Emocije i promjene linosti nakon oteenja mozga Katedra
- Slides: 37
Emocije i promjene ličnosti nakon oštećenja mozga Katedra za zdravstvenu psihologiju Kolegij: Neuropsihologija Mirna Kostović Srzentić
Dvije vrste promjena Organske promjene Sekundarne ili reaktivne promjene
n Organske promjene – izravna posljedica oštećenja mozga n Sekundarne ili reaktivne promjene – zbog doživljaja gubitka, ograničenja, frustracija i promjene dosadašnjeg stila života
Organske promjene n Nastaju zbog samog oštećenja mozga i poremećaja u funkcioniranju centara koji reguliraju emocionalno doživljavanje i ponašanje čovjeka
Najčešće organski uvjetovane promjene (Galić, 2002) n dezinhibicija n emocionalna otupjelost, ravnodušnost n smanjena anksioznost i euforija n smanjena socijalna osjetljivost n jaka anksioznost n preosjetljivost u međuljudskim interakcijama n depresija
Moguće i: n psihotične reakcije n opsesivno-kompulzivna obilježja n niska tolerancija na frustraciju, iritabilnost n emocionalna labilnost n agresivnost n apatija
Na vrstu i stupanj promjena utječu različiti faktori: n opseg i lokalizacija lezije n neurološki deficiti n ostale akutne i kronične bolesti n trenutna životna situacija n socijalni zahtjevi na pojedinca n stupanj socijalne podrške n premorbidne crte ličnosti
n. U situacijama stresa n jakog umora – moguće su promjene koje su jače i dugotrajnije nego prije bolesti
Promjene u seksualnom nagonu nu vidu neumjerenih zahtjeva ili potpunog gubitka želje Ä dodatni problemi u odnosu s partnerom i frustracije
Razlike između hemisfera Lijeva hemisfera procesiranje pozitivnih emocija n Desna procesiranje negativnih emocija n n oštećenja lijeve hemisfere Äčešće depresivnost i anksioznost n oštećenja desne hemisfere Äeuforija i nekritičnost, odnosno smanjena anksioznost
Neuroantomska područja važna za emocionalno procesiranje n limbički sustav n talamus n hipotalamus n mozgovno deblo n frontalna moždana kora – oštećenja tih područja odnosno njihovih veza može dovesti do promjena u emocijama
n Važnu ulogu u emocionalnom ponašanju imaju amigdaloidne jezgre n mjesto gdje vanjski podražaji dobivaju emocionalno značenje n važne za izražavanje situacijski primjerenih emocija n naročito straha i tjeskobe
Veze između moždane kore i subkortikalnih struktura n Dio bolesnika reagira pretjerano i na nevažne vanjske podražaja n Nakon lezija lijevostrano anteriorno dolazi do oštećenja veza između čeonog korteksa s nižim strukturama n mogu nastati kratke epizode jakog afekta: nekontrolirani plač, a ponekad i smijeh
Neuropatološka stanja n Moždani udar i cerebrovaskularni poremećaji – Ovisno o premorbidnim crtama, životnoj situaciji, lokalizaciji lezije n Traumatske ozljede glave – različite promjene, češće reaktivne
n Lakše kraniocerebralne ozljede reaktivne promjene, nema organskih promjena n Teže kraniocerebralne ozljede izravna posljedica organskog oštećenja – značajno pojačavanje ili izostajanje emocionalnih reakcija
Frontalni (čeoni) sindrom n nemaju poteškoće na testovima opće inteligencije n specifični problemi na području izvršnih funkcija: – deficiti planiranja i organiziranja mentalne aktivnosti – problemi s apstraktnim mišljenjem – snižena inicijativa i aktivitet – oštećena samokontrola i samousmjeravanje
Uz oštećenje čeonog režnja vežu se i emocionalne promjene n n n n n Emocionalna labilnost Snižena inicijativa Otupljivanje, apatija Egocentričnost Iritabilnost i ekscitabilnost Ponekad nekritična bezbrižnost i euforija Dezinhibicija u izražavanju emocija Agresivnost Socijalno neadekvatno ponašanje i nebriga za socijalna pravila
Oštećenja sljepoočno-limbičkih struktura n napadaji bijesa ili iznenadne promjene raspoloženja
n Temporalna epilepsija – stanja nalik shizofreniji
Bolesti n Demencije: gubitak interesa i energije, agitacija, smanjena spontanost, ponekad sumnjičavost i paranoidnost, destruktivnost moguća n Parkinsonova bolest: depresija (kao disfunkcija mozga, a ne reaktivno)
n Multipla skleroza: depresija, neki i manično-depresivne epizode i euforiju, nekontrolirani smijeh i poricanje simptoma n Korsakovljev sindrom: gube interes, inicijativu, uvid, razljute se na neki podražaj
n Tumori: – ovisno o lokalizaciji lezije – apatija i gubitak inicijative već u početnim fazama među psihijatrijskim bolesnicima se ponekad ne prepoznaju osobe s tumorom sljepoočnog ili čeonog režnja (1 -2%, Lezack, 1995)
Reaktivne promjene n Gubitak funkcija, ograničenja, promjena stila života koje nameće bolest þ Slabljenje mentalnih sposobnosti teže se prihvaća od neuroloških deficita þ Ovisit će o: ØTežini ozljede ØPremorbidnom zdravlju ØDijagnosticiranju, savjetovanju, terapiji
Reaktivne promjene n Kod osoba koje su premorbidno imale razvijene neurotske crte ličnosti i sklonost tjeskobi: n anksioznost n blagu depresivnost n preosjetljivost n smanjena inicijativa i motivacija n izbjegavanje socijalnih kontakata
Reaktivne promjene n impulzivnost n razdražljivost n hipohondrijska n agresivnost zabrinutost
n Obje vrste emocionalnih promjena mogu se javiti istodobno ili pak jedna za drugom – Npr. najprije euforija organske etiologije, a zatim depresija kao reaktivni poremećaj zbog uvida u situaciju
Problem svjesnosti pacijenta o vlastitim problemima n Koji su moji problemi? n Kako oni utječu na moj život? n Jesam li realističan oko toga što mogu, a što ne mogu nakon oštećenja mozga? n Jesam li svjestan da trebam pomoć?
SVJESNOST JE IZVRŠNE FUNKCIJE T SV PROCESIRANJE INFORMACIJA ● Brzina ●Točnost T Niža (bazična) razina OS SN PAMĆENJE JE SV SN REZONIRANJE NE OS Viša razina PAŽNJA & KONCENTRACIJA ● KONTROLA ● POBUĐENOST ● ALERTNOST ● INCIJA ● ENERGIJA ZA PROMJENU Neuropsihološke funkcije
Novi identitet n Jesam li svjestan da sam se promijenio nakon oštećenja mozga? n Sviđam li se sebi takav /takva, imam i dalje budućnost
Holistički pristup – neuropsihologijska rehablitacija n Uključuje i rehabilitaciju kognitivnih funkcija ali i n Psihoterapijski tretman – individualni i grupni tretman n Profesionalni ili vokacioni trening
n Psihijatar n Neuropsiholog n Radni terapeut
Važno je: v Dijagnosticirati promjene ličnosti i pratiti ih v Informirati i poučavati bolesnika o njegovoj bolesti, oštećenjima i trajanju oporavka v Pružiti suportivnu terapiju, savjetovanje i psihoterapiju v Koristiti psihološke metode suzbijanja boli
Važno je: v Educirati zdravstvene djelatnike v Educirati članove obitelji v Odgovornost obitelji, okoline i društva da daju podršku njegovim nastojanjima da ostvari samostalan i produktivan život
Prilagodba na bolest n Djelovanje akutnih stresova: – npr. ruptura aneurizme – Kraniocerebralna ozljeda
n Odbijanje priznavanja gubitka psihičkih funkcija n Priznavanje gubitka n Mirenje s gubitkom n Pronalaženje novih načina suočavanja sa tim stanjem
Uobičajene psihičke reakcije: n n n n n Opća zbunjenost i nesigurnost Panika, tjeskoba, noćne more Strahovi Povećana osjetljivost Osjećaj da se bitno razlikuju od drugih fizički i psihički Nekontrolirano neprijateljstvo prema drugima Osjećaj odbačenosti prema drugima Povlačenje, emocionalno se zavaraju što dovodi do apatije Iskorištavanje drugih kao nadomjestak za pretrpljeni gubitak
Kod jačih traumatskih ozljeda n Šok n Poricanje n Srdžba n Depresija – kad se bolest više ne može poricati n Prihvaćanje
- Slozene emocije
- Kenon bardova teorija
- Emocije u nastavi
- Srednji mozak prezentacija
- Sastav mozga
- Centralni nervni sistem
- Lobulus parietalis superior
- Etilizam
- Senzorni nervni sistem
- Vrste srednjih škola
- što upisat nakon osnovne
- Foa medicina
- Zvanje zanimanje
- Kada se iznimno može pretjecati s desne strane?
- Kamo nakon osnovne škole kviz
- Koja su obilježja vožnje izvan naselja
- Dekolonizacija nakon drugog svjetskog rata
- Promjene tvari i energija
- Jotacija i palatalizacija razlika
- Kemija 7 razred 1 ispit znanja
- Palatalizacija primjeri
- Glasovni sustav hrvatskog jezika
- Glasovne promjene kviz
- Glasovne promjene
- List-lišće glasovna promjena
- Glasovne promjene
- Podela glasova i glasovne promene
- Individualni plan promjene primjer
- Opacifikacija
- Honanje skica
- Katedra za rimsko pravo
- Katedra prawa finansowego umcs
- Katedra za dermatovenerologiju
- Stobiecki agh
- Farmakologia ump
- Katedra didaktiky prif uk
- Katedra dróg kolei i inżynierii ruchu
- Ffzg katedra za kineziologiju