Energistyring p SDE tilgang problemstillinger og lsninger Grindsted

Energistyring på SDE – tilgang, problemstillinger og løsninger Grindsted Vejle Odense • • • EUD-Erhvervsuddannelser EUX HTX-Teknisk Gymnasium Kurser-AMU eller specialbyggede forløb 10. klasse

Indhold 1. Præsentation/organisation 2. SDE-energiforbrug 2013 -2017 3. SDE-energiforbrug 2006 -2017 (Iht. Energistyrelsens krav om besparelser - 14% fra 2006 -2020) 4. Hvordan følger vi energiforbruget? 5. Hvordan overvåger og styrer vi energiforbruget? 6. Hvad -har vi udført/ -er vi i gang med/ -hvad har vi planlagt 7. Fokusområder og udfordringer 8. SDE’s mål 2016 -2020

1. Præsentation/organisation • Navn: Michael Olsen, Bygningschef • Afdeling: Miljø & Bygning, Syddansk Erhvervsskole Odense-Vejle Bygningsadministration Afdelingsleder Teknisk serviceleder • Ansvarsområder: Arbejdsmiljø Håndværkerteam(EL, VVS, tømrer) Teknisk Service/pedelfunktion Rengøring(intern Odense/ekstern Vejle-Grindsted) Bygningsadministration, Arbejdsmiljøområdet, drifts& vedligeholdelsesopgaver, ombygninger, nybygninger renoveringer, kommunikation med myndigheder, energi/forbrug, lejeaftaler, indkøb af møbler og inventar mm.

1. Præsentation/organisation Energiudgifter betales centralt via Miljø & Bygning

2. SDE-energiforbrug 2013 -2017 Samlet forbrug - SDE Elektricitet, k. Wh Opvarmning, k. Wh Graddagekorrigeret forbrug k. Wh Vand, m 3 Årselever/årsværk Årselever Årsværk Forbrugsudgift/årselev(dkr. ) (Forbrug på skolehjem er ikke medregnet) 2013 2014 2015 2016 2017 5. 359. 880 5. 614. 611 5. 501. 529 5. 617. 050 5. 069. 040 14. 713. 726 13. 131. 110 13. 918. 998 14. 270. 804 13. 027. 343 15. 659. 849 16. 766. 286 15. 802. 079 15. 810. 050 14. 546. 344 27. 432 27. 019 25. 636 27. 035 24. 262 2013 2014 5341 883 4 3. 50 2015 2016 2017 5609 926 5257 900 5033 860 4944 809 3. 258 3. 410 3. 149 2969 * Regnskabstal-flere årsopgørelser på forbrug følger ikke regnskabsåret!

3. SDE-energiforbrug 2006 -2017 * (Iht. Energistyrelsens krav om besparelser - 14% fra 2006 -2020) Syddansk Erhvervsskole samlet: Graddagekorrigeret forbrug Elektricitet, k. Wh Opvarmning Graddagekorrigeret k. Wh Vand, m 3 Årselever Årsværk Elektricitet/årselev (k. Wh) Opvarmning/årselev (k. Wh) Vand/årselev (m 3) * Data fra energiindberetninger 2006 Udvikling i % (2006 -2017) 2017 6. 196. 015 15. 319. 519 17. 975. 756 33. 024 5. 069. 040 13. 027. 343 14. 546. 344 24. 262 -18% -15% -19% -27% 5. 319 781 1. 165 2. 880 4. 944 809 1. 025 2. 635 -7% 4% -12% -9% 6, 21 4, 91 -21%

4. Hvordan følger vi energiforbruget i dag/i morgen? Registreringssystemer der muliggør logninger, alarmer mm.

5. Hvordan overvåger og styrer vi energiforbruget i dag? Udbygning af styringer via CTS (Central Tilstandskontrol og Styring) Lokale styringer

6. Hvad -har vi udført/ -er vi i gang med/ hvad har vi planlagt Eksempelvis: • Solcelleanlæg på Munkebjergvej(Se produktion via link på intra)

6. Hvad -har vi udført/ -er vi i gang med/ hvad har vi planlagt Eksempelvis: • Belysningsprojekter (eks. LED/dagslysstyring/ tilstedeværelsessensorer) • Ventilation/varme installationer(udskiftning, zonestyring via CO 2/tempfølere, reduktion i driftstider, pumpeudskiftning) • Vand(eks. Vandsparende toiletter, armaturer med sensor mm. ) • Sluk alt funktion i enkelte bygninger eller afsnit • Isolering af bygningsdele(eks. hulmursisolering, dør- og vinduesudskiftning mm. ) • Udbygning af antallet af bimålere til logning af forbrug • Udbygning af CTS anlæg

6. Hvad -har vi udført/ -er vi i gang med/ hvad har vi planlagt • Ombygning/renovering af ca. 4600 m 2 byggeri fra 80’erne hvor der i det omfang det er muligt, energioptimeres mest muligtvurdering af ventilationsløsninger(central/decentral), bygningsautomatik, zonestyringer, belysning, klimaskærm hvor det giver mening • Planlægning af nybyggeri på ca. 5600 m 2, som erstatning for gamle dyre og ”energitunge lejemål”, som reelt ikke egner sig til det formål de er anvendt til • Ovenstående medvirker til reduktion af m 2 fra 2017 -2020 på ca. 8000 m 2

6. Hvad -har vi udført/ -er vi i gang med/ hvad har vi planlagt • Løbende udvælgelse af nye projekter til analyse/energirådgivning • Erfa fra udførte projekter(har vi fået besparelserne hjem? ? ) • Projektliste gennemgås og revideres. (Teknologisk udvikling kan medføre at projekter med lang tilbagebetalingstid har fået kortere tilbagebetalingstid). • Strategi med fokus på adfærd og øget brugerinvolvering – Anvendelse af bygninger og lokaler – Anvendelse af udstyr og installationer – Energirigtigt indkøb(bl. a. Ecodesignloven, Bekendtgørelse om miljøvenligt design af energirelaterede produkter, Lov om energimærkning af energirelaterede produkter) – Fokus på tomgangsforbrug

7. Fokusområder og udfordringer • Tomgangsforbrug generelt(primært el, varme) • • • EL: Beregnet årligt tomgangsforbrug i 2015, ved anvendelse af gennemsnitsforbrug over alle weekender ca. 54%!!! Øgede krav til komfort og indeklima. Bygningers udformning - lejemål og decentrale enheder Forventningsafstemning med brugere(eks. Varme) Øget anvendelse af udstyr der kræver energi Kort brugstid af bygninger/lokaler (maks. 37 t/uge, med en forholdsvis lav udnyttelsesgrad) Indkøbspolitik Hvordan får vi inddraget ansatte og elever bedre i projekter? Krav til energibesparelser(Bl. a. ENS og MBU 14% fra 2006 -2020) ”§ 1. Cirkulærets formål er at udmønte regeringens beslutning om at reducere statens energiforbrug med mindst 14 pct. i år 2020 i forhold til år 2006 og at begrænse statens vandforbrug. Hermed forstås, at hvert ministerområde skal reducere sit energiforbrug med 14 pct. i 2020 i forhold til 2006. Dette skal ske ved at fremme energieffektiv adfærd i statslige institutioner samt at sikre en energieffektiv drift og vedligeholdelse af de bygninger, som staten ejer og lejer.

8. SDE’s mål 2016 -2020 • Omstillingsproces 2016(SDE-projekt) - besparelse på 500. 000, - kr. skal realiseres allerede i 2017 • Krav til energibesparelser fra Energistyrelsen-14% fra 2006 -2020 • Nye krav defineres i strategiarbejde 2018 -2020 – Projekter med tilbagebetalingstid <5 år prioriteres gennemført – Reduktion i tomgangsforbrug – Information, oplysning og adfærdsbearbejdning – Bedre planlægning samt deling af lokaler og ressourcer på tværs af afdelinger kan skabe besparelser – Optimering af indretningen i bygningerne(fleksibilitet)

Spørgsmål, dialog og input