ENFOQUE PSICOSOCIAL DEL ENVEJECIMIENTO Paulina Readi Jofr Psicloga

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ENFOQUE PSICOSOCIAL DEL ENVEJECIMIENTO Paulina Readi Jofré – Psicóloga Pontificia Universidad Católica de Chile

ENFOQUE PSICOSOCIAL DEL ENVEJECIMIENTO Paulina Readi Jofré – Psicóloga Pontificia Universidad Católica de Chile Vicerrectoría de Comunicaciones y Extensión Programa para el Adulto Mayor

¿Cómo se define el ENVEJECIMIENTO? PROCESO DINÁMICO, INDIVIDUAL, GRADUAL, NATURAL E INEVITABLE, EN EL

¿Cómo se define el ENVEJECIMIENTO? PROCESO DINÁMICO, INDIVIDUAL, GRADUAL, NATURAL E INEVITABLE, EN EL QUE SE DAN CAMBIOS A NIVEL BIOLÓGICO, PSICOLÓGICO Y SOCIAL

LINEAS PSICOLÓGICAS QUE ABORDAN EL ENVEJECIMIENTO PSICOLOGÍA SOCIAL PSICOLOGÍA CLÍNICA

LINEAS PSICOLÓGICAS QUE ABORDAN EL ENVEJECIMIENTO PSICOLOGÍA SOCIAL PSICOLOGÍA CLÍNICA

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PERCEPCIÓN SOCIAL DEL ENVEJECIMIENTO LOS ADULTOS MAYORES: • • SON COMO NIÑOS NO TIENEN CAPACIDAD PARA APRENDER SON FRÁGILES SON UNA CARGA PARA LA SOCIEDAD NO TIENEN NADA QUE APORTAR SE ASEMEJAN ENTRE SÍ PRESENTAN MUCHAS DEFICIENCIAS FISICAS Y MENTALES SON ASEXUADOS

¿cómo se produce este circuito de comportamiento en los adultos mayores? Internalización de una

¿cómo se produce este circuito de comportamiento en los adultos mayores? Internalización de una Imagen negativa por parte de los adultos mayores Estereotipos sociales en torno a la tercera edad Baja capacidad o efectividad en el comportamiento social

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PERSPECTIVAS TEORICAS DEL ENVEJECIMIENTO 1) CICLO VITAL • El envejecimiento es una etapa más • Precisa de cambios personales y sociales • Requiere de la adaptación del individuo

2) ESTUDIOS LONGITUDINALES • MUEREN • DISCAPACITAN • SALUDABLES FACTORES DE RIESGO FACTORES PROTECTORES

2) ESTUDIOS LONGITUDINALES • MUEREN • DISCAPACITAN • SALUDABLES FACTORES DE RIESGO FACTORES PROTECTORES MULTIDIMENSIONAL REPARAR DAÑOS PATOGÉNESIS PROMOVER LA SALUD SALUGÉNESIS

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3) MODELO DE LA OMS CENTRADO EN LO BIOLÓGICO SUJETO PASA POR ETAPAS DISCAPACIDAD -PATOLOGÍAS CRÓNICAS -TRASTORNOS AGUDOS -LIMITACIONES FUNCIONALES -DISCAPACIDAD PARA A. V. D EVITAR RETARDAR SE PUEDE PREVENIR PARA ALIVIAR CONTRARRESTAR

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MODELO INTERACTIVO Y MULTICAUSAL DE BALTES SISTEMAS QUE INFLUYEN EN EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD DURANTE EL CICLO VITAL INFLUENCIAS NORMATIVAS RELACIONADAS CON LA EDAD INFLUENCIAS NORMATIVAS RELACIONADAS CON LA HISTORIA INFLUENCIAS NO NORMATIVAS EN EL DESARROLLO DEL CICLO VITAL

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FACTORES PROTECTORES DEL ENVEJECIMIENTO Soy lo mejor BUEN CONCEPTO DE SÍ MISMO La autoestima es el significado de validez dado por la propia persona a sí misma

REMINISCENCIA Función mental organizada y compleja, que permite recordar, pensando o relatando hechos, actos

REMINISCENCIA Función mental organizada y compleja, que permite recordar, pensando o relatando hechos, actos o vivencias del pasado. PERCEPCIÓN DE AUTOEFICACIA Es la expectativa que tiene una persona acerca de su capacidad para enfrentar de forma eficaz una situación difícil o una tarea.

RESILIENCIA Habilidad para surgir de la adversidad, adaptarse, recuperarse, transformar positivamente las desventuras y

RESILIENCIA Habilidad para surgir de la adversidad, adaptarse, recuperarse, transformar positivamente las desventuras y darse la oportunidad de acceder a una vida significativa y productiva HABILIDADES SOCIALES Capacidad psicológica y destrezas conductuales que nos permiten relacionarnos adecuadamente con otros

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DESAPRENDIZAJE DE PREJUICIOS SOCIALES REDES DE APOYO E INTEGRACIÓN SOCIAL Establecer vínculos con personas, grupos e instituciones, permite el acceso a servicios, la obtención de beneficios y, mejora la calidad de vida Desvestirse de los prejuicios, mitos y falacias, en torno a el envejecimiento

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TEORÍA DEL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD DE ERIKSON INTEGRIDAD Sentimiento de cohesión de las experiencias vitales en un todo coherente, donde la persona se reconoce como individuo único en todas las etapas, reforzando su sentido del yo y manteniendo su identidad a lo largo del tiempo. DESESPERACIÓN Sentimiento que se vincula a la vivencia de que el tiempo es demasiado corto como para probar distintas actitudes y comportamientos que favorezcan la sensación de satisfacción por los realizado

CAPACIDAD EMPRENDEDORA BÚSQUEDA DE OPORTUNIDADES E INICIATIVA PLANIFICACION SISTEMÁTICA Y SEGUIMIENTO EXIGIR EFICIENCIA Y

CAPACIDAD EMPRENDEDORA BÚSQUEDA DE OPORTUNIDADES E INICIATIVA PLANIFICACION SISTEMÁTICA Y SEGUIMIENTO EXIGIR EFICIENCIA Y CALIDAD PERSISTENCIA Y PERSEVERANCIA PERSUACIÓN Y REDES DE APOYO BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN CORRER RIESGOS CALCULADOS AUTOCONFIANZA E INDEPENDENCIA CUMPLIMIENTO FIJAR METAS

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“Ha sido establecido científicamente, que el abejorro no puede volar. Su cabeza es demasiado grande y sus alas demasiado pequeñas para sostener su cuerpo. Según las leyes aerodinámicas, sencillamente no puede volar. Pero nadie se lo ha dicho al abejorro. ASI ES QUE VUELA” EL HOMBRE QUE GANA, ES AQUEL QUE CREE PODER HACERLO. EL GRAN PODER PARA ALCANZAR LOS SUEÑOS, ESTÁ EN NOSOTROS MISMOS.