Çünkü Normal ebeveyndir! • Engellilerimizi seviyoruz! • Engelli kardeşlerimize sahip çıkmak görevimiz! • … Çünkü](http://slidetodoc.com/presentation_image_h2/e29c5766b9be89a0d9b2bc8b165b920f/image-8.jpg)
Normal ebeveyndir! • Engellilerimizi seviyoruz! • Engelli kardeşlerimize sahip çıkmak görevimiz! • … Çünkü Hepimiz bir engelli adayıyız • İmkan verilirse engelliler “de” başarabilir • “Onların tek ihtiyacı sevgi
![Normal ebeveyndir! • • • Geri zekalı! Otistik misin? Spastik misin? Özürlü müsün? İleri Normal ebeveyndir! • • • Geri zekalı! Otistik misin? Spastik misin? Özürlü müsün? İleri](http://slidetodoc.com/presentation_image_h2/e29c5766b9be89a0d9b2bc8b165b920f/image-9.jpg)
Normal ebeveyndir! • • • Geri zekalı! Otistik misin? Spastik misin? Özürlü müsün? İleri zekalı mısın? Sivri zekalı mısın?
![](http://slidetodoc.com/presentation_image_h2/e29c5766b9be89a0d9b2bc8b165b920f/image-10.jpg)
![Ebeveyn toplum, Engellinin Kendini gerçekleştirme hakkının önündeki engeldir! Ebeveyn toplum, Engellinin Kendini gerçekleştirme hakkının önündeki engeldir!](http://slidetodoc.com/presentation_image_h2/e29c5766b9be89a0d9b2bc8b165b920f/image-11.jpg)
Ebeveyn toplum, Engellinin Kendini gerçekleştirme hakkının önündeki engeldir!
![ENGELLİLİĞE BAKIŞ MODELLERİ MUKAYESESİ # Sorunun Kaynağı Tıbbi Model Sosyal Model Bireyin kendisi ve ENGELLİLİĞE BAKIŞ MODELLERİ MUKAYESESİ # Sorunun Kaynağı Tıbbi Model Sosyal Model Bireyin kendisi ve](http://slidetodoc.com/presentation_image_h2/e29c5766b9be89a0d9b2bc8b165b920f/image-12.jpg)
ENGELLİLİĞE BAKIŞ MODELLERİ MUKAYESESİ # Sorunun Kaynağı Tıbbi Model Sosyal Model Bireyin kendisi ve sosyal çevre Bireyin konumu Fonksiyon kaybı: bireysel Yeti yitimi bireysel ve sosyal çevre Yeti yitimi: bozukluğa (engelsizlere göre davranma, dizayn bağlı, bireysel etme) Sorunu Tıp uzmanları Tanımlayan İnsan Hakları Modeli Devletin bireyin hak ve özgürlüklerden yararlanması için gereken tedbirleri almaması Bireyin kendisi, tıp uzmanları ve toplum Bireyin kendisi, ailesi ve engellilik alanı ile insan hakları alanında çalışan sivil toplum örgütleri Tedavi, rehabilitasyon, yardım Rehabilitasyon, çevrenin fiziksel ve sosyal açısından düzenlenmesi, tutumsal engellerin kaldırılması, hizmet çeşitliliğinin sağlanması Engeli yaşayan bireylerin çözüme ve karar verme süreçlerine dâhil olması, insan haklarının hayata geçmesi, toplumsal farkındalığın artması, fiziksel ve tutumsal engellerin kaldırılması Temel Kavramlar Normallik, sağlamlık Farklılıklara saygı, fiziki ve tutumsal çevre Farklılıklara saygı, içermeci toplum, insan hakları, ayrımcılık yasağı, pozitif tedbirler, eşitlik , makul uyumlulaştırma, özerklik, özel hayat saygı, kararlara tam ve etkin katılım Bireyin Konumu Pasif, yardıma muhtaç, hakkında karar verilen, hakları çiğnenen Pasif, haklarına saygı gösterilen, entegre edilen Aktif, kendisiyle ilgili kararlara katılan, haklarını bilen ve kullanan Çözüm
![Biz ne yapıyoruz? Biz ne yapıyoruz?](http://slidetodoc.com/presentation_image_h2/e29c5766b9be89a0d9b2bc8b165b920f/image-13.jpg)
Biz ne yapıyoruz?
![](http://slidetodoc.com/presentation_image_h2/e29c5766b9be89a0d9b2bc8b165b920f/image-14.jpg)
![](http://slidetodoc.com/presentation_image_h2/e29c5766b9be89a0d9b2bc8b165b920f/image-15.jpg)
![EMPATİYE DAYALI YAKLAŞIMLARDAN KAÇIN! EMPATİYE DAYALI YAKLAŞIMLARDAN KAÇIN!](http://slidetodoc.com/presentation_image_h2/e29c5766b9be89a0d9b2bc8b165b920f/image-16.jpg)
EMPATİYE DAYALI YAKLAŞIMLARDAN KAÇIN!
![NORMALLEŞTİREREK LÜTUFTA BULUNMA! NORMALLEŞTİREREK LÜTUFTA BULUNMA!](http://slidetodoc.com/presentation_image_h2/e29c5766b9be89a0d9b2bc8b165b920f/image-17.jpg)
NORMALLEŞTİREREK LÜTUFTA BULUNMA!
![MESELEYİ BİR YARDIM MESELESİNE İNDİRGEME, ALGILARLA OYNAMA! MESELEYİ BİR YARDIM MESELESİNE İNDİRGEME, ALGILARLA OYNAMA!](http://slidetodoc.com/presentation_image_h2/e29c5766b9be89a0d9b2bc8b165b920f/image-18.jpg)
MESELEYİ BİR YARDIM MESELESİNE İNDİRGEME, ALGILARLA OYNAMA!
![YARDIM TOPLAMA KAMPANLARINDAN CENNET YARATMA! YARDIM TOPLAMA KAMPANLARINDAN CENNET YARATMA!](http://slidetodoc.com/presentation_image_h2/e29c5766b9be89a0d9b2bc8b165b920f/image-19.jpg)
YARDIM TOPLAMA KAMPANLARINDAN CENNET YARATMA!
![ENGELLİ SORUNLARINI HAYIRSEVERLİK ODAĞINDA ELE ALMA! ENGELLİ SORUNLARINI HAYIRSEVERLİK ODAĞINDA ELE ALMA!](http://slidetodoc.com/presentation_image_h2/e29c5766b9be89a0d9b2bc8b165b920f/image-20.jpg)
ENGELLİ SORUNLARINI HAYIRSEVERLİK ODAĞINDA ELE ALMA!
![SIRADAN EYLEMLER ÜZERİNDEN ROL MODEL YARATMA! Gökhan Yayla, 19 yaşındayken tanımadığı kişiler arasındaki kavgayı SIRADAN EYLEMLER ÜZERİNDEN ROL MODEL YARATMA! Gökhan Yayla, 19 yaşındayken tanımadığı kişiler arasındaki kavgayı](http://slidetodoc.com/presentation_image_h2/e29c5766b9be89a0d9b2bc8b165b920f/image-21.jpg)
SIRADAN EYLEMLER ÜZERİNDEN ROL MODEL YARATMA! Gökhan Yayla, 19 yaşındayken tanımadığı kişiler arasındaki kavgayı ayırmaya çalışırken, taraflardan birinin silahından çıkan mermi ile ağır yaralanandı. Bu durum bile Gökhan'ın hayata bakışını değiştiremedi. Tekerlekli sandalyeyle yaşamını sürdüren Yayla, hayata hep olumlu bakmayı başarabildi. Devletin sağladığı imkanlarla hayatına devam eden ve hep kendisinden önce başkalarının mutluluğunu düşünen Yayla, şimdi engelli kişilerin yardımına koşuyor. İşi olmadığı için evlenemeyen Yayla, yetkililerden kendisine uygun bir iş bulmalarını bekliyor. Engelli müezzine hiçbir şey 'engel' değil Kırklareli'de doğuştan görme engelli müezzin Hüseyin Özkan, her sabah evinden çıkıp beyaz bastonunu kendisine kılavuz yaparak camiye gidiyor ve camiyi ibadete açıyor.
![Ne yapmalı? -Engellilere yönelik toplumsal algının değiştirilmesi gereklidir (Engellilerin haklardan eşit yararlanması, toplumun engellilere Ne yapmalı? -Engellilere yönelik toplumsal algının değiştirilmesi gereklidir (Engellilerin haklardan eşit yararlanması, toplumun engellilere](http://slidetodoc.com/presentation_image_h2/e29c5766b9be89a0d9b2bc8b165b920f/image-22.jpg)
Ne yapmalı? -Engellilere yönelik toplumsal algının değiştirilmesi gereklidir (Engellilerin haklardan eşit yararlanması, toplumun engellilere sunacağı bir lütuf ya da fedakârlık değil, temel bir insanlık vazifesidir) -Toplumun engelliye insan hakları temelli, fırsat eşitliğini sağlamayı amaç edinen yaklaşımı yönünde çalışması gereklidir, -Hak mücadelesi toplumun tüm kesimlerinin katılıyla gerçekleştirilmedilir. Engelliler konusunda faaliyet gösteren stkların yardım temelli çalışmadan hak temelli çalışmaya geçiş yapması gereklidir Devletin engelli hakları konusunda tedbir alması için baskı yapılmalıdır.
- Slides: 22