En Estados Unidos en 1970 se instaur el

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 • En Estados Unidos en 1970 se instauró el 22 de abril como

• En Estados Unidos en 1970 se instauró el 22 de abril como Día Mundial de la Tierra con el objetivo de recordar los problemas que afectan al planeta y promover acciones que busquen un desarrollo sostenible. • La Asamblea General de las Naciones Unidas en 1972 estableció el 5 de junio como Día Mundial del Medio Ambiente y creó el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente - PNUMA.

 • La Asamblea General de las Naciones Unidas declaró al decenio 2005 –

• La Asamblea General de las Naciones Unidas declaró al decenio 2005 – 2015 como la Década de la Educación para el Desarrollo Sustentable. • Considerando los grandes retos en la materia, es necesario construir una visión de educación formal y no formal en pro de la sustentabilidad ambiental que fomente actitudes y comportamientos favorables que permitan garantizar el bienestar actual y futuro de los ecosistemas del planeta.

 • Impulsar la investigación, la innovación científica y tecnológica así como el seguimiento

• Impulsar la investigación, la innovación científica y tecnológica así como el seguimiento y la evaluación de programas y resultados. Ello conducirá a la revisión y actualización de los programas de educación ambiental que se imparten en la escuela. • Si los ciudadanos comprenden el círculo vicioso que se da entre la pobreza, el agotamiento de los recursos naturales y el deterioro ambiental, será posible desarrollar mecanismos locales y regionales que permitan romperlo.

 • Incorporar la educación ambiental para la sustentabilidad como enfoque transversal en todos

• Incorporar la educación ambiental para la sustentabilidad como enfoque transversal en todos los niveles y modalidades del Sistema Educativo Nacional, propiciando que trascienda hacia la sociedad en general. • Promover las actitudes y competencias necesarias para una opinión social bien informada que participe en la prevención y solución de las problemáticas ambientales.

 • Fomentar una mayor participación ciudadana en la atención de la problemática ambiental

• Fomentar una mayor participación ciudadana en la atención de la problemática ambiental mediante proyectos que ayuden a generar conciencia social e instrumentar mecanismos de política que den a conocer y lleven a valorar la riqueza natural del país. • Apoyar la capacitación a docentes de la educación básica y técnico productiva con la participación de instituciones de educación superior y universidades.

 • Desarrollar eventos que promuevan la participación y reconocimiento de la sociedad en

• Desarrollar eventos que promuevan la participación y reconocimiento de la sociedad en la solución y prevención de los problemas ambientales de su localidad o región. • Promover una cultura ambiental en eventos educativos, ambientales, artísticos, culturales, entre otros, como son : foros, talleres, exposiciones, jornadas, ferias, congresos o en cualquier espacio físico disponible.

Objetivos : Ø Desarrollar en nuestra sociedad una cultura ambiental orientada a conocer, valorar

Objetivos : Ø Desarrollar en nuestra sociedad una cultura ambiental orientada a conocer, valorar y actuar con un amplio sentido de respeto a los recursos naturales. Ø Mejorar los mecanismos del Sistema Educativo y el Sistema Nacional de Áreas Naturales Protegidas por el Estado – SINANPE, para dar a conocer y valorar la riqueza ambiental en nuestro país. Ø Diseñar e instrumentar mecanismos de políticas que den a conocer y lleven a valorar la riqueza ecológica de nuestro país a todos los grupos sociales.

COSTA Departamento Tumbes Área Natural S. N. Manglares de Tumbes Extensión (Ha. ) 2

COSTA Departamento Tumbes Área Natural S. N. Manglares de Tumbes Extensión (Ha. ) 2 972, 00 Z. R. Tumbes 75 102, 00 Tumbes y Piura P. N. Cerros de Amotape 91 300, 00 Piura C. C. El Angolo 65 000, 00 Lambayeque Z. R. Laquipampa 11 346, 90 Z. R. Batán Grande 13 400, 00 R. N. Calipuy 64 000, 00 La Libertad B. P. Puquio Santa Rosa 72, 50 Z. R. Algarrobal El Moro 320, 69 Los Manglares de Tumbes se hallan en la provincia de Zarumilla, en una extensión de dos mil 972 hectáreas. Los manglares son bosques de árboles de mangle y otras especies, que crecen en aguas poco profundas de los mares tropicales y que tienen una adaptación interesante al agua salada. Además, se ha demostrado que son ecosistemas de una alta productividad.

Departamento Área Natural Extensión (Ha. ) Cajamarca Z. R. Chancay Baños 2 600, 00

Departamento Área Natural Extensión (Ha. ) Cajamarca Z. R. Chancay Baños 2 600, 00 Lima R. N. Lachay 5 070, 00 B. P. Aledaño Bocatoma Canal Nuevo Imperial Z. R. Pantanos de Villa Ica R. N. Paracas Arequipa S. N. Lagunas de Mejía TOTAL COSTA 18, 11 396, 00 335 000, 00 690, 60 667 288, 80 La Reserva Nacional de Paracas fue creada el 25 de Setiembre del año 1975. Fue creada con el fin de conservar una porción del mar y del desierto del Perú, dando protección a las diversas especies de flora y fauna silvestres. Ubicada a 260 km al sur de la ciudad de Lima.

SIERRA Departamento Área Natural Extensión (Ha. ) La Libertad S. N. Calipuy 4 500,

SIERRA Departamento Área Natural Extensión (Ha. ) La Libertad S. N. Calipuy 4 500, 00 Cajamarca P. N. Cutervo 2 500, 00 S. N. Tabaconas – Namballe B. P. Pagaibamba C. C. Sunchubamba Ancash P. N. Huascarán Pasco S. N. Huayllay B. P. San Matías – San Carlos Junín y Pasco R. N. Junín S. H. Chacamarca B. P. Pui 29 500, 00 2 078, 38 59 735, 00 340 000, 00 6 815, 00 145 818, 00 53 000, 00 2 500, 00 60 000, 00

Departamento Área Natural Junín y Cusco Z. R. Apurímac Ayacucho R. N. Pampa Galeras

Departamento Área Natural Junín y Cusco Z. R. Apurímac Ayacucho R. N. Pampa Galeras B. d’Achille S. H. Pampa de Ayacucho Cusco S. H. Machu Picchu Apurímac S. N. Ampay Arequipa y Moquegua R. N. Salinas y Aguada Blanca Puno R. N. Titicaca Z. R. Aymara – Lupaca TOTAL SIERRA Extensión (Ha. ) 1 669 200, 00 6 500, 00 32 592, 00 3 635, 30 366 936, 00 36 180, 00 300 000, 00 3 121 789, 80 La Reserva Nacional de Pampa Galeras fue creada en 1967 y es una famosa zona de recuperación de la vicuña. Ubicada en la provincia de Lucanas, región de Ayacucho, Perú, con 6 500 hectáreas, y la zona de influencia abarca más de 60 000 hectáreas que comprende a un considerable grupo de comunidades campesinas. La reserva propiamente dicha comprende tierras de propiedad de la comunidad campesina de Lucanas.

SELVA Departamento Pasco Área Natural P. N. Yanachaga – Chemillén Extensión (Ha. ) 122

SELVA Departamento Pasco Área Natural P. N. Yanachaga – Chemillén Extensión (Ha. ) 122 000, 00 R. C. Yánesha 34 744, 70 Huánuco P. N. Tingo María 18 000, 00 Loreto R. N. Pacaya – Samiría San Martín 2080 000, 00 B. N. Pastaza – Morona – Marañón 375 000, 00 P. N. Río Abiseo 274 520, 00 B. N. Mariscal Cáceres 337 000, 00 B. P. Alto Mayo 182 000, 00 Loreto, Ucayali y San Martín B. N. Biabo – Cordillera Azul Ucayali y Huánuco B. N. Alexander von Humboldt 2 084 500, 00 469 744, 65

Departamento Área Natural Extensión (Ha. ) Cusco y Madre de Dios P. N. Manu

Departamento Área Natural Extensión (Ha. ) Cusco y Madre de Dios P. N. Manu 1 532 806, 00 Madre de Dios Z. R. Manu 257 000, 00 Z. R. Tambopata – Candamo Madre de Dios y Puno R. N. Bahuaja – Sonene TOTAL SELVA 1043 998, 20 537 053, 25 9 348 366, 70 ÁREA TOTAL (Costa, Sierra y Selva) 13 137 445, 30 El Parque Nacional del Manu fue establecido el 29 de mayo de 1973 por Decreto Supremo Nº 0644 -73 -AG. Está ubicado en los departamentos de Cusco y Madre de Dios. El Parque Nacional ha sido reconocido como Patrimonio Natural de la Humanidad en 1987, y anteriormente (1977), la UNESCO lo reconoció como zona núcleo de la Reserva de Biosfera. El Parque Nacional del Manu tiene una superficie de 1 532 806 hectáreas y representa parte de la gran diversidad biológica que existe en la Amazonía.